《國家創(chuàng)新型城市創(chuàng)新能力評價報(bào)告2023》日前出爐，浙江10個地市登上全國城市創(chuàng)新能力百強(qiáng)榜，數(shù)量位居全國第三。此外，《報(bào)告》還收錄了浙江8個創(chuàng)新發(fā)展典型經(jīng)驗(yàn)，“寧波：打造‘科教產(chǎn)共同體’”案例榜上有名，生動展現(xiàn)浙江國家創(chuàng)新型城市建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和成效。

　　近年來，寧波市聚焦科教資源薄弱、科產(chǎn)城融合不充分等短板，以遷校至慈溪市的寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院為試點(diǎn)，探索“科教產(chǎn)共同體”建設(shè)，推動科教人才資源與產(chǎn)業(yè)資源的跨界縱橫協(xié)同，構(gòu)建環(huán)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈，賦能縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

　　共育共享，搭建“血緣式”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。深入橋接企業(yè)，以企業(yè)捐贈、品牌冠名等模式，打造品牌化育人載體，引導(dǎo)學(xué)院學(xué)生提前與企業(yè)“結(jié)緣”。相繼成立“公牛學(xué)院”“慈星智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“新海學(xué)院”“小家電新電商學(xué)院”“蕓濟(jì)無人機(jī)學(xué)院”“福山創(chuàng)意學(xué)院”等產(chǎn)業(yè)學(xué)院，“長華班”“力玄班”“方太電商精英班”“尤尼研學(xué)旅行班”“寧波市小家電智能制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟”等產(chǎn)業(yè)班和產(chǎn)教融合聯(lián)盟，創(chuàng)新實(shí)施合同契約制、理事會制、院長高配制、自治協(xié)調(diào)制、“2+2”分段制、“四共”保障制等六大運(yùn)營機(jī)制，瞄準(zhǔn)與縣域經(jīng)濟(jì)、寧波灣發(fā)展等結(jié)合點(diǎn)，不斷調(diào)整戰(zhàn)略方向，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)人才培養(yǎng)活力。

　　教研結(jié)合，形成“實(shí)戰(zhàn)化”人才培養(yǎng)模式。采用“項(xiàng)目”驅(qū)動辦學(xué)模式，整合雙師型教師和企業(yè)資深技術(shù)工程師形成聯(lián)合導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，采用企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目管理方式完成項(xiàng)目課程實(shí)踐教學(xué)，即前2年完成原專業(yè)課程，經(jīng)選拔后2年進(jìn)入產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)，將市場走訪、進(jìn)駐企業(yè)、精益實(shí)戰(zhàn)工具應(yīng)用、企業(yè)參訪、高管分享、企業(yè)實(shí)習(xí)等眾多實(shí)戰(zhàn)工具融入大學(xué)課程理論體系，為企業(yè)打造人才儲備站。

　　立地研發(fā)，深化“接地氣”產(chǎn)學(xué)研合作。面向縣域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、科技需求強(qiáng)烈問題，創(chuàng)新科研管理體制，推動“戰(zhàn)略+科研”雙輪驅(qū)動。戰(zhàn)略層面，成立國內(nèi)首個灣區(qū)經(jīng)濟(jì)研究院——寧波灣區(qū)經(jīng)濟(jì)研究院，集聚人才和智力優(yōu)勢，開展戰(zhàn)略性、前瞻性決策咨詢研究，獲批寧波市社會科學(xué)研究重點(diǎn)基地。研發(fā)層面，成立應(yīng)用技術(shù)研究院，聯(lián)合阿里云計(jì)算有限公司打造寧波僅有的家電可信制造行業(yè)平臺，攜手寧波中大力德智能傳動股份有限公司和寧波天生密封件有限公司分別成立“智能制造應(yīng)用聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”和“密封結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與性能測試實(shí)驗(yàn)室”，聯(lián)合區(qū)域內(nèi)高校院所組建132名聯(lián)企特派員隊(duì)伍，下沉企業(yè)與車間，在生產(chǎn)線上找課題、解難題，協(xié)同攻克行業(yè)關(guān)鍵技術(shù)。

　　就地創(chuàng)業(yè)，完善“校政企”協(xié)同孵化體系。“校政企”合作共建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和專業(yè)型產(chǎn)業(yè)園，建有2500平方米的眾創(chuàng)空間“沁園·智科慧創(chuàng)”，形成“大學(xué)校園—大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園—專業(yè)型產(chǎn)業(yè)園”三園融合聯(lián)動發(fā)展的應(yīng)用型本科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新體系。其中，“三園”各自打破壁壘、開放資源、聯(lián)動發(fā)展，以企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)反哺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。

　　通過“科教產(chǎn)共同體”建設(shè)，培養(yǎng)出一批符合產(chǎn)業(yè)需求的創(chuàng)新人才，如“公牛學(xué)院”首屆畢業(yè)生全部獲得由企業(yè)行業(yè)認(rèn)定頒發(fā)的“精益人才認(rèn)證卡”，就業(yè)率達(dá)100%；每年組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)200余個，助力孵化注冊企業(yè)300余家：與英國、美國、韓國、日本等國家的50余所高校(機(jī)構(gòu))建立合作關(guān)系，帶動一大批優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資源、創(chuàng)業(yè)人才到慈溪落地。