美國(guó)高中留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)技巧分享

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中美國(guó)高中留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)指南？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

　　首先來(lái)看看美國(guó)高中留學(xué)自薦信書(shū)寫(xiě)技巧。

　　第一，介紹自己在國(guó)內(nèi)高中的學(xué)習(xí)情況

　　美國(guó)高中留學(xué)自薦信就是介紹自己的學(xué)習(xí)背景。例如目前就讀于某所學(xué)校，準(zhǔn)備申請(qǐng)哪所美國(guó)高中幾年級(jí)，目前學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?、哪些科目擅長(zhǎng)、喜歡什么課外活動(dòng)等等。

　　第二：細(xì)致講解自己擇校的原因以及動(dòng)力目的

　　很多學(xué)生在寫(xiě)自薦信時(shí)只是陳述自己的方方面面，而往往忽視有關(guān)為什么選擇貴校，自己與貴校的匹配性等。美國(guó)學(xué)校青睞的不一定是最優(yōu)秀的學(xué)生，但一定是在理念和風(fēng)格上和自己最匹配的學(xué)生。所以學(xué)生一定要對(duì)自己申請(qǐng)的目標(biāo)學(xué)校有所了解，才能將這一匹配性表達(dá)出來(lái)。

　　第三：闡述廣泛的綜合能力以及愛(ài)好

　　美國(guó)留學(xué)高中自薦信中要將自己的發(fā)光點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，除了學(xué)習(xí)優(yōu)秀外，還有自己的興趣愛(ài)好，如打游戲、籃球、攝影等。國(guó)外學(xué)校往往喜歡興趣愛(ài)好廣泛、個(gè)人能力全面發(fā)展的學(xué)生。

　　描述這些興趣愛(ài)好時(shí)，最好配上參賽經(jīng)歷，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)你的描述，得到你的文采，這樣可以增加你給學(xué)校的印象。

　　再者由于西方人不僅追求“優(yōu)越”而且還要善于表達(dá)出來(lái)，所以高中生一定要把自己的長(zhǎng)處毫不隱瞞地描述出來(lái)，使人一眼就能知道你優(yōu)秀的方面。

　　第四：重點(diǎn)突出自己的個(gè)人性格特點(diǎn)

　　美國(guó)留學(xué)高中自薦信中要介紹一下自己的性格特點(diǎn)，是開(kāi)朗外向的，還是內(nèi)斂安靜的，美國(guó)學(xué)校非常喜歡外向活潑的學(xué)生，他們相信這種性格的學(xué)生能夠快速地融入美國(guó)高中的生活環(huán)境。

　　申請(qǐng)者應(yīng)力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績(jī)、能力和優(yōu)點(diǎn)，如生活背景、學(xué)習(xí)和工作成績(jī)、所掌握的技巧等。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺(jué)。

　　接著來(lái)看看美國(guó)教師推薦信書(shū)寫(xiě)須知。

　　一、第一步，如何選擇恰當(dāng)?shù)耐扑]老師

　　建議：依據(jù)未來(lái)主修科目，合理的選擇的推薦教師

　　在選擇推薦老師時(shí)，確實(shí)有許多因素需要考慮。假設(shè)選擇科學(xué)或是與數(shù)學(xué)相關(guān)的主修科目，那么應(yīng)該選擇科學(xué)或是數(shù)學(xué)老師來(lái)寫(xiě)推薦信，假使想成為一名記者，那么應(yīng)該選擇語(yǔ)文老師來(lái)寫(xiě)推薦信?？傊?，依未來(lái)可能的主修科目選擇由誰(shuí)來(lái)寫(xiě)推薦信是再合理不過(guò)的。

　　二、第二步：如何立體的表達(dá)出申請(qǐng)者的性格

　　建議：追求不同側(cè)重點(diǎn)，盡量塑造豐滿(mǎn)的人格

　　三封推薦信的內(nèi)容最好側(cè)重點(diǎn)各不相同，這樣能展現(xiàn)孩子在不同方面的性格特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，而招生官對(duì)于學(xué)生的了解也將會(huì)更全面，具體，印象更深刻。

　　三、第三步：各科老師如何具體如何操作

　　英語(yǔ)老師

　　英語(yǔ)老師的推薦信應(yīng)該是最好的一封，不論是文筆，用詞，還是結(jié)構(gòu)都應(yīng)該體現(xiàn)扎實(shí)的語(yǔ)言功底。在評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)的時(shí)候都要體現(xiàn)和英語(yǔ)課相關(guān)的內(nèi)容，如學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，語(yǔ)法和詞匯，以及在課堂上的表現(xiàn)，是否積極參加課堂活動(dòng)。

