怎么樣才可以提高gmat成績(jī)

怎么樣才可以提高gmat成績(jī)，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

一、GMAT數(shù)學(xué)

1.首先考生要知道，你正在做的是gmat數(shù)學(xué)題，而不是閱讀理解題。在閱讀過(guò)程中，如果你不停地寫作，這會(huì)影響你的思維，使你錯(cuò)過(guò)許多重要信息。在 gmat數(shù)學(xué)題干中，考生只需抓住兩點(diǎn)：考點(diǎn)和信息細(xì)節(jié)。

2.gmat數(shù)學(xué)考試中，有些題目的計(jì)算難度不大，但往往會(huì)出現(xiàn)迷惑信息，考生一定要看清題目后再作答。

3.對(duì)自己做過(guò)的題目要加以分析和把握，抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。

二、GMAT閱讀

1.考生在做題時(shí)遇到生詞，往往會(huì)仔細(xì)研讀詞匯題上的語(yǔ)境，力求在語(yǔ)境中突破。在理解詞語(yǔ)時(shí)，忽略了上下文的重要性，常常是裝模作樣地看一眼上下文，便匆忙作出選擇。因此，做好詞匯題很關(guān)鍵。

2.有的同學(xué)對(duì)文章的依賴性太強(qiáng)，一字不漏地把文章精讀一遍再做題。假如你的閱讀速度很快，或者你對(duì)這篇文章很熟悉，那就可以這樣做。

但一般而言，采用細(xì)讀會(huì)導(dǎo)致做題時(shí)間嚴(yán)重不足。閱讀理解測(cè)驗(yàn)不僅測(cè)試?yán)斫饽芰?，還測(cè)試做題速度。

3. 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何對(duì)句子進(jìn)行斷句。因?yàn)橛⑽暮椭形牡谋磉_(dá)習(xí)慣不同，所以我們?cè)谧x英文時(shí)，經(jīng)常會(huì)受到中文閱讀習(xí)慣的干擾，無(wú)法正確理解英文所表達(dá)的意思。

因此，我們首先應(yīng)該排除中文解釋對(duì)英文理解的干擾，根據(jù)句子內(nèi)容的合理性來(lái)理解英文。

三、GMAT寫作

1.開(kāi)始寫文章之前應(yīng)該做好的第一步工作就是列出提綱，列出提綱這個(gè)步驟常常被許多考生所忽略。大部分考生在拿到作文題目后，就會(huì)第一時(shí)間進(jìn)入寫作狀態(tài)，而不會(huì)花額外的時(shí)間列出提綱。

這就導(dǎo)致在開(kāi)始寫作的階段，對(duì)文章的整體把握模糊或思路混亂。即使開(kāi)篇寫得再快，也很容易出現(xiàn)卡殼和偏題等問(wèn)題。所以，在進(jìn)入正式寫作前，先列出提綱。

2. 在寫作準(zhǔn)備階段，gmat考生要想提高自己作文構(gòu)思的速度，就要解決好思考方面的問(wèn)題，即學(xué)會(huì)用英文構(gòu)思作文，因?yàn)檫@樣的構(gòu)思會(huì)減少翻譯過(guò)程。

想象一下，如果考生用漢語(yǔ)構(gòu)思作文，在列出作文提綱后，還要逐字逐句地翻譯成相應(yīng)的英語(yǔ)，然后再準(zhǔn)備作文組織材料，這樣必然會(huì)浪費(fèi)大量的寫作時(shí)間。

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