上海中外合作辦學(xué)專業(yè)項(xiàng)目簡(jiǎn)述
2024-09-01 11:57:36 來源：中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道上海中外合作辦學(xué)專業(yè)項(xiàng)目簡(jiǎn)述，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目申請(qǐng)須知
一、申請(qǐng)范圍：
上海市行政區(qū)域內(nèi)擬舉辦學(xué)歷和非學(xué)歷教育的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目。
二、申請(qǐng)材料及要求：
1.中外合作辦學(xué)請(qǐng)示報(bào)告原件(一式兩份)。中外合作辦學(xué)請(qǐng)示報(bào)告應(yīng)有上行文文號(hào)、聯(lián)系人和聯(lián)系人電話。教育部門所屬高校應(yīng)直接向上海市教委提出申請(qǐng)，區(qū)縣教育局所屬各類教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)經(jīng)辦學(xué)所在地區(qū)縣教育局行文上報(bào)提出申請(qǐng)，非教育系統(tǒng)各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)應(yīng)經(jīng)其系統(tǒng)主管單位來函提出申請(qǐng)。
2.中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目申請(qǐng)表。根據(jù)擬申請(qǐng)類別及申辦主體對(duì)象，下載對(duì)應(yīng)的申請(qǐng)表，按照教育部的填寫指南及材料的目錄順序規(guī)定進(jìn)行填寫和裝訂。
3.合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的章程(僅限中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu))。章程內(nèi)容應(yīng)主要包括合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)名稱、辦學(xué)地址;辦學(xué)宗旨;辦學(xué)規(guī)模、層次、類別，投入資產(chǎn)數(shù)額、來源、性質(zhì)，財(cái)務(wù)制度、理(董)事會(huì)或者聯(lián)合管理委員會(huì)的產(chǎn)生辦法、人員構(gòu)成、權(quán)限、任期、議事規(guī)則、法定代表人的產(chǎn)生和罷免、民主管理和監(jiān)督形式、機(jī)構(gòu)終止事由、程序和清算辦法、章程修改程序及其他需要由章程規(guī)定的事項(xiàng)。
4.合作協(xié)議(中外文本)。其內(nèi)容主要包括中外合作機(jī)構(gòu)名稱，辦學(xué)地址、中外合作辦學(xué)者名稱、地址、法定代表人、辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)、合作內(nèi)容和期限(應(yīng)明確到年月日)、各方投入方式、數(shù)額及資金繳納期限、權(quán)利、義務(wù)、爭(zhēng)端解決辦法、適用法律等內(nèi)容。協(xié)議應(yīng)由中外教育機(jī)構(gòu)的法定代表人簽名及加蓋中外教育機(jī)構(gòu)的公章。
5.相關(guān)證明。中外合作辦學(xué)者法人資格證明(中外方教育機(jī)構(gòu)法人證書復(fù)印件或所在國相關(guān)法律文件復(fù)印件，和我駐外使領(lǐng)館教育處出具的相關(guān)證明)、驗(yàn)資證明(有捐贈(zèng)、財(cái)產(chǎn)及資金投入的)、教師資格證明、校長(zhǎng)或主要行政負(fù)責(zé)人和財(cái)會(huì)人員(僅限機(jī)構(gòu))資格證明。
6.辦學(xué)評(píng)估報(bào)告。擬申報(bào)在滬合作辦學(xué)的外國教育機(jī)構(gòu)如已在中國境內(nèi)設(shè)立合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目，須提交經(jīng)原審批機(jī)關(guān)或其委托中介機(jī)構(gòu)的辦學(xué)評(píng)估報(bào)告, 或尚未經(jīng)過評(píng)估的機(jī)構(gòu)可暫用已開展合作的中方教育機(jī)構(gòu)合作辦學(xué)情況總結(jié)等材料代替)。
7.證書。該項(xiàng)目擬頒發(fā)中外證書的實(shí)樣(外方證書應(yīng)為填寫完整并簽字的本項(xiàng)目證書原件實(shí)樣;中方證書應(yīng)為填寫完整的本項(xiàng)目證書原件或復(fù)印件，并加蓋公章。
8.擬設(shè)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目可行性報(bào)告。
9.擬引進(jìn)課程及其質(zhì)量的學(xué)術(shù)評(píng)估意見。
