怎么樣復(fù)習(xí)gmat

怎么樣復(fù)習(xí)gmat，很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

閱讀復(fù)習(xí)：

1.句間關(guān)系和段落關(guān)系：不管是句子與句子之間的關(guān)系，還是段落和段落之間的關(guān)系，我們都只分成順承和轉(zhuǎn)折兩種，學(xué)會利用文章里面的邏輯連接詞去判斷關(guān)系，比如however，similarly等，每讀下一句都思考這句話的功能以及這句話與上句話之間的關(guān)系。但是要注意在GMAT文章中有假轉(zhuǎn)折這種情況的出現(xiàn)，即文章有轉(zhuǎn)折詞但是后文卻沒有轉(zhuǎn)折前文內(nèi)容的情況。

2.通過你的閱讀訓(xùn)練難以克服GMAT閱讀，恰恰說明了第一點(diǎn)，GMAT閱讀有他的特殊性，因此你的訓(xùn)練內(nèi)容“難句訓(xùn)練，做題，讀TIMES及其它英文期刊”發(fā)揮不了太大用處，難句是克服GMAT閱讀基本障礙的，之后就應(yīng)該把注意力轉(zhuǎn)移到針對GMAT考試的集中突破總結(jié)上，讀外文期刊是細(xì)水常流練習(xí)閱讀的方式，有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里建議放棄，把時(shí)間轉(zhuǎn)移到OG的集中突破總結(jié)上

3.在GMAT考試中GMAT閱讀是邏輯和語法兩項(xiàng)的基礎(chǔ)，提高閱讀也會給其他兩項(xiàng)提速，如果其他兩項(xiàng)做題時(shí)也有對整體邏輯框架把握不準(zhǔn)做題慢的問題，那么不妨把更多時(shí)間用來GMAT閱讀集中突破，其他兩項(xiàng)為輔

寫作復(fù)習(xí)：

1.有不少人對于GMAT作文的一大錯(cuò)誤認(rèn)識，就是既然AWA寫作沒有要求長度或者字?jǐn)?shù)。那么寫作就索性追求簡潔，用較短篇幅來突出觀點(diǎn)即可。其實(shí)這樣的做法只會為你的寫作減分。即使AWA寫作沒有規(guī)定明確的字?jǐn)?shù)，但是根據(jù)官方數(shù)據(jù)，大多數(shù)的GMAT高分作文還是集中在400字以上的。而一般來說，確保文章具備足夠的篇幅字?jǐn)?shù)，更容易被考官為你的寫作針對某一論點(diǎn)有比較全面和獨(dú)到的見解。所以小編建議大家把文章的最佳字?jǐn)?shù)保持在至少400字以上

2.高效利用作文模板，省時(shí)省力。GMAT作文模板也是GMAT寫作中的有力武器?？忌谑褂脮r(shí)一定要提高效率，切忌照搬原文，而是要結(jié)合自己的思考和觀點(diǎn)，表現(xiàn)出自己的特色，這樣不僅節(jié)省考試時(shí)間還能保證文章質(zhì)量。

3.在開始正式寫作之前，首先要做到的就是熟悉提綱。如果備考時(shí)間充足，那么請盡量過一下每道作文題目，思考如何展開，并且舉出恰當(dāng)?shù)睦印Ｈ绻麄淇紩r(shí)間比較緊張，也要至少把GMAT官方指南OG上的作文題目仔細(xì)過一遍，保證做到一看題就知道怎么寫。小編建議大家也參考一下各類關(guān)于寫作提綱方面的備考資料，會對你準(zhǔn)備自己的提綱有所幫助。提綱的練習(xí)建議每天都不間斷的進(jìn)行，對你的寫作思路是個(gè)很好的持續(xù)練習(xí)過程。

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：

1.在面對機(jī)經(jīng)中比較難或者是模糊不清的有爭議的題時(shí)，要冷靜地從基礎(chǔ)定義開始分析起。大家可以從例題看出，有的題(例如2)解題方法和思路是相對比較復(fù)雜的，因此就要求大家在使用機(jī)經(jīng)的時(shí)候，一定要在理解的基礎(chǔ)上自己會做這個(gè)題，而不是記答案。這樣遇到類似的難題就會有思路，也能節(jié)約時(shí)間。

2.很多考生面對GMAT數(shù)學(xué)題目都會有這種感慨：要是題目是中文的早就做出來了。這也就說明了GMAT數(shù)學(xué)考試對于大家來說困難，那就是看不懂題目。而看不懂的原因往往就是因?yàn)榇蠹也徽J(rèn)識那些數(shù)學(xué)名詞術(shù)語的英文。為了避免會做但看不懂的問題，考生必須在備考中背誦熟悉相關(guān)詞匯。小編推薦大家學(xué)習(xí)一下GMAT官方指南OG，因?yàn)楣俜街改系膍ath review囊括了GMAT考試中可能遇到的絕大多數(shù)數(shù)學(xué)名詞，考生可以直接把里面的詞匯都背一下，省得再單獨(dú)記單詞。

3.熟悉各種題型解題步驟，比如DS題，養(yǎng)成固定的解題習(xí)慣，先單獨(dú)考慮條件1，再看條件2，然后條件1+條件2。DS題如果認(rèn)為不充分的話，舉出反例。集合題畫出韋恩圖。這種機(jī)械的步驟可以很大程度上克服粗心帶來的失誤。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“怎么樣復(fù)習(xí)gmat”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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