天津市深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育、關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述,緊密圍繞國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,深入實施“科教興市人才強市”行動,充分發(fā)揮高校創(chuàng)新優(yōu)勢和策源功能,深化產(chǎn)教融合、科教融匯,促進校企聯(lián)合開展科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化,進一步服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
健全政策體系,樹立“風向標”。一是強化政策引導(dǎo)。出臺《關(guān)于進一步推進高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》,指導(dǎo)高校修訂科技成果轉(zhuǎn)化相關(guān)管理辦法,推動高校統(tǒng)籌成果篩選、技術(shù)轉(zhuǎn)移、資產(chǎn)管理、知識產(chǎn)權(quán)等事務(wù),暢通轉(zhuǎn)化渠道,營造促進科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化良好環(huán)境。二是強化考核評價。設(shè)置高校服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展評價指標,將高??萍紕?chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化納入考核體系,重點考察高校成果轉(zhuǎn)化項目、師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及支持天開高教科創(chuàng)園建設(shè)等內(nèi)容。三是強化共同體建設(shè)。相關(guān)部門聯(lián)合印發(fā)《天津市產(chǎn)教融合聯(lián)合體與共同體建設(shè)指導(dǎo)意見》,建立政府引導(dǎo)、市場主導(dǎo)、企業(yè)主體、院校支撐的運行機制,圍繞產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)、核心工藝和共性問題開展聯(lián)合攻關(guān)。
匯聚科創(chuàng)資源,激發(fā)“雙引擎”。一是梳理科技成果供給清單。圍繞天津市12條重點產(chǎn)業(yè)鏈,匯總?cè)懈咝?赊D(zhuǎn)化科技成果485項,梳理在津高??蒲袆?chuàng)新平臺735個,在“校企緊握手”系列對接活動中集中發(fā)布。二是創(chuàng)新開展校企線下對接。建立“先溝通、再對接、后追蹤”機制,鼓勵高??蒲腥藛T主動與企業(yè)、產(chǎn)業(yè)對接合作。截至目前,已在濱海高新區(qū)、天開高教科創(chuàng)園等地成功舉辦12場“校企緊握手專題對接活動”和30場“校企對接下午茶”活動,涵蓋智能科技、高端裝備、智能網(wǎng)聯(lián)車、生物醫(yī)藥等重點領(lǐng)域,參與的高校科研人員1000余人次、企業(yè)1400余家,簽訂合同金額達29.05億元。其中,“校企緊握手”相關(guān)活動被新華社、人民日報等媒體廣泛報道,共計輻射1000余萬網(wǎng)絡(luò)受眾。三是推動供需信息線上匹配。依托教育部“專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)譜系圖”研究重大課題,搭建天津產(chǎn)教融合創(chuàng)新大數(shù)據(jù)中心與產(chǎn)教融合智慧云平臺,智能化構(gòu)建專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展譜系圖匹配分析模型,為產(chǎn)教融合各方主體搭建信息共享、供需對接、成果轉(zhuǎn)化、決策治理的信息高速公路網(wǎng),實現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)譜系圖精準匹配。目前,平臺已采集產(chǎn)教信息數(shù)據(jù)32.7萬條,算法匹配準確率達92%。
加強隊伍建設(shè),催生“新動力”。一是摸清科研人才底數(shù)。匯總在津高校學科專業(yè)人才培養(yǎng)清單,對全市高??蒲腥瞬艌F隊建設(shè)情況做到底數(shù)清、情況明。二是強化人才聯(lián)合培養(yǎng)。支持建設(shè)116家產(chǎn)教融合研究生工作站,鼓勵在津企業(yè)與高校合作,進一步推動課程內(nèi)容與技術(shù)發(fā)展銜接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求融合,創(chuàng)新多方協(xié)同育人的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。三是提高管理服務(wù)能力。強化高校技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)人才培養(yǎng),支持南開大學在金融碩士專業(yè)學位類別中增設(shè)技術(shù)轉(zhuǎn)移領(lǐng)域,在2023級碩士招生中試點招錄5名研究生;組織高校與天開高教科創(chuàng)園及輻射區(qū)52名干部人才互派掛職,舉辦“天津市新時代高校技術(shù)經(jīng)紀人能力提升專題培訓班”,提升高校科技管理工作隊伍專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
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