美國(guó)音樂(lè)表演專業(yè)大學(xué)排名
2022-12-08 09:52:50 來(lái)源:中國(guó)教育在線
近幾年,選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,其中不乏出國(guó)學(xué)習(xí)表演藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生。而美國(guó)大學(xué)的表演藝術(shù)教育體系相較于國(guó)內(nèi)更完善,選擇也更多,因此很多學(xué)生選擇去美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)表演藝術(shù)專業(yè)。下面是小編整理的美國(guó)音樂(lè)表演專業(yè)大學(xué)排名的介紹,一起來(lái)看看吧!
美國(guó)表演系大學(xué)排名
1.茱莉亞音樂(lè)學(xué)院
茱莉亞音樂(lè)學(xué)院(The Juilliard School)始建于1905年,是世界上頂尖的專業(yè)音樂(lè)學(xué)院,舞蹈學(xué)院和戲劇學(xué)院,專門培養(yǎng)從事音樂(lè)演奏、創(chuàng)作的高級(jí)人才。學(xué)校有舞蹈、戲劇與音樂(lè)三個(gè)專業(yè)學(xué)科。茱莉亞學(xué)院是由1905年Dr.Frank Damrosch創(chuàng)建的音樂(lè)藝術(shù)學(xué)院(Institute of Musical Art),以及1924年Augustus D.Juilliard的遺產(chǎn)托管基金成立的茱莉亞研究生院(Julliard Graduate School)合并而成。作為世界上最為著名的專業(yè)音樂(lè)院校之一,它為8至18歲有藝術(shù)才能的青少年提供系統(tǒng)專業(yè)的音樂(lè)教育與指導(dǎo)。因該校以高標(biāo)準(zhǔn)篩選“神童”級(jí)學(xué)生,申請(qǐng)茱莉亞學(xué)院需經(jīng)過(guò)極為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
2.柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院
位于美國(guó)費(fèi)城的柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院(The Curtis Institute of Music)是世界上最著名的音樂(lè)學(xué)院之一。1924年,Mary Louise Curtis Bok創(chuàng)辦柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院,從創(chuàng)辦之日起就在作曲、指揮、聲樂(lè)、管弦樂(lè)、鍵盤樂(lè)等領(lǐng)域提供最優(yōu)秀的教學(xué),學(xué)院也因此獲得“獨(dú)奏家搖籃”的美譽(yù)。柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院約有90名著名教師,他們大部分是表演藝術(shù)家??碌偎挂魳?lè)學(xué)院是由賓夕法尼亞州聯(lián)邦特許,賓州高等院校學(xué)位教育委員會(huì)注冊(cè)的音樂(lè)學(xué)院,是美國(guó)國(guó)家音樂(lè)院校聯(lián)合會(huì)的主要成員。
3.紐約大學(xué)
紐約大學(xué)Steinhardt學(xué)院的音樂(lè)與表演藝術(shù)系成立于1925年,1968年,與紐約音樂(lè)學(xué)院(New York College of Music)合并,從那時(shí)起,音樂(lè)和表演藝術(shù)系就成為了紐約大學(xué)的“音樂(lè)學(xué)院”,并發(fā)展成為一個(gè)主要在音樂(lè)技術(shù)、音樂(lè)商業(yè)、音樂(lè)作曲、電影配樂(lè)、音樂(lè)表演、表演藝術(shù)治療和表演藝術(shù)教育(音樂(lè)、舞蹈和戲劇)的研究和實(shí)踐中心。如今,音樂(lè)與表演藝術(shù)系由1600名學(xué)生和400名教師。學(xué)校的學(xué)位課程項(xiàng)目,從本科涵蓋到博士,以綜合表現(xiàn)、研究、技術(shù)和實(shí)踐為特點(diǎn),他們所感受到的眼界開(kāi)闊且又充滿創(chuàng)意的氛圍。
4.哈佛大學(xué)
哈佛大學(xué)音樂(lè)系涵蓋了廣泛的風(fēng)格和流派,西方音樂(lè)史的全部范圍,從中世紀(jì)的吟唱到當(dāng)代的曲目,以及來(lái)自世界其他地區(qū)的大量音樂(lè)風(fēng)格,尤其是南亞和非洲文化、爵士樂(lè)和美國(guó)音樂(lè)。近年來(lái),從60年代的加利福尼亞到全球流行音樂(lè),再到通過(guò)音樂(lè)和歌曲創(chuàng)作研究激進(jìn)主義,流行音樂(lè)儼然是這一領(lǐng)域代表。音樂(lè)專注的要求是非常靈活的。音樂(lè)系目前擁有26名教師,本科生30-50名,博士生60-70名,小班化的教學(xué)能夠使得學(xué)生獲得個(gè)人關(guān)注、有機(jī)會(huì)了解教師、同學(xué)、并熟悉系里的許多資源。
注:以上排名僅供參考。
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