劍橋雅思6 test 4范文解析改變是好是壞

劍橋雅思6 test 4范文解析改變是好是壞， 今天中國(guó)教育在線就來(lái)為大家分析這個(gè)問(wèn)題。

劍橋雅思6 test 4范文解析改變是好是壞

Task Response

1.文章全面回答了題目中的問(wèn)題。第一段論述改變發(fā)生的背景，并指出改變不僅僅是個(gè)人行為，我們無(wú)法逃避的環(huán)境也在一直改變。第二段開(kāi)頭先說(shuō)明人們不愿改變的原因，接下來(lái)論述這種做法為什么不可行。第三段反駁“變化總是好的”這一看法。最后說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，改變有好處，但并不總是會(huì)有良好的結(jié)果。

2.文章對(duì)各個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行了充分的論證。第二自然段利用邏輯推理，指出一成不變是不可能的，人們終將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)持的東西不再合適，并用工作和行為來(lái)舉例。第三段重點(diǎn)反駁always一詞，使用舉例論證，指出一些創(chuàng)新是為了有權(quán)有勢(shì)人的利益，可能對(duì)大多數(shù)人有害。

值得注意的是，考官在寫作過(guò)程中并沒(méi)有局限改變的范圍，而是將它分成兩類：由于技術(shù)進(jìn)步所造成的周邊環(huán)境的改變，以及個(gè)人意愿的改變。第二自然段更加側(cè)重后者，第三自然段則更加側(cè)重前者。這點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)。

Coherence and Cohesion

1.文章分段比較合理。事實(shí)上，幾乎所有討論雙方觀點(diǎn)類型的文章都比較適合四段式的結(jié)構(gòu)。一段開(kāi)頭，兩段討論雙方觀點(diǎn)，最后一段陳述自己意見(jiàn)或者總結(jié)。

2.這篇文章主要使用邏輯連接和指代的方式，夾雜著使用了一些連接詞。比如，第一自然段句子與句子之間就用的都是this，第二自然段更是通篇都使用同一個(gè)主語(yǔ)。第三自然段的開(kāi)頭用了however，但隨后就又回到邏輯連接的路上，用it指代前面內(nèi)容，用innovation代指new things.

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