珠寶設計專業(yè)留學英國四大珠寶名校

2024-04-02 12:18:25 來源：中國教育在線

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中珠寶設計專業(yè)留學英國四大珠寶名校?。勘疚膭t針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

珠寶設計專業(yè)留學英國四大珠寶名校！

一、皇家藝術學院

皇藝的珠寶與金屬專業(yè)更加關注多元化，通過加入一個在藝術和設計、物質和非物質、數(shù)字和模擬的尖端運作的碩士項目。拓展金屬的可能性，在更廣泛的物質文化背景下解決對功能性、儀式性和投機性物品的需求。試圖通過材料來了解世界。

院校教學響應快速變化的社會和文化景觀，并借鑒歷史、技術和與珠寶和金屬制品相關的廣泛知識。學生可以期待與大量的物質可能性一起工作，探索多種可能的敘事。

作品集要求

《珠寶與金屬》是一個動態(tài)項目，旨在揭示人與物質世界的相互作用。考慮到這一點，我們希望看到你在自己創(chuàng)造的實踐中對周圍世界的主觀分析。突出你的特殊興趣和愿景。我們想知道是什么讓你的實踐與眾不同，創(chuàng)新在哪里。這可以是材料創(chuàng)新，概念創(chuàng)新，敘事創(chuàng)新等等。

最多提交五個作品或項目，每個展示三幅圖像，總共最多15幅圖像。最多三部短片也適合在你的作品集內(nèi)提交。重要的是工作清晰可見，重點是你的成果/目標。

請不要提供分散或壓倒實踐的設計組合頁面；不要突出工藝過程，除非它是特別創(chuàng)新或實驗性的。

視頻要求

上傳一段兩分鐘的視頻，不需要高質量，保持你的視頻簡潔性即可。

這個視頻是你告訴我們你是一個有創(chuàng)造力的人的機會。告訴我們是什么驅動了你的創(chuàng)作雄心；你的特殊興趣是什么，這些興趣如何影響你的實踐。也請借此機會解釋為什么你認為珠寶與金屬是適合你發(fā)展你的實踐、身份和想法/哲學的課程。在皇家藝術學院的碩士課程中，自我指導是你學習的一個重要方面:請解釋你是如何組織和協(xié)調你自己的實踐的。

借此機會討論你作品集中的一個具體項目。告訴我們這個項目的動機是什么，以及你是如何從早期階段發(fā)展到最終結果的。解釋項目是如何成功的，在哪里不成功，以及你從這個過程中學到了什么——我們認為，對自己的實踐進行誠實的批評對于自我指導的學習是必不可少的，在這個視頻中展示這一點也很重要。

二、中央圣馬丁

該專業(yè)為學生提供了廣泛的方法和背景。這門課程將向你介紹技術、設計、批判和溝通技巧。通過幫助學生發(fā)起、發(fā)展和實現(xiàn)想法的項目來促進主動學習。課程側重于視覺意識、研究、觀察和實驗。

BA珠寶設計旨在幫助學生找到并發(fā)展個性，同時該課程與機構和行業(yè)緊密聯(lián)系，學生有機會與贊助公司和組織開展合作項目。

這門課程的一個重要內(nèi)容是文化研究。這為批判性地分析藝術、設計和流行文化中的物體、圖像、空間和實踐提供了一系列的想法和技巧。此外，客座演講人的演講將向你傳授一系列珠寶設計方法。演講者包括知名設計師和從業(yè)者，讓學生有機會直接接觸行業(yè)專業(yè)人士。

作品集要求

你的作品集不應該超過25頁，應該包括最近的作品，并且應該反映你的創(chuàng)作優(yōu)勢。它可能包括你的作品在任何媒體上的照片。工作的質量比數(shù)量更重要。根據(jù)以下條件選擇面試申請人:

