2019年3月3日托福聽力真題回憶與解析

2019年3月3日托福聽力真題回憶與解析

Conversation

1.學(xué)生去商店買T-shirts，但沒帶list不記得要買什么顏色

2.男學(xué)生想要買便宜的書，在學(xué)校書店工作的女生恰好是他之前一個(gè)課程的同學(xué)，男的夸她筆記寫的特別好，說要是以后要借用筆記一定借用這個(gè)人的。女生說因?yàn)樗恢餍捱@個(gè)，所以想多記一些內(nèi)容下來，然后這個(gè)男孩子開始進(jìn)入正題，說想便宜點(diǎn)買書， 女生說不太行，舊版本已經(jīng)沒有了。她一般都是用舊版本書，然后看看新出的書和這個(gè)舊版本有什么內(nèi)容的差別，還說因?yàn)橄轮芤痪烷_課了，所以很多人把書都買走了。

3.男生找教授講論文的內(nèi)容，因?yàn)樗瞎?jié)課沒有去。他說想講阿基米德的故事(小黑板 阿基米德)，然后他講了詳盡的阿基米德測量皇冠的故事：從有一個(gè)人給國王做了王冠，告訴國王這個(gè)是金的和銀的做的，國王懷疑他把金的扣下來了，不夠分量，所以找到阿基米德。阿基米德洗澡的時(shí)候靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)材料的密度會(huì)對水的體積有影響，于是他就摳下來一塊金的和一塊銀的看看兩者水溢出體積是不是一樣的。之后教授說：好故事， 然而只是一個(gè)故事，你可以用這個(gè)故事 但是要有詳細(xì)的調(diào)查。

Lecture

1.講 flooding會(huì)讓植物缺氧，不能活。一個(gè)女生問植物不是光合作用產(chǎn)生氧氣嗎? 之后教授引出了根在缺少氧氣條件下的生存方法，一種是留出空間運(yùn)輸氧氣，另一種是連接根和葉子。

2.藝術(shù)講了印象派畫家H，因?yàn)楣I(yè)革命，大家都到城市去了，人口增長就業(yè)機(jī)會(huì)增多。他的畫作反應(yīng)的rural什么的，之后舉了一個(gè)他的畫的例子breakfast啥的(有畫內(nèi)容的小黑板)。他這個(gè)畫用了顏色， 畫面前的人物的藍(lán)色和后面背景呼應(yīng)，用了三角形構(gòu)圖， 女人，桌子上的吃的，和椅子還是啥的(畫面上能看到)。有一道多選考了H這幅畫用了啥繪畫手法。

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