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中外合作辦學(xué)報(bào)考注意事項(xiàng)

2024-09-01 09:25:39 來源:中國(guó)教育在線

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中中外合作辦學(xué)報(bào)考注意事項(xiàng)?針對(duì)這個(gè)問題,下面中國(guó)教育在線小編就來和大家分享一下。

中外合作辦學(xué)報(bào)考注意事項(xiàng)

近年來,中外合作辦學(xué)項(xiàng)目越來越多。一般來講,中外合作辦學(xué)項(xiàng)目會(huì)比本校的錄取分?jǐn)?shù)線低,學(xué)生想獲得國(guó)際教育經(jīng)歷,又希望有國(guó)內(nèi)名校光環(huán)傍身,便會(huì)考慮這些項(xiàng)目。但是隨著需求的增大,出現(xiàn)了越來越多的項(xiàng)目,其中一些屬于掛羊頭賣狗肉,根本無法為學(xué)生提供國(guó)家認(rèn)證的學(xué)位證書,此時(shí)就應(yīng)該擦亮眼睛。

中外合作辦學(xué)發(fā)放學(xué)歷學(xué)位證書有多種形式

同屬于中外合作辦學(xué),中外合作辦學(xué)項(xiàng)目與中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)有許多不同。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目中,學(xué)生在國(guó)內(nèi)讀書期間,仍然會(huì)學(xué)習(xí)思修、毛概等課程,外語(yǔ)授課和外籍師資的比例也因項(xiàng)目不同而有所差別;中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)則相當(dāng)于國(guó)外大學(xué)在國(guó)內(nèi)開設(shè)的分校,整體教育西化的程度更為徹底。

中外合作辦學(xué)項(xiàng)目又分為學(xué)歷教育項(xiàng)目和非學(xué)歷教育項(xiàng)目,前者必須通過統(tǒng)招考試,填報(bào)志愿,畢業(yè)后分別獲得中外雙方學(xué)校頒發(fā)的.文憑;后者則無須填報(bào)志愿,參加學(xué)校自己舉辦的入學(xué)考試,在中方學(xué)校修得相應(yīng)學(xué)分,通過語(yǔ)言考試后再被合作學(xué)校錄取,畢業(yè)后獲得外方學(xué)校頒發(fā)的文憑。

報(bào)告顯示,2016年,中外合作辦學(xué)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證總量中,博士層次認(rèn)證為54份,為2015年的兩倍;碩士認(rèn)證層次為5028份,占比59.2%;學(xué)士層次認(rèn)證為3310份,占比39%;而高等教育文憑為97份,較2015年的159份,下降明顯。由此可以看出,隨著回國(guó)人數(shù)占留學(xué)人數(shù)的比例越來越大,家長(zhǎng)和學(xué)生在意的也不僅僅是海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷,更看重能否拿到有含金量的學(xué)歷學(xué)位。

據(jù)了解,中外合作辦學(xué)項(xiàng)目發(fā)放學(xué)位證書最常見的幾種方式是:中方發(fā)本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書,外方發(fā)放學(xué)位證書;另一種則是常說的計(jì)劃外招生,即該項(xiàng)目是針對(duì)計(jì)劃外招生或者該項(xiàng)目實(shí)行自主招生,畢業(yè)生將拿到國(guó)外的學(xué)位證書,但是無法拿到國(guó)內(nèi)的學(xué)歷證書;還有一種,則是畢業(yè)生只拿到中方院校頒發(fā)的學(xué)歷學(xué)位證書,但外方只開設(shè)一個(gè)寫實(shí)性證書,不具備學(xué)歷和學(xué)位的證明資格。

需要注意的是,一些外國(guó)私立院校頒發(fā)的文憑是不受當(dāng)?shù)貒?guó)家教育部門的認(rèn)可的,這類證書回到國(guó)內(nèi)也往往無法被認(rèn)證。

按需報(bào)考即可,市場(chǎng)需求和個(gè)人能力比文憑含金量重要

教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證處處長(zhǎng)柳緒燕指出,家長(zhǎng)和學(xué)生在有意向報(bào)考合作辦學(xué)項(xiàng)目之前,可以登錄教育部中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺(tái),平臺(tái)上清楚羅列了教育部認(rèn)可的合辦項(xiàng)目和院校機(jī)構(gòu)。同時(shí),一些已經(jīng)停辦的合作辦學(xué)項(xiàng)目也在該網(wǎng)站有公示,家長(zhǎng)學(xué)生應(yīng)注意甄別。

而關(guān)于合作辦學(xué)項(xiàng)目的學(xué)位含金量,柳緒燕則建議學(xué)生按需選擇,每個(gè)國(guó)家的教育體系不同,有的院校辦法國(guó)家文憑,有的頒發(fā)校頒文憑,拿著前者的就業(yè)面更廣,但并不能說后者的含金量就很低。學(xué)生最終還是要拿著文憑到市場(chǎng)上去找工作,市場(chǎng)上有需求,用人單位認(rèn)可就可以。有些校頒文憑的項(xiàng)目如果真的想讀,最后能找到工作也是可以的。柳緒燕指出,但是類似公務(wù)員這種職位,就必須要出示國(guó)家認(rèn)證的學(xué)歷,還是需要國(guó)頒文憑的。

在某證券公司做HR的楊先生表示,中外合作辦學(xué)項(xiàng)目畢業(yè)的學(xué)生,只要能夠拿到國(guó)家認(rèn)證的學(xué)歷學(xué)位,他們都會(huì)接受,因此不存在含金量低的問題。關(guān)于文憑,我們還是一視同仁的,看重的是個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)能力。

以上,就是本文的全部?jī)?nèi)容分享,希望能給同學(xué)們帶來參考,如果您還有中外合作辦學(xué)報(bào)考注意事項(xiàng)其他方面的疑問,歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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