gmat考試分為幾部分

gmat考試分為幾部分，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

gmat考試分為幾部分：

GMAT考試由分析寫作、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文三部分組成。分別為：

1.分析性寫作評(píng)價(jià)(Analytical Writing Assessment)

兩個(gè)獨(dú)立的寫作部分組成，即觀點(diǎn)陳述(Analysis of an Issue)和論證辨析(Analysis of an Argument)?？忌饔?0分鐘的時(shí)間來(lái)完成上述兩篇文章。文章必須用英語(yǔ)完成，并用鍵盤輸入電腦。

2.數(shù)學(xué)部分(Quantitative)

該部分包括37個(gè)多項(xiàng)選擇題，內(nèi)容涉及數(shù)據(jù)充分性(Data Sufficiency)和問(wèn)題解答(Problem solving)兩種類型。

3.語(yǔ)文部分(Verbal)

語(yǔ)文部分包括41個(gè)多項(xiàng)選擇題，內(nèi)容涉及閱讀理解(Reading Comprehension)、評(píng)論性推理(Critical Reasoning)和句子改錯(cuò)(Sentence Correction)三種類型。

分析寫作滿分6分，后兩項(xiàng)合計(jì)滿分為800分。一般大學(xué)入學(xué)要求550至600分，入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)高的學(xué)府，更可能要求650分或以上。

IR是新增加的，中文是綜合推理，主要由四個(gè)部分組成，30分鐘的綜合推理部分測(cè)試會(huì)用四種模式考察考生對(duì)于不同形式和來(lái)源的信息進(jìn)行分析整合的能力：

①圖表解讀：要求申請(qǐng)人對(duì)圖形或圖像進(jìn)行說(shuō)明，并通過(guò)選擇相應(yīng)選項(xiàng)來(lái)回答相關(guān)陳述是否正確②二段式分析：解題包括兩個(gè)部分，可選答案將以列表形式展現(xiàn)，每部分各一欄

③表格分析：向申請(qǐng)人提供一份類似電子表格的分類信息表，申請(qǐng)人必須對(duì)該表進(jìn)行分析，以便根據(jù)所提供的信息來(lái)確定表述是否正確

④多源推理：標(biāo)簽頁(yè)下給出兩至三個(gè)信息來(lái)源后會(huì)提出問(wèn)題。申請(qǐng)人通過(guò)點(diǎn)擊標(biāo)簽頁(yè)并審讀所有相關(guān)信息(可能會(huì)集文本、圖表為一體)來(lái)回答問(wèn)題。

GMAT考試怎樣才能拿高分：

1，殺G八字決——海量復(fù)習(xí)，快速通過(guò)。

先說(shuō)海量復(fù)習(xí)，考試都要考4個(gè)小時(shí)，那我們每天應(yīng)該復(fù)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間呢?顯然要略大于4個(gè)小時(shí)，最好能盡量連續(xù)復(fù)習(xí)5個(gè)小時(shí)，實(shí)在做不到，那也至少要3.5小時(shí)以上。所以，備考GMAT時(shí)，很大一部分同學(xué)都需要慢慢把學(xué)習(xí)強(qiáng)度加起來(lái)，要記住GMAT備考過(guò)程中要“主動(dòng)求暈”，“平時(shí)都不暈，考試會(huì)更暈”。

再說(shuō)快速通過(guò)。GMAT考試的備考周期不適合拖太長(zhǎng)，也當(dāng)然也不能太短。GMAC官方公布的數(shù)據(jù)：北美地區(qū)考生的有效備考時(shí)間平均是69.92小時(shí)，包括中國(guó)在內(nèi)的東亞及東南亞地區(qū)考生平均備考時(shí)間為152.28個(gè)小時(shí)。注意，是有效備考時(shí)間，呆坐著放空的時(shí)間不能算。所以初次接觸GMAT考試的學(xué)生，我推薦將備考周期設(shè)置為45-60天。很多同學(xué)考試失利的原因是把自己當(dāng)成了天才，復(fù)習(xí)1個(gè)月都不到就去考試了，這無(wú)異于賭博行為。

2，殺G關(guān)鍵詞——勤總結(jié)。

備考GMAT的學(xué)生都會(huì)碰到同樣的難題：題目不夠做。復(fù)習(xí)GMAT的兩份必做的資料是OG和PREP。OG看著厚如磚塊，其實(shí)都是虛胖，實(shí)打?qū)嵉念}目有數(shù)學(xué)404題，中國(guó)學(xué)生薄弱的語(yǔ)文部分只有邏輯124題，語(yǔ)法140題，閱讀26篇文章共139題。PREP破解版(PREP 07、08和12)的題量加一塊兒，相當(dāng)于是OG的3倍多。兩份材料加一起，邏輯446題，語(yǔ)法707題，閱讀47篇，多乎哉?對(duì)于習(xí)慣了題海戰(zhàn)術(shù)的我們來(lái)說(shuō)，這些題全做完內(nèi)心依舊是空虛的(如果奔赴考場(chǎng)的時(shí)候連這點(diǎn)題都沒(méi)做完，多數(shù)會(huì)悲劇收?qǐng)?。經(jīng)常有人問(wèn)我，Jason老師，我把OG和PREP做完了，還有什么新題推薦嗎?我的回答都是：沒(méi)有。每一道真題都是無(wú)比珍貴的，只做一遍是暴殄天物，把每道題尤其是曾經(jīng)做錯(cuò)的題目反復(fù)分析到位才是資料的正確使用方式。