　　數(shù)學(xué)老師

　　數(shù)學(xué)老師的推薦信所體現(xiàn)的英文表達(dá)可以稍微遜色，重點(diǎn)是突出學(xué)生的邏輯思維能力，反應(yīng)能力和細(xì)心程度。具體到哪方面強(qiáng)哪方面弱，比如函數(shù)，幾何，集合等等。老師也可以寫(xiě)學(xué)生的分析解決問(wèn)題的能力，是否善于舉一反三，靈活運(yùn)用各種數(shù)學(xué)原理等。

　　班主任

　　班主任推薦信要側(cè)重學(xué)生的性格特點(diǎn)以及綜合的表現(xiàn)，包括，各科成績(jī)，排名，學(xué)習(xí)態(tài)度，參與班級(jí)活動(dòng)的情況，和同學(xué)之間相處是否融洽等等。如果學(xué)生擔(dān)任班里的班干部，可以重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，這是招生官非?？粗氐?。如果學(xué)生有體育或者藝術(shù)特長(zhǎng)也可以找相關(guān)的老師來(lái)寫(xiě)，內(nèi)容主要側(cè)重于藝術(shù)或者體育的表現(xiàn)和練習(xí)的態(tài)度。

　　對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)高中老師推薦信而言，其實(shí)主要考核的就是申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力和日常對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度以及性格品德，所以在讓自家各科老師寫(xiě)推薦信的時(shí)候，盡量要表達(dá)的人物要豐滿(mǎn)，再者突出申請(qǐng)者的優(yōu)勢(shì)也很是關(guān)鍵！

　　最后來(lái)看看父母推薦信書(shū)寫(xiě)指南。

　　一、明確父母推薦信只適應(yīng)于申請(qǐng)美國(guó)高中

　　父母的推薦信，是只有在美國(guó)高中申請(qǐng)的時(shí)候才需要的，對(duì)于大學(xué)的申請(qǐng)和研究生的申請(qǐng)就不再需要。

　　二、了解父母推薦信的重要性不可比擬

　　中學(xué)生還沒(méi)有完全的成熟思想，對(duì)自己以及他人的看法還沒(méi)有全面的認(rèn)識(shí)，世界觀、人生觀、價(jià)值觀。然在建立之中，因而，往往教難對(duì)自己做出真實(shí)的、正確的、客觀的評(píng)價(jià)。所以父母的推薦信就顯得格外重要。

　　三、如何寫(xiě)出一篇稱(chēng)心的父母推薦信

　　父母的推薦信沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求，而一篇好的推薦信往往都有著相同的特點(diǎn)。

　　1、寫(xiě)作形式口吻

　　首先，家長(zhǎng)推薦信和學(xué)生自薦信寫(xiě)作格式一樣，描述角度不一樣。既然是一封信就應(yīng)該依照信的格式來(lái)寫(xiě)。開(kāi)頭的稱(chēng)呼Dear Sir or Madam是必不可少的，落款也需要加上問(wèn)候，姓名和時(shí)間。

　　家長(zhǎng)推薦信的署名最好是父母雙方，在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候也最好用雙方的口吻， Our son or daughter 而不是 My son or daughter。而學(xué)生和家長(zhǎng)的角度不同，因此寫(xiě)作的自薦信和推薦信肯定不同，主要是這點(diǎn)區(qū)別。

　　2、寫(xiě)作內(nèi)容要求

　　真實(shí)、客觀，這些是推薦信最基本的要求。正因?yàn)橹袑W(xué)生不太容易把握客觀，才要求父母加以補(bǔ)充。如果父母的推薦信過(guò)于主觀意識(shí)，就違背了推薦信的初衷。所以，一定要從客觀、真實(shí)的角度出發(fā)，不要隨意的夸大其詞和貶低孩子，更不能像寫(xiě)小說(shuō)一樣虛構(gòu)事實(shí)。

　　寫(xiě)作時(shí)，一定要突出孩子的個(gè)性特點(diǎn)，或者有關(guān)孩子的學(xué)習(xí)與生活的親身經(jīng)歷，這些經(jīng)歷能夠見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)的過(guò)程，展現(xiàn)孩子鮮明的個(gè)性特征。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有美國(guó)高中留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)指南其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線(xiàn)咨詢(xún)客服老師。

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