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畢業(yè)生怎么去美國留學(xué)

2022-08-23 10:40:24 來源:中國教育在線

赴美留學(xué)一直都是潮流,在眾多留學(xué)國家中,美國是學(xué)生最有意向的留學(xué)國家。那畢業(yè)生怎么去美國留學(xué)呢?下面是中國教育在線小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧!

畢業(yè)生怎么去美國留學(xué)

留學(xué)美國的申請步驟

第一步:了解基本學(xué)制

美國的大學(xué),除了較少的學(xué)校采用Quarter制(一年有四個Quarter)外,絕大多數(shù)都采用學(xué)期(Semester)制,每年有兩個學(xué)期,于8月底及1月份開學(xué),分別稱為秋季學(xué)期和春季學(xué)期。與中國的高中學(xué)制相匹配的是秋季學(xué)期,但因為申請截止日期和申請材料完備的問題,許多學(xué)生都沒有辦法申請到畢業(yè)當年的秋季學(xué)期。許多學(xué)校就設(shè)立春季學(xué)期,讓學(xué)生多了一個入學(xué)的機會。

因為有了兩個學(xué)期,所以美國大學(xué)都有申請截止日期。一般情況下為Deadline和Early Decision兩種。Early Decision通常在頭一年的10月底至12月;Deadline在1月到4月不定,多數(shù)學(xué)校集中在1月和4月,學(xué)生要按照學(xué)校的規(guī)定及時寄送申請材料。同時,還有一些學(xué)校采用了Rolling制度,即不設(shè)定申請截止日期,若一個學(xué)生太晚申請,以致錯過了秋季學(xué)期的申請時效,校方會自動將學(xué)生的申請資料延至招收春季班學(xué)生時再審核,這樣不僅使得申請的學(xué)生從此不用擔(dān)心學(xué)校截止日太早,對校方而言,在招生時也有較多學(xué)生可供篩選。

第二步:提供材料要全面

申請人需提供的材料包括:

1、高中成績單(Transcripts)。要有中英文兩份,加蓋學(xué)校的公章;

2、三封學(xué)校老師的推薦信(Recommendations);

3、由ETS寄送的托??荚嚦煽?;

4、個人陳述(Essay),要選定主題,展現(xiàn)個人風(fēng)格,幽默,還要誠懇,要表達出適應(yīng)不同文化對您的意義。進而顯示出如果您成為學(xué)校的一分子,將如何嘉惠其他同學(xué);

5、SAT考試成績;

6、財力證明;

7、學(xué)校要求的申請費和填好的申請表格。

第三步:申請獎學(xué)金

美國大學(xué)吸引學(xué)生注意的地方就是獎學(xué)金。相對研究生來講,本科的獎學(xué)金比較少。但是優(yōu)秀的學(xué)生還是可以申請到的。主要考察的還是學(xué)生本人的綜合素質(zhì)和全面的能力。

第四步:簽證注意

簽證官的注意力主要放在三方面:

1、學(xué)習(xí)動機。申請人要讓簽證官明白自己求學(xué)的決心和為之所做的準備。

2、財力證明。申請人要說明自己有能力支付在美國學(xué)習(xí)和生活的費用。

3、回國理由。這是比較關(guān)鍵的地方,此時,申請人要說明自己在國內(nèi)和國外的各種狀況,從而肯定會回國發(fā)展。

大學(xué)畢業(yè)如何留學(xué)美國

1、美國研究生重視培養(yǎng)潛力

研究生教育的目標是培養(yǎng)高水平的專業(yè)人才。正因為這么,許多國家在招收研究生時,都要專門考査考生對專業(yè)基礎(chǔ)知識的掌握情況,只有那些在報考專業(yè)方面學(xué)有所長的考生才或許被錄取。相比之下,美國研究生院對專業(yè)基礎(chǔ)知識就像并沒有那么看重。美國在招收碩士研究生甚至很可能博士研究生時均采取通用考試,重點考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)潛力。譬如,研究生入學(xué)考試(GRE)主要考査的是學(xué)生運用英語語言、數(shù)學(xué)和邏輯的能力,縱使是商學(xué)院要求的GMAT考試和法學(xué)院要求的LSAT考試也都不涉及專業(yè)基礎(chǔ)知識的考查。

2、美國研究生轉(zhuǎn)專業(yè)也容易

如果你本科學(xué)的是文科專業(yè),研究生想不想換個理工科專業(yè)試一試?由于研究生入學(xué)不用考專業(yè),這種現(xiàn)象在美國家常便飯。許多人本科時讀的是一個專業(yè),碩士階段研讀的是另一個專業(yè),博士階段讀的又是一個專業(yè),那種從一而終,從本科到phd都攻讀同一專業(yè)的人并不多。這樣做的好處是使學(xué)生能夠從不同專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣和專長。美國不少大學(xué)認為,知識是普遍聯(lián)系的,不同學(xué)科可以互相啟發(fā),彼此間促進。寬厚的知識基礎(chǔ)、跨學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和不同學(xué)科專業(yè)研究的訓(xùn)練,有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。因此,他們在招收研究生時都十分強調(diào)專業(yè)背景的多元化。意識到學(xué)生的專業(yè)背景各不相同,許多研究生課程都為零起點。研究生教材大都圖文并茂,淺顯易懂,不會使人望而生畏。當然,對于某些必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識,研究生院會安排一些補修課程供學(xué)生選修。

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