劍橋雅思13Test3雅思閱讀passage 2真題+解析(1)

劍橋雅思13Test3雅思閱讀passage 2真題+解析(1) 關(guān)于這個問題下面小編就來為各個考生解答下。

劍橋雅思13Test3雅思閱讀passage 2真題+解析(1) 

Questions 14-17

Look at the following ideas (Questions 14-17) and the list of researchers below.

Match each idea with the correct researcher, A, B or C.

Write the correct letter, A, B or C, in boxes 14-17 on your answer sheet.

NB You may use any letter more than once.

14 the importance of adults giving babies individual attention when talking to them

15 the connection between what babies hear and their own efforts to create speech

16 the advantage for the baby of having two parents each speaking in a different way

17 the connection between the amount of baby talk babies hear and how much vocalising they do themselves

List of Researchers

A Mark VanDam

B Nairan Ramirez-Esparza

C Patricia Kuhl

考題解析Questions 14-17

●題目類型: Matching

該題型為人名匹配觀點題,是 Matching題中較為簡單的一種。人名觀點配對題會出現(xiàn)兩個 Lists:一個 list為人名(或國名、機(jī)構(gòu)等)的list,以文章順序出!現(xiàn);另一個lst為此人對文章話題的觀點(或事跡、閏家的發(fā)明創(chuàng)造等)在做題中中,以人名為定位詞,讀到個人名,對照著觀點list來尋找同義替換的選項。注意:1、人名配觀點題不可只讀人名出現(xiàn)那一句,很可能在那一句中只交代了此人做了什么實驗和調(diào)研,其觀點出現(xiàn)在更后面的部分;2、某個人名可能會出現(xiàn)不止一次,每讀到她/他的一個觀點,就要去題日列表中找尋有沒有可選答案,避免錯過,也可以在審題過程中將觀點列表的關(guān)鍵子劃出},這樣在原文中讀到該觀點的同義替換時,能夠多引起注意。

●題目解析：

由于篇幅的問題，以上只是一部分，更多內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注我們中國教育在線外語頻道。

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