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教育專題匯總
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教育觀察:立足教育,展望未來(lái)
中國(guó)教育在線
“雙一流”高校就業(yè)質(zhì)量報(bào)告匯總
中國(guó)教育在線
兩會(huì)聲音|高校書(shū)記、校長(zhǎng)為教育建言獻(xiàn)策
中國(guó)教育在線
百所高校齊聚雄安,共襄千年大計(jì)
中國(guó)教育在線
2023年教育政策盤(pán)點(diǎn)
中國(guó)教育在線
盤(pán)點(diǎn)那些讓人感動(dòng)的畢業(yè)寄語(yǔ)
中國(guó)教育在線
兩會(huì)上的高校聲音——書(shū)記、校長(zhǎng)為教育建言獻(xiàn)策
中國(guó)教育在線
關(guān)注兩會(huì)“教育熱點(diǎn)” 聽(tīng)兩會(huì)上的教育聲音
中國(guó)教育在線
哈工大第一!工信部直屬高校2023決算公布
中國(guó)教育在線
2023年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),哪些高校表現(xiàn)亮眼?
高??萍歼M(jìn)展
近百所高校,公布2024年預(yù)算
中國(guó)教育在線
官方發(fā)文:重點(diǎn)建設(shè)這些新大學(xué)!
中國(guó)教育在線
10組數(shù)字,感受教育這一年
中國(guó)教育在線
一圖看懂研究生教育十年發(fā)展成就
中國(guó)教育在線
一圖看懂高校扶貧十年成效
中國(guó)教育在線
一圖看懂高??萍紕?chuàng)新十年發(fā)展成效
中國(guó)教育在線
一圖看懂義務(wù)教育十年成效
中國(guó)教育在線
一圖看懂職業(yè)教育十年成果
中國(guó)教育在線
一圖看懂高等教育這十年
中國(guó)教育在線
家長(zhǎng)“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”宣傳語(yǔ)
中國(guó)教育在線
一圖看懂學(xué)前教育這十年
中國(guó)教育在線
“雙減”明白卡
中國(guó)教育在線
冬奧會(huì)中的高校力量(設(shè)計(jì)篇)
中國(guó)教育在線
海外學(xué)者中國(guó)行——中國(guó)高校論壇·學(xué)術(shù)橋
學(xué)術(shù)橋
高校引才24365公益活動(dòng)
學(xué)術(shù)橋
“青椒”領(lǐng)航人公益直播活動(dòng)
中國(guó)教育在線
“中國(guó)式現(xiàn)代化和教育現(xiàn)代化論壇”平行論壇隆重舉行
中國(guó)教育在線
區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展專題研討會(huì)在云端舉辦
中國(guó)教育在線
全國(guó)考研學(xué)習(xí)交流群,速進(jìn)!-中國(guó)教育在線掌上考研
中國(guó)教育在線掌上考研
2022年全國(guó)研究生招生網(wǎng)絡(luò)直播宣講會(huì)—中國(guó)教育在線·掌上考研
中國(guó)教育在線考研頻道
2021年全國(guó)研究生招生調(diào)查報(bào)告-中國(guó)教育在線掌上考研
中國(guó)教育在線
“推免服務(wù)系統(tǒng)”操作流程
中國(guó)教育在線
人人高分沒(méi)有區(qū)分度的中考,增加的只有焦慮和無(wú)效負(fù)擔(dān)!
中國(guó)教育在線
高考還能改變命運(yùn)嗎?
中國(guó)教育在線
地域,或者說(shuō)去哪里讀書(shū),對(duì)多數(shù)人更重要
中國(guó)教育在線
學(xué)校,可能比專業(yè)更重要
中國(guó)教育在線
專業(yè)的價(jià)值到底有多大?哪個(gè)專業(yè)就業(yè)好?
中國(guó)教育在線
高考命題不能被“難易”左右,被輿論裹挾!
中國(guó)教育在線
監(jiān)考老師走錯(cuò)考場(chǎng)?大概率是烏龍
中國(guó)教育在線
吳國(guó)平:教育公平的核心意義是因材施教
中國(guó)教育在線
邵志豪:基礎(chǔ)教育要扎根基礎(chǔ),追尋教育的本源
中國(guó)教育在線
葛軍:我的夢(mèng)想,是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
中國(guó)教育在線
吳穎民:一位好校長(zhǎng)要有自己的教育理想,這是大前提
中國(guó)教育在線
尚可:游走在理想和現(xiàn)實(shí)之間
中國(guó)教育在線
孫先亮:為了學(xué)生和國(guó)家的未來(lái),必須辦好素質(zhì)教育
中國(guó)教育在線
趙國(guó)弟:教育不是為了管住學(xué)生,要關(guān)注人的成長(zhǎng)
中國(guó)教育在線
陳萍:以德為先,培養(yǎng)“德識(shí)才”兼?zhèn)涞念I(lǐng)軍人才
中國(guó)教育在線
專訪北京景山學(xué)校校長(zhǎng)邱悅
中國(guó)教育在線
北大郭耀教授:人工智能時(shí)代,教師比學(xué)生面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)
中國(guó)教育在線
栗大超:強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè) 建立一人一策培養(yǎng)方案促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)
學(xué)術(shù)橋Acabridge
秦冠英:青年教師成長(zhǎng)需要學(xué)術(shù)共同體持續(xù)性、針對(duì)性、專業(yè)性的反饋
學(xué)術(shù)橋Acabridge
江蘇旅院黨委書(shū)記田浩:“五精四高”,助力畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)
中國(guó)教育在線
李志民:“非升即走”制度不應(yīng)該以淘汰人為主
學(xué)術(shù)橋
麻超:把論文寫(xiě)在兵團(tuán)大地上 為邊疆教育事業(yè)添磚加瓦
學(xué)術(shù)橋
李忠云:將武漢學(xué)院辦成一所受人尊敬、具有一定研究能力的應(yīng)用型大學(xué)
中國(guó)教育在線