如何提高GMAT閱讀速度

　　經(jīng)常在GMAT閱讀中會有考生朋友遇到GMAT考試速度慢的問題，怎么樣才能在有限的時間內(nèi)提高GMAT閱讀速度成了重中之重，為此小編特收集整理了提高GMAT閱讀速度的方法，分享給大家，希望對大家有所幫助。

　　1、熟悉文章套路和通?？键c。

　　GMAT考試并非語言考試，所以在解決基本的語言問題后，考生的備考重點應(yīng)放在對其思路的把握上。事實上，GMAT閱讀文章的套路是十分固定 的，在練習(xí)若干文章之后考生自己就可以橫向總結(jié)，加上課堂上老師的講解，考生完全可以掌握常見的文章行文套路。而理解套路是不夠的，關(guān)鍵在于，考生是否養(yǎng) 成了一種有意識的主動使用這種套路感去預(yù)測文章內(nèi)容的做題習(xí)慣——不是被動的接受文章的信息而是主動的預(yù)測、驗證文章的內(nèi)容，這樣的閱讀方法更有效率。另 外，盡管GAMT閱讀必須遵循先讀文章后看題目的順序，但是題目考察的內(nèi)容卻是可以預(yù)測的，有些內(nèi)容必定會考到，有些內(nèi)容則很少涉及。比如，文中如果出現(xiàn) 強(qiáng)對比，往往后面就會考到取非題，這時，有經(jīng)驗的考生往往在閱讀時就已經(jīng)取非，之后就不必再次定位了。

　　2、迅速的排除法。

　　對每一個選項都使用排除法將會大大降低考生犯主觀臆斷錯誤的概率，但是排除法需要耗費(fèi)更多的時間。熟練應(yīng)用排除法的關(guān)鍵就是如何能迅速挑出選項 的毛病，這依賴于考生對ETS出題手法的熟悉程度，對選項特點作橫向比較的分析也是非常有益的。比如，對GMAT閱讀而言一些表示高級，罕有的性的化 詞語往往不會出現(xiàn)在正確選項中，如：always ,never, solely, only等。再比如，在作者態(tài)度題當(dāng)中一些表示中立、攻擊或者過于熱情的詞往往是錯誤選項，如：indifferent, ambivalence, scornful, adulatory等。

　　3、卡準(zhǔn)時間，實戰(zhàn)模擬

　　要想提高速度，重要的方法就是卡時間做題，強(qiáng)迫自己在規(guī)定的時間內(nèi)一定要做完規(guī)定的題量。GMAT考試時間可以說又長又緊，兩篇作文一共一個小時，休息8分鐘后，數(shù)學(xué)37道題共75分鐘，再休息8分鐘，語文41道題共75分鐘，結(jié)束，選擇是否report成績。所以在分題型練習(xí)的時候就應(yīng)該按照實戰(zhàn)的安排進(jìn)行。你可以用秒表一邊做題一邊倒計時，逼自己加快速度。比如做四篇GMAT閱讀，規(guī)定自己30分鐘完成(以上的時間只是假設(shè)，可以根據(jù)自己的情況調(diào)整。這樣做出來的正確率才有參考價值)一般多數(shù)通過考試考生都控制在30分鐘。當(dāng)然，如果你的SC和CR做題速度快，可以適當(dāng)?shù)慕o閱讀挪點時間。

　　4、搜索資料，多讀多看

　　提高閱讀速度比較好的辦法是多讀。這里的多讀不是你讀的東西多，而是把讀過的東西反來復(fù)去的讀。說起來容易，做起來難。重要的是克服煩躁的感覺。熟悉的內(nèi)容讀到什么程度呢?讀到你看到它就像在看中文，你對內(nèi)容的理解就像對中文的理解。這時候你的所謂語感就來了。至于閱讀材料，比較好的就是真題。GMAT閱讀中的語言有固定的風(fēng)格，和其它資料不一樣。你可能把小說、新聞讀得很快，但讀GMAT閱讀理解時就會發(fā)現(xiàn)速度會下降很多，有針對性的提高GMAT閱讀時，就不斷重復(fù)看真題。除了真題，?？嫉膬?nèi)容相關(guān)材料也是不錯的選擇。在過往的基金中，大家都會看見諸如美國黑奴，婦女權(quán)利等?？純?nèi)容。在平時的閱讀中，多閱讀此類文章，在考試的時候?qū)ο鄳?yīng)的知識點也就不會陌生了。

　　5、做題總結(jié)，齊頭并進(jìn)

　　在做練習(xí)和總結(jié)的時候，不要一下子把所有文章全部都做完，然后再從頭至尾再做第二次。以10篇或5個section為一個界限，做10篇，每篇做完后總結(jié)，做完這10篇后，回頭再做一次，再總結(jié)，然后才開始下一個10篇。這樣做的好處是在短時間內(nèi)加深對文章結(jié)構(gòu)及考點的印象，更好的學(xué)習(xí)和糾正己的思維，把握當(dāng)前的考點，然后才進(jìn)入下一個階段。

　　注：影響閱讀速度的原因

　　1. 是否回去定位，如何定位。

　　是閱讀慢的原因之一，在于回去定位。這種定位不僅是細(xì)節(jié)題，包括宏觀類的主題題、態(tài)度題。

　　細(xì)節(jié)題回去定位大家都理解，主題題有時也要定位，因為文章邏輯曲線七拐八彎了好幾次，在做主題題時，可能需要很快地回看一下文章整體的flow。例如，文章先介紹了對一種現(xiàn)象的解釋，又介紹了一種的解釋;這時可能需要很快地去看一眼文章描述這幾種解釋的概括性句子，從而決定主題到底是“介紹一種現(xiàn)象的幾種理論(并列重要)”，還是“介紹一種現(xiàn)象的新理論(重點是新理論)”。

　　發(fā)現(xiàn)這個問題以后，就盡量訓(xùn)練自己主題題不要回去定位，讀時留意，因為后考試時4篇里一般至少有3篇是要考主題題的。

　　2. 還有一類易耽誤時間的原因，是對錯誤選項的理解。

　　因為從A讀到E，你不由自主會對A到E都進(jìn)行一下思考，這樣錯誤選項排除得慢，就會耽誤時間。而排除得慢的原因，是因為往往錯誤選項確實在文中出現(xiàn)過，對記憶有干擾。

　　3. 后的后，通過JJ，事先了解背景理論。

　　有時候慢的原因，是文章介紹的那個東東很難，而GMAT文章比起真正的原文來說都很短，要用非常概括的語言表達(dá)一個復(fù)雜的事務(wù)。如果你對這個東東已經(jīng)有理解了，那就會好理解得多。

　　通過JJ中的關(guān)鍵詞，把背景資料學(xué)習(xí)一下。盡可能把48篇JJ都google/wikepedia了一把。但是，這并不能直接幫助你做題，因為題目還是緊扣考試文章本身的，做題目所要求的細(xì)節(jié)在背景資料中根本沒有。但是通過JJ，可以幫助你排除陌生單詞，幫助你理解特別難理解的問題。這里順便補(bǔ)充說明一下，考前把JJ都google/wiki了，但是在實際考試中，發(fā)現(xiàn)作用并不大，題目內(nèi)容本身越難，這種工作作用越大。而考到的，只有后一篇論述對象本身略有點難，其它都難在句子結(jié)構(gòu)故意復(fù)雜、邏輯思路故意曲折、題目像邏輯題(要求推理)。