托福機(jī)構(gòu)推薦哪個(gè)

相比于國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)四六級(jí)考試來(lái)說(shuō)，托?？荚嚭苡须y度，所以很多同學(xué)選擇報(bào)班學(xué)習(xí)。有同學(xué)問(wèn)：托福機(jī)構(gòu)推薦哪個(gè)？今天，一起來(lái)看看吧。

托福機(jī)構(gòu)推薦

1.朗閣托?？荚嚺嘤?xùn)

該機(jī)構(gòu)采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)；結(jié)合配備輔導(dǎo)書(shū)，細(xì)致講解分析各大話題題型，并講解備考技巧；導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下，針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等。

2.新通教育

該機(jī)構(gòu)主推留學(xué)考試培訓(xùn)課程、綜合語(yǔ)言類(lèi)課程、海外學(xué)術(shù)銜接課程，課程設(shè)置完善全面，可滿足中國(guó)學(xué)子語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求；一線教師團(tuán)隊(duì)均持有國(guó)際認(rèn)可的TEFL或TESOL證書(shū)，并經(jīng)過(guò)考試官方培訓(xùn)；70%的教師具有海外學(xué)習(xí)或工作背景，具備國(guó)際教學(xué)能力。

3.新東方

新東方創(chuàng)立于1993年，經(jīng)過(guò)多年的奮斗，已經(jīng)從單一的出國(guó)考試培訓(xùn)，迅速發(fā)展成為集出國(guó)考試培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)考試培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語(yǔ)、小語(yǔ)種培訓(xùn)等領(lǐng)域?yàn)橐惑w的教育培訓(xùn)基地。授課教師均海外院校/國(guó)內(nèi)985/211/外語(yǔ)院校畢業(yè)，80%碩士比例，90%托福成績(jī)110+，持有CELTA、TKT等教學(xué)證書(shū)。嚴(yán)格的錄用標(biāo)準(zhǔn)，完善的師訓(xùn)機(jī)制，明確的培養(yǎng)路徑，成就新東方優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

如何選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1.師資力量

首先考慮的是師資能力。對(duì)于一個(gè)強(qiáng)勁的師資團(tuán)隊(duì)是學(xué)生們學(xué)習(xí)中最有力的后盾。一個(gè)成熟專(zhuān)業(yè)的教師，在課堂教學(xué)上能夠?yàn)閷W(xué)生們分析講解各式各樣的難題易錯(cuò)題，以及做題經(jīng)驗(yàn)的講解。

2.培訓(xùn)效果

培訓(xùn)效果是檢測(cè)這些雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否行的標(biāo)準(zhǔn)。假如很多學(xué)生基礎(chǔ)差，分?jǐn)?shù)偏中下依舊還有許多高分?jǐn)?shù)學(xué)生產(chǎn)出率，那就表明這家雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師在課堂教學(xué)上確實(shí)是專(zhuān)業(yè)的。

3.課程體系

課程設(shè)置是否全面，有沒(méi)有適合自己的培訓(xùn)課程非常重要，切忌只看高分的學(xué)員。高分學(xué)員的產(chǎn)生是有自身英語(yǔ)基礎(chǔ)的。一般考生要獲取高分必須在適合自己水平的班級(jí)上課才能提高很多成績(jī)。因此完善適合大多數(shù)水平考生的課程體系是非常重要的。

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