上述申請(qǐng)材料一式10份，其中原件1份(不要求提交原件的除外)，復(fù)印件9份，其內(nèi)容與裝訂順序應(yīng)一致, 另附mdb電子文本(教育部網(wǎng)站上下載)和word電子文本各1份。Word 電子文檔應(yīng)包括申請(qǐng)表、合作協(xié)議(有外文的應(yīng)同時(shí)提交)、章程(僅限機(jī)構(gòu))、教育教學(xué)情況，教學(xué)大綱和詳細(xì)培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案應(yīng)包括課程類別和性質(zhì)、課程名稱與安排、學(xué)分?jǐn)?shù)、學(xué)時(shí)數(shù)、考核方式、授課方式、授課地點(diǎn)、選用教材、師資配備等內(nèi)容。申請(qǐng)材料統(tǒng)一使用A4紙。
注意事項(xiàng)：
1、所有外文材料須有中文翻譯件。
2、申請(qǐng)材料需按規(guī)定順序裝訂，并編制帶頁碼的目錄。有關(guān)順序如下：
(1)中外合作辦學(xué)請(qǐng)示報(bào)告(含可行性報(bào)告和引進(jìn)課程及其質(zhì)量的學(xué)術(shù)評(píng)估意見);
(2)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目申請(qǐng)表格;
(3)機(jī)構(gòu)章程;
(4)中外合作辦學(xué)中、外文協(xié)議;
(5)授權(quán)書(申請(qǐng)表和協(xié)議中外方簽字人不是法人的);
(6)中方合作辦學(xué)者法人資格證明(中國教育機(jī)構(gòu)法人證書復(fù)印件);
(7)外方合作辦學(xué)者法人資格證明(外國教育機(jī)構(gòu)法人證書復(fù)印件;或所在國相關(guān)法律文件復(fù)印件和我駐外使領(lǐng)館教育處組出具的相關(guān)證明)
(8)驗(yàn)資證明(有財(cái)產(chǎn)、資金投入的);
(9)捐贈(zèng)協(xié)議及相關(guān)證明復(fù)印件(有捐贈(zèng)的);
(10)擬辦法的學(xué)歷、學(xué)位證書實(shí)樣(外方證書要求為填寫完整并簽字的本項(xiàng)目證書原件;中方證書要求為填寫完整的本項(xiàng)目證書原件或復(fù)印件，并加蓋公章);
(11)詳細(xì)培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、師資配備、選用教材等;
(12)評(píng)估報(bào)告;
(13)電子文檔。
3、未列入以上目錄清單的材料只提供電子文檔，刻入光盤。
4、1份申報(bào)材料只能申報(bào)一個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(即一個(gè)專業(yè))。
三、申辦主體及資格：
1.具有法人資格的中外教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)有相應(yīng)的辦學(xué)資質(zhì)、一定的連續(xù)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的辦學(xué)質(zhì)量，且近兩年來沒有違規(guī)辦學(xué)和行政處罰記錄;
2.有正確的辦學(xué)宗旨;
3.有健全的組織機(jī)構(gòu)和熟悉業(yè)務(wù)的管理人員;
4.有合格的教師;
5.有符合辦學(xué)需要的教學(xué)場(chǎng)所、圖書和教學(xué)設(shè)備及生活設(shè)施等必要條件;
6.有必要的開辦資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。
四、受理時(shí)間：
根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定，每年的受理時(shí)間分別為3月和9月。具體時(shí)間如下：
1、 3月第二周的星期三、四、五： 每天上午 9:3011:30; 下午 1:304:30
2、 9月第二周的星期三、四、五： 每天上午 9:3011:30; 下午 1:304:30
五、受理地點(diǎn)：
上海市教育評(píng)估院 (陜西南路202號(hào)底樓)
上海交通大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目
一、 上海交通大學(xué)中外合作辦學(xué)情況簡(jiǎn)介國際化辦學(xué)是上海交通大學(xué)的悠久傳統(tǒng)。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)院(系)作為國際化發(fā)展主體的積極性，大力支持和資助學(xué)院(系)與世界一流大學(xué)合作，積極探索多方位深層次的國際化合作辦學(xué)實(shí)踐，在引入國際優(yōu)質(zhì)教育資源上取得了豐碩的成果。根據(jù)目前教育部中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺(tái)統(tǒng)計(jì)，截至2014年9月，上海交通大學(xué)擁有3所中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，6個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)校通過引入對(duì)上海乃至我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要的學(xué)科和領(lǐng)域內(nèi)的先進(jìn)辦學(xué)體制和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，短期內(nèi)迅速提高了學(xué)校的海外知名度，并為上海乃至中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了一批高層次、應(yīng)用型的專業(yè)人才。二、 上海交通大學(xué)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)案例簡(jiǎn)介
