gmat考試答題時(shí)間安排

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“gmat考試答題時(shí)間安排”這個(gè)問(wèn)題

gmat考試答題時(shí)間安排：

前5題的迷思

GMAT考試前5題定總分的說(shuō)法由來(lái)已久，前5題決定了最終得分的區(qū)間，之后的題目反而對(duì)總分并無(wú)太大影響。這種說(shuō)法是否正確不得而知，因?yàn)镚MAT考試的分?jǐn)?shù)算法官方從未公布。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，建議大家不要把過(guò)多時(shí)間分配到所謂前5題或者前N題上，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄟ€是從整體出發(fā)安排考試時(shí)間，確保每道題都能有充分的時(shí)間來(lái)完成。

GMAT考試題目數(shù)量和考試時(shí)間

要想做好GMAT考試的時(shí)間分配工作，首先需要對(duì)考試題目數(shù)量和時(shí)間有清晰的認(rèn)識(shí)。GMAT考試中，除了作文和綜合推理外，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)部分均為75分鐘，語(yǔ)文部分總共41道題目，數(shù)學(xué)部分37道題目。

分配好每道題的答題時(shí)間

根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，理論上每道題的答題時(shí)間應(yīng)該在2分鐘左右，語(yǔ)文部分因?yàn)轭}目更多所以時(shí)間相應(yīng)減少。然而，把時(shí)間做完全平均的分配并不是最好的做法。因?yàn)镚MAT考試的題目本身難度各異，因?yàn)镃AT自適應(yīng)考試的特點(diǎn)難度還會(huì)不停變化，有些題目可能會(huì)花費(fèi)更多時(shí)間，而有些題目則用不了2分鐘就能解決。因此，為了給自己留出更多時(shí)間以應(yīng)對(duì)難題，建議大家把每道題的答題時(shí)間，根據(jù)題目的難易程度區(qū)分開(kāi)來(lái)，簡(jiǎn)單的題目最好能在1分鐘內(nèi)完成。而如何判斷題目難度，就需要考生通過(guò)平時(shí)的練習(xí)和備考來(lái)學(xué)會(huì)及時(shí)分辨了。

跳題策略不可少

對(duì)于GMAT考試中碰到的難題，如果考生在花費(fèi)了一定時(shí)間后仍然無(wú)法得出正確答案，那么此時(shí)最好的做法就是猜個(gè)答案然后跳過(guò)這道題。如果自覺(jué)有把握解決這道題，那么可以再次檢查一下答題步驟，看是不是在哪里出現(xiàn)了小的瑕疵。而如果是遇到自己不擅長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn)又正好出現(xiàn)了一道難題，建議大家直接猜答案然后繼續(xù)做下一題，因?yàn)槟隳艽饘?duì)的可能性很低，與其浪費(fèi)時(shí)間在一道不太容易做對(duì)的題目上，還不如把時(shí)間節(jié)約下來(lái)留給其他更有把握的題目，提高整體的正確率。

做完題目時(shí)間還有剩余怎么辦

提前做完了所有題目，卻發(fā)現(xiàn)正確率都偏低，這種情況可能大家在模考中也遇到過(guò)。題目做的快并不代表效率高，你的速度也許是建立在犧牲了正確率的基礎(chǔ)上的。比如數(shù)學(xué)，可能犯了一些粗心大意的錯(cuò)誤，那么這些剩余的時(shí)間就應(yīng)該留給做完每道題后的檢查工作。而如果是長(zhǎng)閱讀中正確率較低，那么在之后的時(shí)間分配上，嘗試著適當(dāng)降低閱讀速度，提高對(duì)文章整體和細(xì)節(jié)的把握，同時(shí)把答題時(shí)回到文中定位相關(guān)內(nèi)容的環(huán)節(jié)做的更加細(xì)致一些。

分配時(shí)間的技巧需要通過(guò)?？紒?lái)練習(xí)

上述的這些關(guān)于分配考試時(shí)間的方法技巧和心得，請(qǐng)各位考生務(wù)必通過(guò)?？继崆熬毩?xí)一下，不要等到上了考場(chǎng)才想起去嘗試。因?yàn)闀r(shí)間分配的技術(shù)并不是輕易就能掌握的，需要通過(guò)?？紒?lái)逐漸體會(huì)其中奧妙，通過(guò)多次練習(xí)逐漸熟悉起來(lái)，所以進(jìn)行?？紵o(wú)論如何都是必須的。

