GMAT邏輯思維怎么訓練

很多同學都很關注GMAT邏輯思維怎么訓練這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

GMAT考試和 GRE考試一樣，是一種思維能力的測試，它不同于托福、雅思等語言能力的測試，想考高分靠的不是聽、說、寫的英語功底，而是對相應考試所考察的思維方式的掌握，很多考生都知道 GMAT考試是經(jīng)企管研究生入學考試，考查考生的管理潛質，所以商科思維是 GMAT考試考查的核心，當然針對GMAT考試中的各個不同的科目。

但是考察的商科思維也有所不同，比如 SC考查有效表達的能力， RC考查快速學習的能力， CR考查的是決策能力，很多考生對 CR感到頭痛，認為 CR考查邏輯思維較難掌握，那么考生該如何鍛煉自己的 CR邏輯思維呢?

國內MBA聯(lián)考中文題目

GMAT考試全稱為 Graduate Management Graduation Test，也就是“經(jīng)企管理研究生入學考試”，本身就是為 MBA學生而設計的，美國、英國、澳大利亞等地區(qū)的大學都會使用 GMAT考試成績來評估申請進入商科、經(jīng)濟學和管理學等專業(yè)的研究生階段的申請者是否適合進行研究生學習，從而決定是否要錄取該申請者。而且在中國，很多想在國內讀 MBA的同學都要參加 MBA聯(lián)考。

自1997年起，國內開始每年組織兩次的MBA聯(lián)考。在早期，試題基本上都是中文版的GMAT，有些試題還是從GMAT試題翻譯過來的。因此，國內MBA聯(lián)考中的中文試題是鍛煉CR邏輯思維的極佳材料。

總結并歸類題目常見邏輯結構

很多同學認為 CR題比較難，難在題目本身不好理解，特別是面對一些高分題目，有些同學可能會出現(xiàn)讀不懂的情況，所以有相當一部分同學試圖通過提高閱讀理解能力來提高自己的 CR正確率，但實際上，這樣做是違背了 CR題目考查的初衷的。

本身CR題目就是要檢驗大家發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，檢驗大家是否是一個注重結果的人，檢驗大家能否進行商業(yè)模式模仿，檢驗大家是否掌握了基本的盈利模式。因此，僅僅依靠閱讀理解并不能從根本上解決問題。

要想提高自己理解題目的能力，抓住一道題考查的思維方式，就必須歸納出題目中常見的邏輯結構，摸清楚常見的出題套路。

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