英國交互設(shè)計(jì)好嗎
2024-04-01 16:08:23 來源：中國教育在線
近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中英國交互設(shè)計(jì)好嗎？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
一、交互設(shè)計(jì)專業(yè)介紹：
1、語言
語言是互動的基礎(chǔ)部分。人與人之間的互動是通過語言來進(jìn)行基本交流。人也通過語言與機(jī)器進(jìn)行交流。
2、視覺再現(xiàn)
視覺再現(xiàn)指的是用戶通過操作界面與機(jī)器進(jìn)行互動。這里界面包括但不限于排版設(shè)計(jì)、圖標(biāo)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等。
3、時間
時間的概念指的是用戶與界面互動時所消耗的時間，可以理解成 隨著時間的改變其內(nèi)容也進(jìn)行改變的設(shè)計(jì)形式，包括：音效設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)視頻或者動畫等等。
二、英國留學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展前景介紹
1、拉夫堡大學(xué)
Interaction Design MA 互動設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)碩士
有以下方向：
Industrial Design and Technology 工業(yè)設(shè)計(jì)和技術(shù)
Design and Innovation for Sustainability 可持續(xù)性設(shè)計(jì)和創(chuàng)新
Interaction Design 交互設(shè)計(jì)
Product Design in Business 商業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)
入學(xué)要求：本科工業(yè)設(shè)計(jì)或者相關(guān)學(xué)科
作品集(包括手繪草圖,渲染、CAD設(shè)計(jì)和任何實(shí)體模型照片)。
作品集提交方式可以以原件或者CD等形式。
2、伯明翰大學(xué)
伯明翰大學(xué)的人機(jī)交互專業(yè)以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和創(chuàng)新性能為關(guān)鍵。通過機(jī)器人學(xué)、自然啟發(fā)計(jì)算等選修課程，幫助學(xué)生拓展知識面。
該課程以人機(jī)交互中心的研究為依托，通過各種項(xiàng)目工作，幫助學(xué)生在將來進(jìn)行行業(yè)研究或商業(yè)研究打下基礎(chǔ)。重點(diǎn)研究使用該系統(tǒng)的人，以及他們的能力和限制。
除了要學(xué)習(xí)構(gòu)建應(yīng)用系統(tǒng)，還要學(xué)習(xí)如何對系統(tǒng)進(jìn)行評估。保持對新生問題的興趣，提出創(chuàng)新解決方案。比起著眼當(dāng)下交互領(lǐng)域出現(xiàn)的問題，伯明翰大學(xué)的人機(jī)交互專業(yè)更側(cè)重研究未來行業(yè)可能面對的挑戰(zhàn)。
3、曼徹斯特大學(xué)
曼徹斯特大學(xué)的人機(jī)交互專業(yè)重點(diǎn)關(guān)注計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、使用者之間的良性交互，學(xué)制4年。旨在培養(yǎng)學(xué)生如何針對未來人群，對用戶界面和交互設(shè)計(jì)進(jìn)行提升。
該課程的研究領(lǐng)域遠(yuǎn)比人機(jī)交互要深入，涉及學(xué)科包括神經(jīng)生理學(xué)、高級社會網(wǎng)絡(luò)分析、軟件工程、定性研究設(shè)計(jì)與方法等等。除了學(xué)科的基礎(chǔ)知識外，還穿插最新技術(shù)實(shí)踐。第三學(xué)年劃分專業(yè)方向。
4、謝菲爾德哈勒姆大學(xué)
謝菲爾德哈勒姆的交互設(shè)計(jì)專業(yè)注重創(chuàng)新設(shè)計(jì)提案，幫助解決社會快速發(fā)展中出現(xiàn)的問題。通過電子數(shù)碼、實(shí)體空間、環(huán)境服務(wù)的交互關(guān)系，探索人類科技未來的發(fā)展。
謝菲爾德哈勒姆交互設(shè)計(jì)專業(yè)的研究背景比較廣泛，包括交互設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、純藝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、建筑、計(jì)算機(jī)科技等。學(xué)校還為同學(xué)們提供了跨學(xué)科學(xué)習(xí)以及校外考察的機(jī)會。
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