美研留學(xué)如何提升背景
2022-12-23 16:06:10 來源:中國(guó)教育在線
隨著出國(guó)留學(xué)的同學(xué)越來越多,國(guó)際院校的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步加??!背景提升實(shí)際上更注重的是留學(xué)申請(qǐng)者的“軟實(shí)力”,那么,美研留學(xué)如何提升背景呢?下面一起了解一下吧。
美研留學(xué)如何提升背景
一、院校層面的硬件配置提高
美國(guó)研究生留學(xué)的硬件配置標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵有:GPA,TOEFL,IELTS,LSAT,GRE/GMAT等。
從硬件配置層面看來,大家都相差不多,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中間難以分離出來輸贏。學(xué)生能做的僅僅在申請(qǐng)辦理以前全面提高自身的各類考試成績(jī),至少的規(guī)范是做到意愿院校的錄用規(guī)定,隨后,盡量的爭(zhēng)得考試成績(jī)有所改進(jìn)和提高,給自己獲得充足的競(jìng)爭(zhēng)能力。
二、發(fā)布期刊論文
針對(duì)申請(qǐng)辦理博士研究生的學(xué)生,要盡量的發(fā)布期刊論文,提議去約你的試驗(yàn)室老師和對(duì)于此事有科學(xué)研究的盆友,例如師兄與同學(xué)找尋和他們協(xié)作畢業(yè)論文的機(jī)遇。假如能論文發(fā)表是最好的,由于美國(guó)大學(xué)希望根據(jù)畢業(yè)論文見到你對(duì)本專業(yè)行業(yè)的認(rèn)同度有多大,是不是具備做科學(xué)研究的潛力。
三、溝通交流新項(xiàng)目
有一些院校會(huì)和海外的大學(xué)有溝通交流新項(xiàng)目,或是院校的新項(xiàng)目自身就歸屬于世界各國(guó)A+B種類的新項(xiàng)目,學(xué)生能夠去海外大學(xué)開展時(shí)間不一(如一學(xué)期或一到兩學(xué)年度等)的學(xué)習(xí)交流。學(xué)生們?cè)谶M(jìn)到大學(xué)以后就可以積極主動(dòng)掌握這些方面的內(nèi)容,假如本身標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到,能夠依據(jù)本人意愿報(bào)考參加那樣的新項(xiàng)目,這不但可以幫助大家提早感受海外的教育模式,也可以提高大家的學(xué)術(shù)研究背景,提高競(jìng)爭(zhēng)能力。
四、見習(xí)/工作經(jīng)驗(yàn)
是不是必須參加見習(xí)或是是工作中呢?最先考慮到下是不是有充足的時(shí)間和活力,toefl和GRE考試成績(jī)是不是刷出來,假如都還沒刷出去,提議先考試,由于考試成績(jī)是決策可否申請(qǐng)辦理,申請(qǐng)辦理哪些級(jí)別的院校的前提條件。假如自身能分配好見習(xí)和備考,有信心把考試成績(jī)?cè)谶m合的時(shí)間考出,并且見習(xí)的企業(yè)較為知名,比如世界500強(qiáng),工作中的內(nèi)容和申請(qǐng)辦理很有關(guān),還可以先去見習(xí)或是工作中。
此外,有一些專業(yè)申請(qǐng)辦理,院校明確規(guī)定最好是或是是務(wù)必有工作經(jīng)歷,例如企業(yè)管理學(xué)有關(guān)的專業(yè),像管理信息系統(tǒng)專業(yè)、工程項(xiàng)目管理、公共衛(wèi)生服務(wù)下的現(xiàn)行政策與管理方法,假如同樣硬件配置標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校背景,有見習(xí)或是工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生更占上風(fēng)。
五、課余活動(dòng)
除了簡(jiǎn)歷中主要的科研背景,學(xué)校還會(huì)關(guān)注學(xué)生的課外表現(xiàn),從中看出學(xué)生其他方面的能力和性格,比如領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作、樂于助人、熱愛生活等。真實(shí)的寫自己的課外活動(dòng),沒有必要專門去參加,因?yàn)檎贾饕绊懙倪€是科研背景。另外針對(duì)特定專業(yè),可有重點(diǎn)的來突出一些經(jīng)歷。比如申請(qǐng)管理相關(guān)專業(yè),可以突出作為領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷。
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