雅思聽力聽課有用嗎

雅思聽力的備考是需要一個(gè)持久的過程，雅思聽力備考的過程是大家解答雅思聽力試題的基礎(chǔ)，也是整個(gè)雅思聽力考試得到高分的核心。雅思聽力聽課有用嗎？接下來，就跟小編一起看看吧！

雅思聽力網(wǎng)課有用嗎

學(xué)習(xí)雅思聽力上網(wǎng)課當(dāng)然是有用的。

現(xiàn)在的網(wǎng)課都很專業(yè)，有專業(yè)的上課系統(tǒng)，課堂答疑，課下復(fù)習(xí)都是很專業(yè)的，很多學(xué)生就是因?yàn)楣庀胍獙W(xué)習(xí)單項(xiàng)，所以報(bào)名網(wǎng)課，也有很多人是因?yàn)闆]有時(shí)間，所以網(wǎng)課的時(shí)間比較自由，當(dāng)然自身的學(xué)習(xí)也很重要。

如何提高雅思聽力水平

一、訓(xùn)練在一系列聲音中識(shí)別單個(gè)單詞

在這個(gè)階段，學(xué)生的基礎(chǔ)還有待進(jìn)一步提高。可以選擇一些簡(jiǎn)單的對(duì)話練習(xí)，例如英語(yǔ)電影對(duì)話或一些朗朗上口的歌曲，加強(qiáng)對(duì)聲音的敏感度，在輕松快樂的環(huán)境中練習(xí)聽力并且能夠掌握基礎(chǔ)的發(fā)音知識(shí)，實(shí)質(zhì)性地提高聽力水平。

在這個(gè)階段，也應(yīng)該結(jié)合聽與說，這不僅是能夠糾正錯(cuò)誤的發(fā)音，也可以培養(yǎng)語(yǔ)感。這樣就可以通過單詞的形式來區(qū)分發(fā)音。當(dāng)然，在教學(xué)過程中，語(yǔ)法知識(shí)仍然是提高整體英語(yǔ)水平的必要因素。

二、培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣

本階段的教學(xué)目標(biāo)是提高聽力的長(zhǎng)度和難度，使學(xué)生在整個(gè)聽力過程中能聽到關(guān)鍵信息。

例如：音節(jié)重音，句子的主干等，從這些重要講話內(nèi)容，開始學(xué)習(xí)速記同時(shí)掌握不同的簡(jiǎn)便方法，不僅在語(yǔ)音上更重要的是把重點(diǎn)單詞甚至短語(yǔ)的語(yǔ)音要素記錄下來，這樣就能通過語(yǔ)音反饋形式，避免考試中因單詞拼寫錯(cuò)誤而導(dǎo)致失分。

三、強(qiáng)化階段

這要求老師在課堂上安排教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生熟悉雅思聽力的高頻測(cè)試場(chǎng)景，重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些場(chǎng)景中出現(xiàn)的高頻詞匯，從發(fā)音和拼寫上加強(qiáng)學(xué)生的聽力詞匯。

此外，一些比較生活化的詞匯對(duì)于考生來說也是一個(gè)難以克服的障礙。因?yàn)樵谏钪?，學(xué)生沒有機(jī)會(huì)接觸和使用這些詞。

因此，教師應(yīng)在課堂上為學(xué)生創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，并根據(jù)雅思聽力機(jī)經(jīng)的詞匯，讓考生熟悉和掌握這些表達(dá)方式，為考試做好準(zhǔn)備。

最后也是最困難的部分是一些專業(yè)場(chǎng)景的表達(dá)，這部分詞匯通常出現(xiàn)在聽力考試的最后一部分，這也是最困難的聽力測(cè)試。

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