2024南京理工大學(xué)國(guó)際留學(xué)項(xiàng)目有哪些
2024-10-02 13:13:07 來源:中國(guó)教育在線
近年來,越來越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué),那其中2024南京理工大學(xué)國(guó)際留學(xué)項(xiàng)目有哪些?本文則針對(duì)這個(gè)問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。
南京理工大學(xué)國(guó)際留學(xué)項(xiàng)目有哪些(2024參考)
2+2國(guó)際本科項(xiàng)目:
學(xué)生首先在南京理工大學(xué)進(jìn)行兩年的學(xué)習(xí),主要在江陰校區(qū)進(jìn)行語言培訓(xùn)、橋梁課程和少量可獲外方院校學(xué)分豁免的非核心課程的學(xué)習(xí)。
完成規(guī)定的課程并達(dá)到雅思6分或以上水平后,學(xué)生將有機(jī)會(huì)到國(guó)外大學(xué)進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí),完成規(guī)定課程且成績(jī)合格者將獲得國(guó)外大學(xué)頒發(fā)的本科學(xué)士學(xué)位證書。
本科畢業(yè)后,學(xué)生還可以申請(qǐng)繼續(xù)攻讀碩士,成績(jī)合格者將獲得國(guó)外大學(xué)頒發(fā)的碩士學(xué)位證書。
學(xué)生回國(guó)后,其學(xué)士及碩士學(xué)位證書均可申請(qǐng)辦理中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心頒發(fā)的《國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》。
該項(xiàng)目主要銜接的大學(xué)包括悉尼科技大學(xué)、考文垂大學(xué)、樸茨茅斯大學(xué)、伯明翰城市大學(xué)、詹姆斯·庫(kù)克大學(xué)新加坡校區(qū)等。
OSSD課程項(xiàng)目:
這是一個(gè)非應(yīng)試教育體系,由加拿大排名第一的安大略省教育體系提供,具有優(yōu)質(zhì)嚴(yán)格的教學(xué)管理課程體系及全球認(rèn)可的世界大學(xué)通用文憑。
項(xiàng)目可根據(jù)高中畢業(yè)生赴海外留學(xué)的需求及特點(diǎn)量身定制個(gè)性化課程,學(xué)生入學(xué)即可注冊(cè)加拿大安大略省學(xué)籍,并頒發(fā)安大略省高中畢業(yè)文憑。
以加方學(xué)生身份申請(qǐng)加拿大及其他世界名校,為有意向出國(guó)直接就讀本科的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生搭建一座直升全球知名高校本科、碩士的橋梁。
2024南京理工大學(xué)國(guó)際留學(xué)項(xiàng)目可靠嗎
南京理工大學(xué)的國(guó)際留學(xué)項(xiàng)目是可靠的。
南京理工大學(xué)的國(guó)際留學(xué)項(xiàng)目,特別是2+2中外合作班項(xiàng)目,是一種經(jīng)過官方認(rèn)可的正規(guī)辦學(xué)項(xiàng)目,位于南京理工大學(xué)的江陰校區(qū)。該項(xiàng)目得到了中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心的審批備案,并且南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是該項(xiàng)目的唯一授權(quán)辦學(xué)單位。這意味著該項(xiàng)目不僅正規(guī),而且具有高質(zhì)量的教育資源支持。此外,該項(xiàng)目確保了學(xué)費(fèi)的透明性和公正性,所有學(xué)費(fèi)必須由學(xué)生個(gè)人交入學(xué)校財(cái)務(wù)賬戶,任何個(gè)人不得以任何名義向?qū)W生收取費(fèi)用。
該項(xiàng)目允許學(xué)生在國(guó)內(nèi)完成基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),相比全程留學(xué)可以節(jié)省相當(dāng)一部分費(fèi)用,同時(shí)也能夠逐步適應(yīng)國(guó)際化的教育環(huán)境,為出國(guó)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備,減少文化和適應(yīng)困難。學(xué)生在國(guó)內(nèi)階段可以打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),為國(guó)外學(xué)習(xí)階段的深入研究和學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
南京理工大學(xué)作為國(guó)內(nèi)知名的高等學(xué)府,擁有豐富的教學(xué)資源和優(yōu)秀的師資力量,國(guó)際班2+2項(xiàng)目中,學(xué)生可以接觸到國(guó)際化的教育模式和先進(jìn)的學(xué)術(shù)理念,有助于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
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