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皇家藝術(shù)學(xué)院的環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)詳解

2024-04-04 17:33:43 來(lái)源:中國(guó)教育在線

近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué),那其中皇家藝術(shù)學(xué)院的環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)詳解?本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,為大家整理了資料,接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

皇家藝術(shù)學(xué)院的環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)詳解

1、環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹

如果這個(gè)星球有設(shè)計(jì)問(wèn)題,那么“設(shè)計(jì)”、“建筑”這些術(shù)語(yǔ)被應(yīng)用到海洋、大氣、農(nóng)田和沙漠等各種各樣的現(xiàn)象上時(shí)又會(huì)是怎樣的光景? 環(huán)境變化的強(qiáng)度要求基于命題思維的新知識(shí)生產(chǎn)形式,尤其是基于設(shè)計(jì)的方式。

環(huán)境建筑是一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),以項(xiàng)目是為期15個(gè)月為基礎(chǔ)探索景觀、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的未來(lái)變化。它將著重于生命形式和地球系統(tǒng)的相互依存,以及不同社會(huì)所表達(dá)的景觀、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)等不同概念的共存。

2、環(huán)境設(shè)計(jì)課程規(guī)劃

前三個(gè)學(xué)期的碩士環(huán)境建筑方案是基于項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)小組工作形式的核心活動(dòng),同時(shí)舉辦技術(shù)、歷史、理論和案例研究研討會(huì)。鼓勵(lì)小組協(xié)作,理解建筑和環(huán)境設(shè)計(jì)固有的協(xié)作過(guò)程。在第四學(xué)期,也就是最后一學(xué)期,學(xué)生們將完成一份獨(dú)立作業(yè)。

作為個(gè)人提交的研究項(xiàng)目,同時(shí)有機(jī)會(huì)在城市和城市設(shè)計(jì)從業(yè)者的支持和反饋下,撰寫(xiě)詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案或論文。

研討會(huì)的重點(diǎn)是新的空間認(rèn)識(shí)理論,特別是表示、可視化和計(jì)算系統(tǒng)。歷史上理論研究(HTS)單元包括歷史上城市的其他模式,重點(diǎn)關(guān)注社會(huì)和政治野心對(duì)于城市空間上的影響變化。在課程中鼓勵(lì)不同規(guī)模的合作與跨學(xué)科之間的學(xué)術(shù)交流。

3、環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)入學(xué)要求

未來(lái)的錄取者很可能是建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)3年以上本科及碩士學(xué)位,或建筑學(xué)、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè),景觀城市學(xué)、城市設(shè)計(jì)或其他相關(guān)設(shè)計(jì)學(xué)科,希望在大型、環(huán)境和生態(tài)設(shè)計(jì)項(xiàng)目中獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

其他背景,如社會(huì)科學(xué),地理,城市研究,規(guī)劃或經(jīng)濟(jì)學(xué),也將被考慮,如果先前的工作是非常優(yōu)秀的,學(xué)生能夠證明他們的能力,以及合作和貢獻(xiàn)多學(xué)科團(tuán)隊(duì)。對(duì)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)的好奇心,以及準(zhǔn)備好進(jìn)入一個(gè)嚴(yán)格和苛刻的學(xué)習(xí)階段的證據(jù)是必不可少的。

以上就是“皇家藝術(shù)學(xué)院的環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)詳解”的全部?jī)?nèi)容了,希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊,歡迎關(guān)注留學(xué)頻道,為您提供更多精彩內(nèi)容。

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