(一)上海交通大學(xué)中歐國際工商學(xué)院
上海交通大學(xué)中歐國際工商學(xué)院是根據(jù)中國政府與歐洲聯(lián)盟簽署的協(xié)議，由上海市政府與歐盟委員會(huì)共同出資于1994年11月8日創(chuàng)辦的一所非營(yíng)利性中外合作高等管理教育機(jī)構(gòu)。中歐國際工商學(xué)院最早在中國大陸開設(shè)全英語教學(xué)的全日制工商管理碩士(MBA)課程、高層管理人員工商管理碩士(EMBA)課程和高層經(jīng)理培訓(xùn)(Executive Education)課程。截止2012年底，學(xué)院已培養(yǎng)了8 000余名 MBA 及 EMBA 畢業(yè)生，并為逾10萬人次的高層管理人員提供了管理培訓(xùn)。學(xué)院雙方的辦學(xué)單位包括擁有百年歷史的上海交通大學(xué)和歐洲管理發(fā)展基金會(huì)(EFMD)。歐洲管理發(fā)展基金委員會(huì)是管理教育和培訓(xùn)的全球性合作組織，致力于管理教育培訓(xùn)水準(zhǔn)的提高。中國深度、全球廣度是學(xué)院的辦學(xué)特色和市場(chǎng)定位，認(rèn)真、創(chuàng)新、追求卓越是學(xué)院的文化和價(jià)值觀。 18年來，學(xué)院辦學(xué)成績(jī)斐然，獲得社會(huì)廣泛認(rèn)可，其亞洲頂級(jí)國際商學(xué)院的美譽(yù)得到了不斷充實(shí)和提升。學(xué)院的課程及學(xué)位已獲得了國際管理教育權(quán)威認(rèn)證系統(tǒng)EQUIS和AACSB雙認(rèn)證，并獲得中國國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的正式認(rèn)可。
官方鏈接：
http://www.ceibs.edu/index_cn.shtml?utm_source=baidubrandzoneutm_medium=taglineutm_campaign=2014brandzone
(二)上海交通大學(xué)密西根學(xué)院
上海交通大學(xué)為加快建設(shè)世界一流大學(xué)進(jìn)程，與美國密西根大學(xué)開展了全面戰(zhàn)略性的國際合作辦學(xué)。2006年兩校合作創(chuàng)辦上海交通大學(xué)密西根學(xué)院，學(xué)院辦學(xué)宗旨為建設(shè)一流研究型國際化學(xué)院，培養(yǎng)創(chuàng)新性領(lǐng)袖型人才。兩校實(shí)現(xiàn)了教授互訪、學(xué)分互認(rèn)、課程共享、全英文授課，在一流師資隊(duì)伍建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、辦學(xué)體制機(jī)制等方面取得重要突破，走出了一條通過國際合作快速在中國建設(shè)國際一流學(xué)院的創(chuàng)新之路，在中國和美國高等教育界產(chǎn)生了重要影響，成為中美國際合作辦學(xué)的典范。2012年4月，上海市教委將密西根學(xué)院評(píng)為首屆上海市中外合作辦學(xué)示范性機(jī)構(gòu)。學(xué)院在八年的建設(shè)過程中，建立了國際一流大學(xué)的教師聘用體系，初步形成了一支具有國際水準(zhǔn)的高水平師資隊(duì)伍;建立了與國際接軌的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，本科生培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)到國際一流大學(xué)水平，為中國高等教育的改革做出了富有成效的探索和示范;借鑒國外一流大學(xué)的管理理念，在辦學(xué)體制與管理模式上取得多方突破;學(xué)院的輻射效應(yīng)、溢出效應(yīng)和帶動(dòng)效應(yīng)非常明顯。
官方鏈接：http://umji.sjtu.edu.cn/cn/
(三)上海交大-巴黎高科卓越工程師學(xué)院
上海交大和巴黎高科集團(tuán)合作成立的上海交大-巴黎高科卓越工程師學(xué)院，是上海交大實(shí)施教育部卓越工程師培養(yǎng)教育計(jì)劃的重要舉措。該合作項(xiàng)目得到中法兩國政府的高度重視，2013年4月26日，法國總統(tǒng)奧朗德先生為學(xué)院成立揭牌。學(xué)院通過合作辦學(xué)，全方位借鑒法國工程師教育的.先進(jìn)理念，引進(jìn)巴黎高科優(yōu)質(zhì)教育資源，成建制聘請(qǐng)外國專家及管理團(tuán)隊(duì)，建立國際教學(xué)試驗(yàn)區(qū)，采用國際先進(jìn)教學(xué)、管理模式進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。學(xué)院旨在培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型、具有國際視野、杰出的工程技術(shù)人才和企業(yè)界領(lǐng)袖，已成為中外合作辦學(xué)及卓越工程師培養(yǎng)教育計(jì)劃的典范。