把握時(shí)間在GMAT考試中很重要：

1. 謹(jǐn)慎對(duì)待雞精。雞精能幫你，雞精也能影響你的思維。我自己的親身經(jīng)歷，第一次考得時(shí)候明顯感覺(jué)到在Verbal部分，特別是閱讀的部分雞精對(duì)于自己思維的影響?？偸歉杏X(jué)似曾相識(shí)，但又模棱兩可無(wú)法確定，到頭來(lái)把自己的思維也干擾了，感覺(jué)無(wú)法百分百集中精力去理清文中的邏輯關(guān)系，反而做題的時(shí)候效果不好。GMAT本身就是一個(gè)對(duì)于邏輯思維的考試，我相信論壇里的同志們論邏輯思維肯定個(gè)個(gè)不差，那就相信自己的思維相信自己的理解把自己的思維能力發(fā)揮出來(lái)，雞精固然能在一定程度上幫助到我們，但是說(shuō)到底我們自己的思維才是最強(qiáng)大的武器，也是我們?cè)跓o(wú)論是考試中還是以后的生活中都非常需要的一項(xiàng)能力，所以平時(shí)多多積累，扎實(shí)提高自己的英文水平思維能力絕對(duì)是對(duì)于任何考試都最有效果的準(zhǔn)備。這也是我后面兩次考試都放棄雞精硬考的原因。(純粹個(gè)人體會(huì)，大家批判接受)

2. 把握時(shí)間非常重要。我曾經(jīng)也看過(guò)一種說(shuō)法，GMAT前10題非常重要，一定要多花時(shí)間去做。但是就我個(gè)人來(lái)言，這個(gè)觀點(diǎn)我也不是很贊同，做GMAT最最重要的一點(diǎn)就是把握好時(shí)間，有了充裕的時(shí)間自然而然地也能帶給自己放松的心態(tài)更好地發(fā)揮。我考得最不理想的是第二次，V27，考完后總結(jié)就是感覺(jué)自己刻意把過(guò)多的時(shí)間分配到前面的題目上去了，因此導(dǎo)致了后面非常非常得趕，心態(tài)因此也發(fā)生了變化，心跳加速無(wú)法平復(fù)，心中總有個(gè)念頭要“趕時(shí)間趕時(shí)間”，于是惡性循環(huán)，看到稍微生僻一點(diǎn)的閱讀題材就總是感覺(jué)沒(méi)有時(shí)間去理解，沒(méi)有好得理解自然也就沒(méi)有好的答題思維，甚至出現(xiàn)放棄了幾道題目的情況，最后也就導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。所以，我的個(gè)人建議是，F(xiàn)ollow your intuition，不要刻意過(guò)多分配時(shí)間給前面的題，感覺(jué)是就是了，相信自己的練習(xí)積攢下來(lái)的直覺(jué)，有時(shí)候往往越看越糾結(jié)，反而再一次把時(shí)間浪費(fèi)了不說(shuō)還把連貫的答題思維影響了。我3戰(zhàn)V40就是根據(jù)這個(gè)原則調(diào)整的，不刻意追求時(shí)間，放開(kāi)做，抓緊做，完成前20題大概還有45分鐘以上吧，因而后面我遇到了幾道沒(méi)有把握的邏輯還有一篇相對(duì)較難的閱讀時(shí)，就可以放心大膽地去潛心了解，而不用總是擔(dān)心時(shí)間上的困擾，結(jié)果就是這種輕松的心態(tài)反而幫助我提前10分鐘完成了所有題目，并且最重要的就是讓我有更好的心態(tài)去接受信息并且理解。

3. 幾點(diǎn)小的Tips。準(zhǔn)備語(yǔ)法Manhattan這本書(shū)非常好，非常的全面，并且用英文系統(tǒng)地解釋了很多不同的語(yǔ)法問(wèn)題。論壇里有兄弟上傳了一個(gè)他自己總結(jié)的Manhattan中文語(yǔ)法精簡(jiǎn)版，總結(jié)得非常棒，大家可以去參考一下。關(guān)于閱讀，同樣是Manhattan里面提供的一個(gè)非常有用的方法，那就是文章的第一句話非常非常重要”，寧可后面半懂，也一定要把文章的第一句話給百分百得理解，理解了第一句，就給全文的理解打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)，做到了心中有底。關(guān)于數(shù)學(xué)，可能我個(gè)人數(shù)學(xué)水平不夠牛逼，?？紝?shí)戰(zhàn)從來(lái)沒(méi)有一次拿過(guò)51，一直都是49 50地徘徊，所以我給身邊朋友的建議中的一點(diǎn)就是絕對(duì)不能忽視大意了數(shù)學(xué)部分，數(shù)學(xué)的狠多題都隱藏著小陷阱，看到了，萬(wàn)事簡(jiǎn)單，要是一個(gè)疏忽，就白白錯(cuò)了一個(gè)，非常不值得。

