美國(guó)留學(xué)生讀高中好嗎
2022-11-22 13:32:54 來(lái)源:中國(guó)教育在線
美國(guó)的教育實(shí)力很強(qiáng),很多家長(zhǎng)都在猶豫到底什么時(shí)候送孩子出國(guó)留學(xué),那么美國(guó)留學(xué)生讀高中好嗎?下面就讓小編為大家分析一下,一起來(lái)看看吧!
美國(guó)留學(xué)讀高中好嗎
1、提高英語(yǔ)能力快
留學(xué)生的語(yǔ)言適應(yīng)能力比較強(qiáng),早早進(jìn)入全英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境可以更快的提高自己的英語(yǔ)能力,并且ESL課程也能夠幫助國(guó)際生增強(qiáng)英語(yǔ)能力,這種課程都是小班授課,課程內(nèi)容包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等。
2、申請(qǐng)知名院校機(jī)會(huì)大
去美國(guó)讀高中,成績(jī)單、PS、推薦信獲得的認(rèn)可度會(huì)比較高。另外,在美國(guó)參加SAT考試,甚至AP、IB等考試都非常方便,而且所有的學(xué)業(yè)成績(jī)都一并算入美國(guó)大學(xué)的評(píng)估體系當(dāng)中。
美國(guó)大學(xué)在挑選國(guó)際學(xué)生時(shí),會(huì)優(yōu)先考慮在美國(guó)本土讀高中的學(xué)生,因?yàn)樗麄兯艿慕逃菀着c美國(guó)大學(xué)文化相銜接,在課程上也是一脈相承。在美國(guó)留學(xué)讀高中的學(xué)生,已經(jīng)在美國(guó)生活了很長(zhǎng)時(shí)間,不需要過(guò)多的時(shí)間去適應(yīng)美國(guó)的大學(xué)生活,不會(huì)因?yàn)樯罘矫娴囊蛩囟绊憣W(xué)業(yè),更重要的是,他們的高中成績(jī)對(duì)于美國(guó)大學(xué)來(lái)說(shuō),更具有參考性,與美國(guó)本土學(xué)生無(wú)異。
3、大學(xué)教育早了解
美國(guó)教育秀階段在本科,如果在國(guó)內(nèi)讀完高中,繼而申請(qǐng)去美國(guó)讀本科的話,適應(yīng)期較長(zhǎng)。而且美國(guó)本科教育易進(jìn)難出,課程比較多、負(fù)荷重、淘汰率又比較高,適應(yīng)期長(zhǎng)的話會(huì)影響以后申請(qǐng)碩士。所以如果早些進(jìn)入美國(guó)高中留學(xué)學(xué)校讀書(shū),以后上了本科也會(huì)如魚(yú)得水。
4、穩(wěn)定、有效的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
因?yàn)橹袊?guó)教育體制、文化習(xí)慣等方面原因,中國(guó)學(xué)生的獨(dú)立生活能力、心理素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)能力相對(duì)較弱。目前,接收國(guó)際學(xué)生的基本為美國(guó)寄宿制學(xué)校,管理非常嚴(yán)格,學(xué)生吃、住在學(xué)校內(nèi),避免了中國(guó)學(xué)生與當(dāng)?shù)丶彝サ牟贿m應(yīng)。同時(shí),美國(guó)高中留學(xué)通過(guò)在學(xué)校內(nèi)的集體生活,創(chuàng)造更多的時(shí)間去接觸美國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生,可以更快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)會(huì)在國(guó)際環(huán)境下的獨(dú)立生存能力和多元思維能力,為將來(lái)的發(fā)展奠定良好的生活及思維習(xí)慣。
5、跨文化溝通
出國(guó)留學(xué)身處異國(guó),自立能力和跨文化溝通能力對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)極為重要,初中畢業(yè)生還處在對(duì)待問(wèn)題的處理問(wèn)題的方法尋覓階段,思維模式尚未固定,出國(guó)后可以繼續(xù)懷抱探索的心,為自己生活尋求方法,這樣的條件更容易學(xué)生的自立能力。初中畢業(yè)生都會(huì)選擇寄宿家庭,要用英語(yǔ)與房主交流,生活也要盡量融入到美國(guó)人的生活中,這樣跨文化溝通的能力會(huì)得到較大的提高,生活在寄宿家庭中,安全也有一定的保障,美國(guó)的寄宿家庭都是由當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校經(jīng)過(guò)挑選和背景調(diào)查的。
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