教育學留學生軟背景提升

對于即將出國留學的學生來說，背景提升就是指學生通過參加實習、學術(shù)研究、社會實踐等活動提升自己在標準化考試成績之外的一系列軟實力，從而增強自己申請國外名校的競爭力。下面為大家介紹教育學留學生軟背景提升方法，歡迎閱讀！

教育學留學生軟背景提升

背景提升分為很多方面，內(nèi)容也有很多種，對留學申校能提供幫助的經(jīng)歷都能成為申校時的加分項。需要注意的是，往往有很多留學家庭不清楚如何能夠有效地進行背景提升，這時就需要“對癥下藥”，因為每位留學生的能力均不相同，這會導(dǎo)致最終提交的材料或多或少都有所不同，深度也或深或淺，但不論是哪種，都要根據(jù)自己的特點選擇合適的背景提升方案，選擇自己力所能及的活動項目，對自己有提高的內(nèi)容進行準備，而不應(yīng)嘗試那些自己完不成，或者明顯有悖于自身能力的方向，那樣不僅會浪費時間，還容易挫傷自信心，打亂整個準備材料的節(jié)奏。

通常留學申請中的背景提升包括實習或工作經(jīng)歷、課外活動、學術(shù)方面、競賽經(jīng)歷等，主要從以下幾個方面入手：

1、科研/論文

在行業(yè)大牛的領(lǐng)導(dǎo)下做的科研項目更是可以給留學加分，有些項目還會發(fā)論文或者有科研paper，這些經(jīng)歷是對相關(guān)專業(yè)的深度理解；有時間有精力的話，建議大家增加科研經(jīng)驗，去名校教授的實驗室，如果可以發(fā)國際刊物就更好了。

2、實習

實習領(lǐng)域最好與申請專業(yè)一致，建議從大二上學期開始實習，從大二到大三，實習企業(yè)層次要逐步提升，工作要越來越具體，技能越來越專業(yè)，要給學校充分呈現(xiàn)一種上升和發(fā)展的勢頭，每段實習3個月到半年最佳。

3、實踐活動、志愿者

多參加策劃一些活動，這些活動其實是平時生活學習的一部分，可以鍛煉各位小考鴨的協(xié)作能力，領(lǐng)導(dǎo)能力等，也可以看出來這個學生對生活學習活動的協(xié)調(diào)能力如何，也是高校判斷學生能力的一部分。志愿活動不僅可以豐富生活，讓生活更精彩，還能了解社會，并為社會上一部分群體做貢獻。

4、競賽

如果能在國際性比賽或者國內(nèi)大型比賽中取得不錯的成績對于申請是大大加分的。

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