Gmat考試考查哪些內(nèi)容

同學們您是否也想知道Gmat考試考查哪些內(nèi)容，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

一、單詞記憶和長難句理解

GMA并不考察考生的語言能力，而是在考生語言水平相對較好的基礎(chǔ)上對其進行邏輯考察，所以考生在語言這關(guān)必須打好基礎(chǔ)。

GMAT閱讀對詞匯量的要求是在8000-10000之間，因此詞匯量較小的同學需要經(jīng)常記單詞。

長難句的理解是需要把握句子的中心意思，一個句子中并非所有的成分都有用，我們要找的是句子的中心意思，通常要在句子的主干上找，而從句和介詞短語引導的內(nèi)容，通常也不是完全有用的。

二、對文章結(jié)構(gòu)的把握

文章結(jié)構(gòu)是做閱讀題總體思路的關(guān)鍵。把握好文章的結(jié)構(gòu)就能把握文章的大體行文脈絡(luò)和大體意思了，GMAT閱讀與其他英語考試閱讀的最大區(qū)別也在于此。

GMAT閱讀結(jié)構(gòu)比較嚴謹，一般的文章都是通過結(jié)構(gòu)的形式來表現(xiàn)出較大的邏輯關(guān)系，而結(jié)構(gòu)之下的內(nèi)容則是支持和論證結(jié)構(gòu)的。

進行閱讀時，關(guān)鍵是要理解文章的結(jié)構(gòu)類型以及邏輯詞語，才能發(fā)現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)與主題之間的密切關(guān)系。

對正確答案是如何說明原文篇章的主旨和結(jié)構(gòu)的問題進行分析，從中考生就可以看出，正確答案實際上是對 GMAT閱讀文章中結(jié)構(gòu)句的整合，這是幫助考生深入理解原文內(nèi)容的有效方法。

三、對文章人物態(tài)度的認識

GMAT閱讀除了它本身的字面意思外，還可以在特定的語境中表達某些字面意思以外的含義。對于GMAT考試中的這些“弦外之音”的理解也是閱讀考試的一部分。

對于GMAT閱讀題，考生會被問及一些文章中表述不清楚，卻隱含了文字背后的含義，例如作者對觀點敏感的態(tài)度，以及方案的潛在風險等等。

這類題目要求考生在理解文章的基本意思的同時，從字里行間感受到寫作時作者想要表達的真正意思。例如作者認為某人 fail to do sth或某作品 misrepresent sth，從這兩點可以看出作者的態(tài)度是消極的。

四、分析錯誤的選項

在GMAT考試中，運用“排除法”是非常必要的，因為GMAT考試要求考生要給出一個最優(yōu)解，而非唯一解，考生需要對5個選項進行權(quán)衡比較，選出一個最符合原文的解。

雖然有些選擇并非百分之百完美，但只要它比其他的選擇更符合原文，那就可以選擇它。

所以在考試過程中，學生需要判斷其中一個選項為什么是對的，而另一個選項錯在哪里，通過總結(jié)和分析，找到錯誤選項的共同特征。

對錯題進行分析時，應(yīng)注意正確答案和原文位置敘述之間的改寫關(guān)系，特別是詞語對應(yīng)的對應(yīng)關(guān)系，這就是我們所說的同義改寫。

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有Gmat考試考查哪些內(nèi)容其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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