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美國本科如何提升背景學(xué)歷

2023-03-01 11:29:52 來源:中國教育在線

美國本科如何提升背景學(xué)歷?很多同學(xué)對于這個問題很感興趣,下面中國教育在線小編就來給大家介紹一下,希望對大家有所幫助。

美國本科如何提升背景學(xué)歷

美國本科如何提升背景學(xué)歷

招生官看重的是什么?與研究生的招生有所不同的是,美國本科留學(xué)錄取更加考察學(xué)生的綜合的軟實力與潛力,性格或者人格魅力“加成”非常高。美國大學(xué)招生官最看重的幾個方面是:

個性化

創(chuàng)造力

領(lǐng)導(dǎo)力

文化背景

這四個方面是招生官最想從你的申請材料中看到的!

你可能會有的誤解

1.量多取勝?

自從了解到美國大學(xué)重視課外活動以后,一些學(xué)生開始積極參加各類活動,去福利院、參與支教、參加學(xué)?;@球隊、參加科技競賽等無所不包。有的學(xué)生為了顯示自己參與的活動數(shù)量多,甚至在一個暑期里做五六件不同的義工,又是去養(yǎng)老院又是參加義賣。但是在美國名校招生官的眼中,課外活動的數(shù)量越多就代表這個學(xué)生越優(yōu)秀么?

課外活動的“質(zhì)”更為重要。參加課外活動的數(shù)量多,只會讓美國名校覺得你是一個全面發(fā)展的學(xué)生,但卻不能令人印象深刻,放在一大堆美本申請材料中也很難快速被找出。要對已有活動進(jìn)行梳理,將某一個或幾個能突出反映你特點、優(yōu)勢或能力的活動找出來,將這些活動深入下去或挖掘到更高的層次。這樣的活動才更易在激烈的競爭中取勝。

2.高三開始準(zhǔn)備來得及?

有一部分學(xué)生的課外活動集中在高三,而高一、高二時候的課外活動幾乎空白。原來他們意識到馬上要申請大學(xué)了,而學(xué)校需要這些,為了申請而參加課外活動。美國高校對于申請人只有三種歸類:拒絕、待定、錄取,而這類學(xué)生頂多歸入待定。這又是為什么呢?

要知道,幾年一貫的課外活動更能體現(xiàn)一個人對所從事活動的激情、毅力與堅持,而這些個性是美國大學(xué)招生官非常認(rèn)可、希望美國讀本科申請學(xué)生具備的良好個性特質(zhì)。所以建議大家,課外活動千萬不要“臨時抱佛腳”,應(yīng)盡早規(guī)劃,以積累更具競爭力的背景來申請更好的大學(xué)。

3.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)才能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力?

有些學(xué)生會認(rèn)為課外活動中體現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)力就是通過干部職位以及領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)的多少來決定的。但事實上,這并不能完全體現(xiàn)出個人的影響力和人格魅力。那什么才是對領(lǐng)導(dǎo)力的正確詮釋呢?

本科招生官期待看到的是一個全面、立體的高中生,他們期待找到那些主動關(guān)懷別人、可以聰明地與別人交談的人,愿意始終走在隊伍最前面,并不斷自我成長、自我完善,能夠為別人指引所要走的道路,并鼓勵他們和自己一同走完道路的學(xué)生群體的靈魂人物。而不是一個以自我為中心,關(guān)注自我成就高于一切的軀殼。

課外活動中體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)力主要看三點:一是投入了多少時間;二是是否對這個活動足夠執(zhí)著與熱愛;三是怎樣影響周圍的人。將這三點詮釋透徹了,就會是一個能夠體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的活動。

美國本科留學(xué)申請常見的活動類型

1.學(xué)術(shù)類

全國中學(xué)生物理/生物/英語能力/化學(xué)競賽,機(jī)器人比賽,興趣小組,科研活動等。

2.興趣愛好類

興趣愛好類:話劇社,油畫社,芭蕾社,街舞社團(tuán),羽毛球社團(tuán),足球社團(tuán),游泳,籃球等。

3.社區(qū)活動/志愿者活動

社區(qū)活動/志愿者活動:綠色行動社,愛心公益社,慈善拍賣,火車站,圖書館,博物館,動物園,敬老院,展覽館,特殊教育學(xué)校,孤兒院,紅十字會,慈善募捐,無償獻(xiàn)血等。

4.實習(xí)

家教,創(chuàng)業(yè),家族企業(yè),情人節(jié)賣花,掃街,銀行實習(xí),快餐店,超市,研究機(jī)構(gòu)等。

5.國際類

夏校(summer school),跨文化交流,國際性的比賽和會議。

以上就是關(guān)于“美國本科如何提升背景學(xué)歷”的相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。如果您想了解更多留學(xué)背景提升資訊,歡迎關(guān)注中國教育在線外語頻道。

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