怎么總結(jié)?——真正去理解出題人的意圖，把做錯(cuò)的題和蒙對(duì)的題多看幾遍，搞清楚錯(cuò)誤原因和沒(méi)搞懂的地方，分析深層原因并進(jìn)行分類。題目做錯(cuò)無(wú)外乎是兩方面的原因：1，上來(lái)就把正確選項(xiàng)排除了;2，好不容易排除三個(gè)選項(xiàng)了，二選一選錯(cuò)了。其實(shí)這兩種情況分別說(shuō)明了不同的問(wèn)題。要懂得什么是核心考點(diǎn)，一定要先主干，后細(xì)節(jié)。再比如第二種錯(cuò)誤，可能更多是因?yàn)槿狈镜淖鲱}技巧。

總之，出題人可以輕松地從以上四個(gè)角度出無(wú)關(guān)比較或錯(cuò)誤比較的選項(xiàng)，所以比較性描述的正確概率很低，最好養(yǎng)成一個(gè)下意識(shí)的習(xí)慣，看到than就提高警惕，不要輕易選擇它。 所以，我往往和學(xué)員講，GMAT邏輯題一定要從“潛在邏輯”和“做題技巧”兩個(gè)層面對(duì)每個(gè)題都進(jìn)行深刻思考和理解，真正去理解出題人的思維，進(jìn)而真正理解GMAT考試。

GMAT邏輯推理技巧：

GMAT邏輯推理之復(fù)合判斷

對(duì)當(dāng)關(guān)系中討論的直言判斷是簡(jiǎn)單判斷。簡(jiǎn)單判斷與邏輯聯(lián)結(jié)詞“并且”、“或者”、“如果…那么”、“并非”等構(gòu)成復(fù)合判斷。例如，“張先生聰明并且勤奮”就是一個(gè)復(fù)合判斷，由兩個(gè)單位判斷(稱為支判斷)“張先生聰明”與“張先生勤奮”和聯(lián)結(jié)詞“并且”構(gòu)成。支判斷的真假唯一地確定所構(gòu)成的復(fù)合判斷的真假。

幾種基本的復(fù)合判斷

基本的復(fù)合判斷包括假言判斷、聯(lián)言判斷、選言判斷和負(fù)判斷。其中，假言判斷在MBA 聯(lián)考邏輯試題中涉及較多。

GMAT邏輯推理之假言判斷

假言判斷是斷定事物情況之間的條件關(guān)系的復(fù)合判斷。條件關(guān)系分為三種：充分條件、必要條件和充分必要條件。

充分條件假言判斷是斷定充分條件關(guān)系的假言判斷。事物情況p 是事物情況q 是充分條件是指：有p 一定有q ，但無(wú)p 未必?zé)oq (因而無(wú)q 一定無(wú)p ，有q 未必有p )。

例如“天下雨”就是“地上濕”的充分條件。充分條件假言判斷的標(biāo)準(zhǔn)形式是“如果p ，那么q ”(日常語(yǔ)言中也表述為“只要p ，就q ”，“一旦p ，則q ”等)，其中，p 稱為前件，q 稱為后件。

一個(gè)充分條件假言判斷，只有在前件真且后件假的情況下才是假的。

例如，充分條件假言判斷“如果天下雨，那么會(huì)議延期”，只有在天下雨但會(huì)議沒(méi)延期的情況下才是假的，在其他情況下都是真的。

正確掌握GMAT邏輯解題思路：

首先，整個(gè)GMAT邏輯其實(shí)很大一部分在考閱讀。如果說(shuō)GMAT閱讀部分考的是快速讀文章和抓中心意思和重點(diǎn)細(xì)節(jié)的話，那么邏輯就是在考如何在快速精讀的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)化閱讀信息。這里有兩層含義。第一，是要精讀。 其目的是要精準(zhǔn)的把握題干說(shuō)的是什么和所表達(dá)出來(lái)的邏輯關(guān)系。有不少人覺(jué)得遇到了瓶頸都與閱讀的精準(zhǔn)有關(guān)系。這里最明顯的表現(xiàn)在當(dāng)題干出現(xiàn)偷換概念的情況，讀得不夠準(zhǔn)很容易就忽略掉了。第二，就是簡(jiǎn)化。有些題干很長(zhǎng)，有些時(shí)候，讀了后面忘記了前面，最后導(dǎo)致整個(gè)邏輯關(guān)系很混亂，理不清楚。這里就需要簡(jiǎn)化信息。 我經(jīng)常做的一件事就是，把一句話的中心詞或者中心意思用簡(jiǎn)單的自己的話總結(jié)，然后把每句話的中心聯(lián)系起來(lái)。這樣對(duì)整個(gè)題干的邏輯關(guān)系會(huì)比較明確。當(dāng)這樣做習(xí)慣后，看題干就會(huì)自覺(jué)地在腦袋里面做簡(jiǎn)化這樣一個(gè)工作，個(gè)人覺(jué)得，這對(duì)理清邏輯關(guān)系很有用處。而且一旦關(guān)系明確了，就不容易受到干擾選項(xiàng)的誤導(dǎo)。

其次，做GMAT邏輯不光要從具體的題目入手，有時(shí)間的話，可以站在更高的層次上，對(duì)各種邏輯錯(cuò)誤做一個(gè)總結(jié)和認(rèn)識(shí)。題目總是千變?nèi)f化的，但是邏輯錯(cuò)誤確是只有那么一些的。這是好多年來(lái)人類的總結(jié)。GMAT邏輯怎么考也考不出這個(gè)范疇。 有時(shí)間的話，可以看看普通邏輯之類的書，對(duì)邏輯有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。也可以看看思維的陷阱之類的書，很有趣的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)GMAT邏輯有些就是鉆思維的空缺。當(dāng)你對(duì)所有的GMAT邏輯錯(cuò)誤有了一個(gè)認(rèn)識(shí)，再看GMAT邏輯的題目，要輕松一些。

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