研究源于個人觀察和經(jīng)驗；
對物體研究的富有想象力的進展；
材料和3D形式的實驗和操作；
通過視覺、模型、原型來測試想法；
探索物體與身體的關系。

三、倫敦時裝學院

該專業(yè)是一門以創(chuàng)意為導向的設計課程，以時尚珠寶為媒介，讓學生找到自己的聲音，發(fā)展自己的視野。院校提供體驗式和變革式的課程，以對話為基礎，使用珠寶作為表達思想的媒介，支持學生成為一名見多識廣、富有靈感的時尚珠寶設計師，通過獨特的實踐方式創(chuàng)新和挑戰(zhàn)行業(yè)。

院校教授廣泛的制造方法，包括傳統(tǒng)和新技術以及數(shù)字方法。設計思維、文化和語境意識、專業(yè)溝通和表達技能支持你成為一名能夠應對我們時代的需求和挑戰(zhàn)的設計師。

作品集要求

作品集中應包括您的作品的一些圖像。最多可以上傳30張最能展示作品的圖片，但請注意不必提供確切的數(shù)字。

對于本課程，作品集應該顯示以下證據(jù):繪畫/陳述技能；當代時尚/文化意識；研究、探索和實驗的水平；對材料選擇的敏感性；施工/技術能力；能夠以3D方式思考/工作；視覺溝通技巧。

四、伯明翰城市大學

BCU該課程的重點是培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神，幫助學生成為想成為的設計師。本課程將使用各種材料、制造技術和工藝，其設計的范圍非常廣泛，建立在個人裝飾品、身體象征和裝飾性金屬物品領域的知識之上。

基于項目的活動將開發(fā)創(chuàng)意、設計和制作技能，并提高學生的專業(yè)技能。同時將開發(fā)概念和產(chǎn)品，分析問題，思考個人目標、文化價值觀、市場認同、原型技術和新技術之間的關系，展示在知識應用方面的獨創(chuàng)性。

該課程基于BCU國際知名的珠寶學院，位于伯明翰著名的珠寶區(qū)的中心。時尚資源豐富，包括工作室、專業(yè)圖書館、中庭畫廊和展覽空間。

視頻要求

請以視頻博客或vlog的形式提供一個三分鐘的錄制演示，對著鏡頭介紹你自己和你的抱負。請回答以下問題:

你為什么對研究珠寶特別感興趣？學科的哪個方面是你最想探索和學習的？
你為什么希望在碩士階段學習珠寶及相關產(chǎn)品？你讀研的動機是什么？
你希望在珠寶及相關產(chǎn)品課程中發(fā)展哪些知識、技能和能力？
就你的職業(yè)軌跡而言，你如何設想未來五年？

作品集要求

我們希望看到2-4個項目，我們特別感興趣的是用來發(fā)展你的設計思想的方法和途徑。請確保您參考您的概念，研究過程，思想的迭代開發(fā)的靈感來源，并提供技術技能的證據(jù)。請標注/注釋圖片，并注明所有使用的公開來源。?
我們希望看到各種各樣的工作，以了解你以前的學習和經(jīng)驗的廣度。這可能意味著您的項目參考了一系列的形式和流派，包括藝術珠寶、商業(yè)珠寶、配件設計、表演用珠寶、餐具或器皿或其他相關藝術品。
包括任何現(xiàn)場項目、比賽或行業(yè)項目都是有用的，因為這可以突出你的潛力。同樣，指出您的項目是否是作為行業(yè)或工作安排的一部分完成的。
你展示作品的順序就是我們將會看到的順序，所以用一種清晰有序的方式來組織你的作品。你可能會發(fā)現(xiàn)從你最詳細的項目開始，從頭到尾展示你的旅程是很有用的。你的投資組合中的后期項目可能是你希望我們知道的產(chǎn)品前景化關鍵技術的快照。
如果你的作品是作為一個合作創(chuàng)作團隊的一部分創(chuàng)作的，說明你在項目中的角色并證明你為項目貢獻的具體組織或工作室元素是很重要的。

技能