劍橋雅思8test4passage1答案及解析

劍橋雅思8test4passage1該篇閱讀標(biāo)題為Land of the Rising Sum數(shù)學(xué)崛起之地，標(biāo)題看著感覺題會(huì)比較難，但并非如此，整體來說難度不是很大，下面則就是該篇閱讀的題答案以及解析，一起往下看吧。

劍橋雅思8test4passage1答案及解析

第1題答案是：vii

對應(yīng)原文：B部分：Lower secondary schools in Japan cover three school years

答案解析：B部分一開始介紹了日本中學(xué)涵蓋三個(gè)年級(jí)，隨后介紹了校園設(shè)施，課程長度設(shè)置，課程流程，班級(jí)規(guī)模，上學(xué)地點(diǎn)等情況。只有vii選項(xiàng)中的background一詞可以對這些內(nèi)容進(jìn)行概括，由此確定答案。

第2題答案是：i

對應(yīng)原文：C部分：Monbusho,as part of the concept of free compulsory education up to the age of 15…Besides approving textbooks,Monbusho also decides the highly centralised national curriculum and how it is to be delivered.

答案解析：C部分第一句雖然先說了課程的情況，但從第二句就開始描述Monbusho的作用：發(fā)放課本，決定課程內(nèi)容與授課方式。可見其影響力，由此確定i為答案。

第3題答案是：v

對應(yīng)原文：D部分：Lessons all follow the same pattern.

答案解析：D部分開頭總起，所有課程都遵循同樣的模式，隨后開始介紹該具體模式如何。對應(yīng)v選項(xiàng)中數(shù)學(xué)課程的典型形式。由此確定答案。

第4題答案是：ii

對應(yīng)原文：E部分第1段：any strugglers would be assisted by the teacher or quietly seek help from their neighbour…

E部分第2段：Parents are kept closely informed of their children’s progress…

答案解析：E部分這兩小段分別從老師和家長的角度講述了對成績較差學(xué)生的幫助。ii選項(xiàng)只是將原文中的help和slower替換為assist和less successful students，由此確定答案。

第5題答案是：viii

對應(yīng)原文：F部分：So what are the major contributing factors in the success of maths teaching?

答案解析：整篇文章的最后對日本數(shù)學(xué)教育的成功進(jìn)行了總結(jié)，并直接在該部分第一句表明立場，很容易確定答案為viii。

第6題答案是：YES

對應(yīng)原文：A部分：where,incidentally,the variation in attainment scores was much greater.

答案解析：原文中提到，英國學(xué)生成績的差異也要比日本學(xué)生大很多。題干中a wider range of與variation和greater對應(yīng)，英國學(xué)生和日本學(xué)生都是上文中提到的內(nèi)容。即題干所有信息點(diǎn)在原文中都可以找到對應(yīng)，由此確定答案為YES。

第7題答案是：NO

對應(yīng)原文：A部分：The percentage of Gross National Product spent on education is reasonably similar in the two countries,so how is this higher and more consistent attainment in maths achieved

答案解析：A部分最后一句提到，兩個(gè)國家中教育投資占國民生產(chǎn)總值的比例十分相似，但其數(shù)學(xué)成績并不相同?？梢娡顿Y比例并不能體現(xiàn)數(shù)學(xué)成績的水平。由此判斷答案為NO

第8題答案是：NOT GIVEN

對應(yīng)原文：B部分：Virtually all pupils at this stage attend state schools:only 3 per cent are in the private sector

答案解析：全文中，只有B部分的這一句提到了私立學(xué)校。但它也僅僅是描述私立學(xué)校的學(xué)生占比，并沒有任何與其設(shè)施相關(guān)的內(nèi)容（本句后對設(shè)施的描述是關(guān)于公立學(xué)校的），也沒有對私立學(xué)校和公立學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行比較，由此確定答案為NOT GIVEN。

第9題答案是：NO

對應(yīng)原文：D部分：Pupils mark their own homework

答案解析：D部分中明確提到學(xué)生自己批改自己的家庭作業(yè)。題干中的敘述與此完全相反，由此確定答案為NO。

第10題答案是：B

對應(yīng)原文：C部分：These textbooks are…well set out and logically developed…h(huán)e felt this would make them more accessible to pupils brought up in a cartoon culture

答案解析：A選項(xiàng)中的cheap雖然與原文中Inexpensive對應(yīng)，但原文中提到的是生產(chǎn)成本，而非學(xué)生購買的價(jià)格。C選項(xiàng)和D選項(xiàng)都完全沒有提到。B選項(xiàng)中well organised與logically developed對應(yīng)，adapted to the needs of the pupils與后面老師的建議對應(yīng)，由此確定答案。

第11題答案是：C

對應(yīng)原文：D部分第2段：the teacher explains the topic of the lesson,slowly and with a lot of repetition and elaboration

答案解析：A選項(xiàng)說的是新課程之前的操作，B選項(xiàng)中的whole并沒有提到，D選項(xiàng)與原文中所說的很少使用額外的練習(xí)相反，因此統(tǒng)統(tǒng)排除。原文中提到老師會(huì)重復(fù)并詳細(xì)本節(jié)課的內(nèi)容。repetition和elaboration分別與patiently和carefully同義替換，由此確定答案為C。

第12題答案是：A

對應(yīng)原文：E部分第1段：any strugglers would be assisted by the teacher or quietly seek help from their neighbour.

答案解析：E部分中提到，任何成績不好的學(xué)生都會(huì)得到老師的幫助，或者悄悄尋求同學(xué)的幫助。只有A選項(xiàng)與此對應(yīng)，由此確定答案。

第13題答案是：C

對應(yīng)原文：F部分第1段：the emphasis is on hard work coupled with a focus on accuracy

答案解析：B選項(xiàng)完全沒有提到，D選項(xiàng)與原文敘述相反。A選項(xiàng)雖然有對應(yīng)的地方，但在原文中主要是為了用于說明數(shù)學(xué)得到重視，它本身并不是原因之一。C選項(xiàng)的much effort和correct answers分別與hard work和accuracy同義替換，由此確定答案。

以上就是本文所分享的“劍橋雅思8test4passage1答案及解析”的全部內(nèi)容，大家對照答案，對照完了嗎？大家不僅要對答案，還需要清楚答案是如何來的，這樣才對自己的雅思水平有幫助。

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