gmat數(shù)學(xué)題型

gmat數(shù)學(xué)題型，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線(xiàn)的小編詳細(xì)了解一下吧。

gmat數(shù)學(xué)題型

GMAT數(shù)學(xué)題部分主要有兩類(lèi)多選題型——問(wèn)題求解(Problems Solving簡(jiǎn)稱(chēng)“PS”)和數(shù)據(jù)充分性判斷(Data Sufficiency簡(jiǎn)稱(chēng)“DS”)。GMAT數(shù)學(xué)部分主要測(cè)試考生進(jìn)行數(shù)理推斷、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題和解讀圖形數(shù)據(jù)的能力。問(wèn)題求解和數(shù)據(jù)充分性判斷兩類(lèi)問(wèn)題都需要有關(guān)算術(shù)、基礎(chǔ)代數(shù)和常見(jiàn)幾何概念的知識(shí)。

算術(shù)部分主要是初中高中數(shù)學(xué)的內(nèi)容，還有一些題涉及集合、概率及描述統(tǒng)計(jì)等方面的內(nèi)容。其中整數(shù)的性質(zhì)，百分比，比率比例問(wèn)題以及描述統(tǒng)計(jì)，概率是考生需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容。尤其是排列組合的概率求解，在近幾年的考試中，依舊是難點(diǎn)和考點(diǎn)頻出的部分，考生需要格外注意。代數(shù)部分一般不超出高中一年級(jí)數(shù)學(xué)書(shū)中的內(nèi)容，幾何部分主要考查考生對(duì)幾何尺寸的理解，要求考生具有構(gòu)想幾何圖形及其與數(shù)字間的相互關(guān)系的能力。在幾何課中出現(xiàn)的大量定理以及對(duì)某個(gè)命題的證明在GMAT數(shù)學(xué)考試中不做要求。

備考建議

1.對(duì)自己做過(guò)的題目要進(jìn)行分析和準(zhǔn)則，把握住自己的弱點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)?？忌鷳?yīng)當(dāng)了解，對(duì)于哪些做錯(cuò)的題目，一定是由于自己沒(méi)有考慮周到;讀題時(shí)不可以忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，那些看起來(lái)無(wú)關(guān)的條件和選項(xiàng)，其實(shí)有時(shí)很重要。

2.每個(gè)題目做完之后都要進(jìn)行一下檢查，通過(guò)向自己提問(wèn)的方式來(lái)看題目是否有把握正確。首先文自己是否看清看懂了題目中所問(wèn)的問(wèn)題，其次查看題目中單位有沒(méi)有變化，再次查看有沒(méi)有用到所有的原題文字了，然后問(wèn)自己DS題中有沒(méi)有單獨(dú)考慮B，最后驗(yàn)算運(yùn)算中有沒(méi)有少掉細(xì)微的步驟。

3.很多gmat考生喜歡看完題干，馬上一股腦的代入公式解題，然后算出答案發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)里根本沒(méi)有，于是，再回過(guò)頭去仔細(xì)看題目看看自己是否有什么遺漏的。

備考書(shū)籍推薦

《GMAT數(shù)學(xué)高分快速突破》本書(shū)完全按照GMAT數(shù)學(xué)考試要求，透析出題規(guī)律，全面系統(tǒng)地梳理、歸納數(shù)學(xué)考點(diǎn);書(shū)中對(duì)各類(lèi)數(shù)學(xué)考題進(jìn)行了分項(xiàng)密集強(qiáng)化訓(xùn)練?？忌赏ㄟ^(guò)考題進(jìn)一步熟悉、掌握相關(guān)數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)，熟悉相關(guān)題目的問(wèn)法、句型及解題方法和技巧;根據(jù)GMAT考點(diǎn)給出相應(yīng)的仿真?？碱}，幫助考生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬，積累經(jīng)驗(yàn)，取得高分。

《 GMAT閱讀精解》本書(shū)中的文章，每三篇為一組，共21組。其中1-15各套題要求在30分鐘內(nèi)做完，但這個(gè)要求超過(guò)現(xiàn)在GMAT實(shí)踐中的難度，各位可以量力而行。16以后的各套題，要求25分鐘之內(nèi)做過(guò)錯(cuò)，這些是筆試最后幾年的實(shí)踐題。筆者認(rèn)為，最好能模擬考試環(huán)境練習(xí)。為模擬機(jī)考后的實(shí)際屏幕顯示狀況，英文打印時(shí)特意減少了每行字?jǐn)?shù)，相應(yīng)增加了每篇文章的行數(shù)，以便于同學(xué)們能及早適應(yīng)上機(jī)讀題的感覺(jué)。

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