留學(xué)背景提升的必要性

絕大多數(shù)海外學(xué)校在錄取中國(guó)學(xué)生時(shí)，除了會(huì)考察文化課分?jǐn)?shù)、標(biāo)化分?jǐn)?shù)、語(yǔ)言成績(jī)等各項(xiàng)硬實(shí)力外，還會(huì)考察學(xué)生的綜合背景，或者稱為軟實(shí)力。下面咱們就一起來說說留學(xué)背景提升的必要性。

留學(xué)背景提升的必要性

世界排名前十的大學(xué)幾乎都是美國(guó)和英國(guó)主導(dǎo)的。

學(xué)生夢(mèng)想去世界頂尖大學(xué)哈佛、斯坦福、牛津和劍橋。

而名校除了檢查申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)秀，英語(yǔ)聽說讀寫能力是否良好，是否有本專業(yè)有聲望的導(dǎo)師的推薦信外，更注重申請(qǐng)人的社會(huì)實(shí)踐記錄，尤其是全職或兼職工作記錄。

這和國(guó)內(nèi)高考招生標(biāo)準(zhǔn)大相徑庭，不再只看分?jǐn)?shù)。在美國(guó)和英國(guó)的教育理念中，不僅大學(xué)生畢業(yè)前需要實(shí)習(xí)就業(yè)，中學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)還必須提供參加工作或其他社會(huì)實(shí)踐的簡(jiǎn)歷，包括單位的名稱和地址以及申請(qǐng)人的主要工作內(nèi)容。

為了在成千上萬同樣優(yōu)秀的申請(qǐng)者中脫穎而出，一個(gè)人必須提高自己的背景。

背景提升應(yīng)該怎么做

通常留學(xué)申請(qǐng)中的背景提升包括實(shí)習(xí)或工作經(jīng)歷、課外活動(dòng)、學(xué)術(shù)方面、競(jìng)賽經(jīng)歷等。

1.實(shí)習(xí)或工作經(jīng)歷

提到實(shí)習(xí)或工作經(jīng)歷大家肯定不陌生，顧名思義就是過去參加實(shí)習(xí)或是工作的實(shí)際經(jīng)歷。部分海外院校的專業(yè)需要申請(qǐng)者提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，如管理學(xué)、金融學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)等。當(dāng)然，首先需要考慮當(dāng)下是否有足夠的時(shí)間完成一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，如果語(yǔ)言成績(jī)還未取得，還是建議先準(zhǔn)備語(yǔ)言考試，再考慮是否實(shí)習(xí)，或是選擇其他背景提升的方法。在選擇實(shí)習(xí)企業(yè)時(shí)，還需要綜合考慮企業(yè)的知名度、企業(yè)規(guī)模等方面，企業(yè)的綜合屬性很大程度上決定了實(shí)習(xí)的含金量，也可以證明自身的職業(yè)能力。

2.課外活動(dòng)

海外院校除了會(huì)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)外，還會(huì)關(guān)注學(xué)生的課外表現(xiàn)，從中看出學(xué)生其他方面的能力和性格，如領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作、樂于助人、熱愛生活等。課外活動(dòng)包括社團(tuán)、社區(qū)服務(wù)、興趣、運(yùn)動(dòng)或是義工，也可以是自己覺得有意義的經(jīng)驗(yàn)等。不同種類的課外活動(dòng)不僅可以提升留學(xué)生的活動(dòng)背景，還能用來充實(shí)文書，突出自身的綜合素質(zhì)優(yōu)勢(shì)，增加整體申請(qǐng)實(shí)力。另外針對(duì)申請(qǐng)?zhí)囟▽I(yè)，可以重點(diǎn)突出自己的某方面特點(diǎn)，比如申請(qǐng)管理相關(guān)專業(yè)，可以突出自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

3.學(xué)術(shù)方面

很多申請(qǐng)理工科、研究型文科、商科等學(xué)科的留學(xué)生群體也會(huì)選擇提供自己的科研成果或是相關(guān)論文。目前市場(chǎng)上有很多幫助留學(xué)生進(jìn)行科研項(xiàng)目的留學(xué)機(jī)構(gòu)，他們會(huì)幫助留學(xué)生做系統(tǒng)的規(guī)劃，包括如何選擇適合的科研項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)生所處的階段和當(dāng)前的知識(shí)儲(chǔ)備來制定選題。須注意的是，科研是非常個(gè)性化的，每位學(xué)生的方向都不完全相同，這就更加需要結(jié)合自身背景來進(jìn)行精準(zhǔn)匹配，同時(shí)結(jié)合輔導(dǎo)老師細(xì)分研究領(lǐng)域制定相關(guān)課題，這是評(píng)價(jià)科研項(xiàng)目含金量的重要過程，有了解科研研究的過程后，也能為日后打開自己的學(xué)術(shù)圈打下基礎(chǔ)。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“留學(xué)背景提升的必要性”是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果您還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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