GMAT閱讀答題怎樣節(jié)省時(shí)間：

擴(kuò)大閱讀的單位

對(duì)于閱讀過(guò)程的生理研究表明，人眼的閱讀是一個(gè)跳躍的過(guò)程，不同的考生對(duì)同一篇幅的文章，眼睛停頓的次數(shù)是不同的，這就造成了速度的差異。顯然停頓的次數(shù)越少，速度越快，而這取決于考生一次能夠理解的信息量——閱讀單位。閱讀的單位有很多，句子、意群、詞組、單詞、音節(jié)甚至字母，顯然閱讀單位越大越好，大部分剛接觸GMAT的中國(guó)考生都主要以單詞為單位進(jìn)行閱讀，有些有默讀文章習(xí)慣的同學(xué)則以音節(jié)為單位在閱讀，這極大的限制了閱讀的速度，考生應(yīng)該結(jié)合自身情況努力以更大的單位閱讀文章。當(dāng)然這里談到的是要提高英文閱讀速度的基本問(wèn)題，需要較長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和努力。

熟悉GMAT考試文章套路和通?？键c(diǎn)

GMAT考試并非語(yǔ)言考試，所以在解決基本的語(yǔ)言問(wèn)題后，考生的備考重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)其思路的把握上。事實(shí)上，GMAT閱讀文章的套路是十分固定的，在練習(xí)若干文章之后考生自己就可以橫向總結(jié)，加上課堂上老師的講解，考生完全可以掌握常見(jiàn)的文章行文套路。而理解套路是不夠的，關(guān)鍵在于，考生是否養(yǎng)成了一種有意識(shí)的主動(dòng)使用這種套路感去預(yù)測(cè)文章內(nèi)容的做題習(xí)慣——不是被動(dòng)的接受文章的信息而是主動(dòng)的預(yù)測(cè)、驗(yàn)證文章的內(nèi)容，這樣的閱讀方法更有效率。另外，盡管GAMT閱讀必須遵循先讀文章后看題目的順序，但是題目考察的內(nèi)容卻是可以預(yù)測(cè)的，有些內(nèi)容必定會(huì)考到，有些內(nèi)容則很少涉及。比如，文中如果出現(xiàn)強(qiáng)對(duì)比，往往后面就會(huì)考到取非題，這時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的考生往往在閱讀時(shí)就已經(jīng)取非，之后就不必再次定位了。

合理化的推測(cè)和取舍掌握這些GMAT閱讀技巧

GMAT文章的邏輯關(guān)系非常明晰，出題套路也相對(duì)固定，這使得考生可以對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行推測(cè)和取舍，繞過(guò)語(yǔ)言障礙，提高閱讀速度。比如，GMAT閱讀中常常出現(xiàn)讓步語(yǔ)氣，而一旦出現(xiàn)則一定有相應(yīng)的轉(zhuǎn)折部分，從中考生可以輕松推知作者態(tài)度。再比如，文章中常常出現(xiàn)晦澀生僻的細(xì)節(jié)內(nèi)容，考生往往應(yīng)該重點(diǎn)弄清該細(xì)節(jié)內(nèi)容出現(xiàn)的作用，而具體原理可以先標(biāo)記不必詳細(xì)理解，十有八九不會(huì)考到，即使考到也多是原文的同意改寫(xiě)，定位出來(lái)即可答題。

GMAT換題庫(kù)規(guī)律：

GMAT是graduateman-agementadmissiontest(研究生管理科學(xué)入學(xué)考試)的簡(jiǎn)稱.美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家的高校都采用GMAT考試成績(jī)來(lái)評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等專業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí)，以決定是否錄取。GMAT題庫(kù)換庫(kù)是為了來(lái)避免作弊，就是說(shuō)學(xué)生老考題庫(kù)里面的這些題，反復(fù)考試就熟悉了，然后這樣就能考到高分，所以官方規(guī)定是幾乎每個(gè)月都會(huì)換一次新的題庫(kù)。

學(xué)生都會(huì)非常關(guān)注每個(gè)月何時(shí)換GMAT題庫(kù)，都會(huì)趕在換題庫(kù)之前去參加考試，比如說(shuō)這個(gè)月是23號(hào)換題庫(kù)，如果是24號(hào)考試，就比較不幸運(yùn)了，因?yàn)?4號(hào)就沒(méi)有機(jī)經(jīng)可以看，所以要趕在23號(hào)之前考完。全世界的GMAT題庫(kù)和換題庫(kù)的時(shí)間都是一樣的。GMAT換庫(kù)時(shí)間不可預(yù)測(cè)，沒(méi)人能真正知道何時(shí)換題庫(kù)。根據(jù)以往規(guī)律，預(yù)測(cè)2015年GMAT也不會(huì)改變這個(gè)策略，基本上還是集中在月初和月末來(lái)?yè)Q題庫(kù)。

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