官方鏈接：http://speit.sjtu.edu.cn/
三、上海交通大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
(一)上海交通大學(xué)-新加坡南洋理工大學(xué)合作舉辦高級(jí)管理人員工商管理碩士學(xué)位項(xiàng)
1993年起，上海交通大學(xué)與新加坡華夏管理學(xué)院合作，在新加坡設(shè)立了MBA教學(xué)點(diǎn)，培養(yǎng)了多名商界管理人才，為新加坡的教育管理事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。2002年10月經(jīng)中國教育部批準(zhǔn)，上海交通大學(xué)在新加坡南洋理工大學(xué)成立了上海交通大學(xué)新加坡研究生院，是中國第一所至目前為止也是唯一的在海外設(shè)立研究生院的大學(xué)。項(xiàng)目辦學(xué)宗旨是用中文教學(xué)，為新加坡受華文或英文教育源流的工商界人士、管理人員提供進(jìn)一步深造和了解中國市場(chǎng)的機(jī)會(huì)。通過規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程學(xué)習(xí)，使學(xué)員能將西方現(xiàn)代先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理思想技術(shù)和東方文化價(jià)值觀有效地結(jié)合起來，掌握高級(jí)管理知識(shí)和技巧。課程也讓學(xué)員有機(jī)會(huì)深入實(shí)地地了解中國的商業(yè)經(jīng)貿(mào)環(huán)境和有關(guān)實(shí)務(wù)操作，使學(xué)員進(jìn)入中國市場(chǎng)時(shí)更有競(jìng)爭(zhēng)力。
官方鏈接：
http://www.nbs.ntu.edu.sg/China_Programmes/Nanyang_Iemba/Pages/Nanyang_Emba.aspx
(二)上海交通大學(xué)與法國馬賽Kedge商學(xué)院合作舉辦工商管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目
法國馬賽KEDGE商學(xué)院成立于1872年，是法國歷史上的第一所商學(xué)院，也是法國十大精英商學(xué)院之一。自2002年以來，法國馬賽KEDGE商學(xué)院與上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院緊密合作MBA和EMBA項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱AEMBA，www.aemba.com.cn)。MBA項(xiàng)目包含了投資與金融方向，全球管理方向，人才領(lǐng)導(dǎo)力方向，以及品牌、設(shè)計(jì)與創(chuàng)新方向、市場(chǎng)開發(fā)、供應(yīng)鏈管理、紅酒管理、海事管理及創(chuàng)業(yè)管理，九大專業(yè)方向。EMBA為雙學(xué)位項(xiàng)目，通過實(shí)戰(zhàn)型的學(xué)習(xí)，提升領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略視野與領(lǐng)導(dǎo)力，并打造國內(nèi)與國際個(gè)人品牌。截止到目前，AEMBA已經(jīng)培養(yǎng)了超過1000名高級(jí)管理人才與企業(yè)家。自2002年以來，AEMBA也是中外合作院校中最早獲得EQUIS，AACSB和AMBA三大國際認(rèn)證的MBA項(xiàng)目。
官方鏈接：http://www.aemba.com.cn/
(三)上海交通大學(xué)-加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)合作舉辦國際工商管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目
自2002年起，不列顛哥倫比亞大學(xué)(UBC)尚德商學(xué)院(Sauder School of Business)與上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院共同合作，開設(shè)國際工商管理碩士(IMBA)課程，讓職場(chǎng)精英們?cè)诶^續(xù)自己事業(yè)的同時(shí)，體驗(yàn)世界頂尖大學(xué)完善的工商管理課程，獲得由UBC頒發(fā)的國際MBA學(xué)位。上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院與加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)尚德商學(xué)院合作的國際工商管理碩士(IMBA)項(xiàng)目的國際化背景，以其特有的中西合璧的優(yōu)勢(shì)吸引著眾多高端人才，雙方共同致力于培養(yǎng)學(xué)員的全球視野、變革與創(chuàng)新精神以及社會(huì)責(zé)任感。通過提升他們的國際化視野，培養(yǎng)未來的國際化領(lǐng)導(dǎo)者和企業(yè)家。本項(xiàng)目具有鮮明的辦學(xué)特色和示范引領(lǐng)作用。
官方鏈接：http://www.imba.sjtu.edu.cn/
