2021年7月10日托福閱讀上午場(chǎng)考試機(jī)經(jīng)回憶
2023-06-21 14:22:27 來源:中國(guó)教育在線
2021年7月10日托福閱讀上午場(chǎng)考試機(jī)經(jīng)回憶 關(guān)于這個(gè)問題下面小編就來為各個(gè)考生解答下。
2021年7月10日托福閱讀上午場(chǎng)考試機(jī)經(jīng)回憶
2021.7.10
READING
Passage 1
Topic
歷史學(xué)
Content Review
P1:介紹各種古國(guó)的創(chuàng)新發(fā)明(古埃及、古中國(guó)、古希臘和古羅馬)。
P2:講mass production的一一種: brick making.
P3:另外一個(gè)mass production的產(chǎn)晶: lamp以及amphorae.
Passage 2
Topic
生物學(xué)
Content Roviow
P1:介紹動(dòng)物們的social play,通過play動(dòng)物可以得到cognitve, physical 和social上的提
P2: social play的問題在于年輕的動(dòng)物如何分辨play和aggressive behaviour的不同。文章給出三種方式,第-種是通過play和aggressive behaviour行為模式的不同來判斷。
P3:如何通過play marker來區(qū)分play和aggressive behaviour.
P4:講了具體區(qū)分的例子: lowland goilla可以用play marker來辨認(rèn)rough play和gentleplay,也可以通過marker讓同族明白自己陷入了危險(xiǎn)的很難逃離的環(huán)境當(dāng)中。
P5:通過年長(zhǎng)動(dòng)物的role reversal來使年輕動(dòng)物分辨出自己是在play.
Passage 3
Toplc
天文學(xué)
Content Review
P1:介紹crater的來源,接著通過三點(diǎn)對(duì)crater的來源進(jìn)行質(zhì)疑。
P2:科學(xué)家發(fā)現(xiàn)hyperelocity,由此按受crater是太空隕石造成的理論。
P3:地球的大氣層也對(duì)crater造成影響,分成大的和小的來分別描述。
P4:探索crater本身很有意義。
P5:通過tekite探索crater后發(fā)現(xiàn)crater的現(xiàn)象從古到今都存在。
Passage 4
Topic
生物學(xué)
Content Revilow
P1: Zebra Mussels由移民者意外從歐洲帶到美洲大陸,它很能適應(yīng)環(huán)境,除了極度寒冷的地區(qū),于是迅速占據(jù)北美大部分地區(qū),且繁殖能力強(qiáng)。
P2:但它也造成一-定的環(huán)境影響。 首先影響本地mussels生存,Zebra Mussels主要食用plankton但zebra mussels大量捕食這些浮游生物,影響了這個(gè)生態(tài)地區(qū)其他動(dòng)物生存。
P3: Zebra Mussels雖然有- -定凈化環(huán)境作用,但總體會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生破壞作用。其中一點(diǎn)就是它會(huì)吸收周圍環(huán)境的毒素,存在體內(nèi)。當(dāng)這一-區(qū)域更大- 些的魚類捕食Zebra Mussels時(shí),,會(huì)將它的毒素一并存在體內(nèi), 長(zhǎng)此以往,會(huì)影響生態(tài)。
P4:想用一 些辦法控制zebra mussels, 其中-個(gè)是ozonation, 這種方法環(huán)境污染較小,還想用其他一些化學(xué)方法,但整體效果不是很好.
Passage 5
Toplc .
生物學(xué)
Content Review
P1:介紹蛇是變溫動(dòng)物,它會(huì)去適應(yīng)環(huán)境調(diào)整自己的體溫,且有時(shí)不需 要進(jìn)食很多也可存活很久,這些特征都和恒溫動(dòng)物不同。
P2:蛇在不同的環(huán)境條件下會(huì)有不同的進(jìn)食狀況,受天氣、食物大小等影響。
P3:描述蛇的消化具體過程。
P4:與其他動(dòng)物的進(jìn)食對(duì)比狀況,以及與進(jìn)食不同的動(dòng)物對(duì)比,如軟動(dòng)物和有硬殼動(dòng)物。
Passage 6
Topic
心理學(xué)
Content Review
P1:人們的行為-定程度上會(huì)形成一種personality趨勢(shì)。
P2: Mischel 更看重situationism對(duì)人的影響,舉了小孩的例子。
P3: Mischel 反對(duì)傳統(tǒng)的性格學(xué),激起其他心理學(xué)家的反對(duì),他們也找出他們認(rèn)為Mischel不合理或不能說明問題的例證。
P4:反對(duì)Mischel觀點(diǎn)一方 面。
P5:反對(duì)Mischel觀點(diǎn)另一方面。
詞匯題回憶
trial and error-experiment
forging to=creation of
distinctive= characteristic
drastically-considerably
inadvertently-unintentionally
simultaneously=at the same time
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