(四)上海交通大學(xué)-美國南加州大學(xué)全球高級(jí)工商管理項(xiàng)目
上海交通大學(xué)-美國南加州大學(xué)全球高級(jí)工商管理項(xiàng)目(USC-SJTU GEMBA, 下面簡(jiǎn)稱GEMBA項(xiàng)目)成立于2003年。合作雙方是上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院(簡(jiǎn)稱安泰學(xué)院)和美國南加州大學(xué)馬歇爾商學(xué)院。項(xiàng)目旨在為中國及亞太地區(qū)培養(yǎng)具有國際視野的高級(jí)管理人才。辦學(xué)的指導(dǎo)思想是利用南加大全球頂尖的師資力量，引進(jìn)其獨(dú)一無二的整合核心課程，并發(fā)揮安泰經(jīng)管學(xué)院的品牌和本土師資優(yōu)勢(shì)，向中國及亞太地區(qū)提供世界一流的管理教育服務(wù)。從而為中國企業(yè)全球化、國際企業(yè)本土化的持續(xù)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)，并促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。十年以來，已經(jīng)有來自中國大陸以及其它26個(gè)國家和地區(qū)的400多名高級(jí)管理人員參加過項(xiàng)目課程。
官方鏈接：http://www.gemba.sjtu.edu.cn/
(五)上海交通大學(xué)-曼徹斯特大學(xué)合作舉辦工商管理博士項(xiàng)目
上海交通大學(xué)-英國曼徹斯特大學(xué)管理學(xué)博士(DBA)學(xué)位教育項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱上海交大-英國曼大DBA項(xiàng)目)是目前安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在職課程中唯一的一個(gè)博士學(xué)位課程，借助于英國曼徹斯特大學(xué)商學(xué)院和上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的強(qiáng)強(qiáng)優(yōu)勢(shì)，自2011年起，兩校聯(lián)合舉辦的DBA項(xiàng)目致力于培養(yǎng)引領(lǐng)中國未來的商界領(lǐng)袖，亦是兼具卓越領(lǐng)導(dǎo)力和科研精神的高層次國際化管理人才。2012年6月該項(xiàng)目獲得中國教育部中外合作辦學(xué)的資格認(rèn)定，是華東地區(qū)唯一獲得認(rèn)證的DBA項(xiàng)目。A項(xiàng)目辦學(xué)宗旨是結(jié)合嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)理論和務(wù)實(shí)的實(shí)踐研究，以全英文教學(xué)的形式，旨在培養(yǎng)適應(yīng)國際化需要的高層次管理人才，貢獻(xiàn)最新的商業(yè)知識(shí)并解決實(shí)際的商業(yè)問題。
官方鏈接：http://dba-sjtu-uom.sjtu.edu.cn/
(六)上海交通大學(xué)與法國斯特拉斯堡大學(xué)合作舉辦醫(yī)學(xué)教育專業(yè)博士研究生教育項(xiàng)目國際化辦學(xué)案例簡(jiǎn)介
為進(jìn)一步提升上海交通大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)的國際化辦學(xué)水平，加大引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的力度，上海交通大學(xué)與法國斯特拉斯堡大學(xué)合作開展八年制醫(yī)學(xué)教育(醫(yī)學(xué)博士學(xué)位)項(xiàng)目，即臨床醫(yī)學(xué)法語班項(xiàng)目，該項(xiàng)目對(duì)借鑒國外先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)理念及提高校臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位的復(fù)合型高層次醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)具有積極意義。學(xué)校每年招收學(xué)生約30名。每屆畢業(yè)班有一批優(yōu)秀臨床醫(yī)學(xué)法語班學(xué)生通過選拔考試，獲得住院醫(yī)生職位赴法國實(shí)習(xí)一年。現(xiàn)在，學(xué)院每年有約50多名學(xué)生赴法國校際合作院校實(shí)習(xí)和/或?qū)W習(xí)。與此同時(shí)，每年有近20名法國學(xué)生來學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí)或?qū)嵙?xí)。在中法雙方的共同努力下，項(xiàng)目對(duì)法交流與合作取得了豐碩的成果，培養(yǎng)了一批基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面廣，具有國際視野的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才。
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