英國建筑聯(lián)盟大學(xué)研究生都什么專業(yè)
2024-03-31 11:49:27 來源：中國教育在線
近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中英國建筑聯(lián)盟大學(xué)研究生都什么專業(yè)？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
英國建筑聯(lián)盟大學(xué)研究生專業(yè)
新興技術(shù)和設(shè)計
在改進(jìn)產(chǎn)品技術(shù)方面，開發(fā)這些項目隊新的建筑設(shè)計過程來說是一種創(chuàng)收。它調(diào)查城市中重新開發(fā)的空間的臨時的用途。目的是獲得不同的空間及效果，使在各用地的規(guī)劃邊界上可以開展各種不同的活動，它提倡對于現(xiàn)行的高度確定性的建筑類型作為一種轉(zhuǎn)換，這是基于許多重復(fù)出現(xiàn)的元素之上的。實例分析集中在人類的遷徙和長期的空間定位上，計劃中的發(fā)展軌跡是開放的，空間效果和機(jī)械化程度因為要加以改造而做了調(diào)查。有限的元素分析檢驗了所有建筑結(jié)構(gòu)中承載方式的老化問題。材料的特性被永久保存。涂色的部分參考了表面偏差不得同程度，許多地方表現(xiàn)出對錯綜復(fù)雜的偏差。
設(shè)計研究實驗室
AA設(shè)計研究所是世界上最國際化的建筑學(xué)碩士研究機(jī)構(gòu)，在最初的五年中，這里都是來自海外到AA學(xué)習(xí)的學(xué)生。AADRL的創(chuàng)立旨在與這個現(xiàn)實的世界形成一種真實的聯(lián)系，以及成為一個能將各種條件聯(lián)系在一起并促成其發(fā)展的機(jī)構(gòu)，在那里可以感受到將所有的畢業(yè)設(shè)計課程進(jìn)行轉(zhuǎn)換所產(chǎn)生的最終結(jié)果。AADRL精確地探索了不同的潛在性，及各種對今天設(shè)計文化的限制，在一個“開放資源”共享的專用的研究機(jī)構(gòu)中，追求一個系統(tǒng)化的嚴(yán)格的對建筑設(shè)計的貼近，是一種共享的、集體的、研究性的形式，而不是一種個體的。為私人所擁有的設(shè)計性的成果。
可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境設(shè)計
建筑學(xué)畢業(yè)班的環(huán)境與能源研究課題，旨在探索在城市及個人住宅的層面上關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境設(shè)計議題。一年級的MA課題中介紹了環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計過程中的創(chuàng)作參數(shù)，為設(shè)計提供不依賴或極少依賴非再生能源的知識和技術(shù)，并將景觀設(shè)計研究、場地研究方面的訓(xùn)練和現(xiàn)實生活的項目結(jié)合起來。復(fù)雜而又充滿矛盾的可持續(xù)發(fā)展議題，對許多的理論和建筑實例作了認(rèn)真地研究與探索，并運用各種分析工具和環(huán)境項目評價技術(shù)使議題得到充實和完善。MPHIL及博士生的研究課題，既提供了教學(xué)的內(nèi)容，由可以監(jiān)督在長期的學(xué)習(xí)過程中國，前期項目的研究情況。
住宅和城市化
住宅與城市化教學(xué)大綱的定位介于政策與城市建筑之間，我們工作的側(cè)重點在于對政策論點和某些重大變化的機(jī)會進(jìn)行挑戰(zhàn)。通過都市建筑深刻地思考了設(shè)計推理的模式，并對比城市規(guī)劃過程中的后果。不同的課程設(shè)置是為了獲得相互之間的聯(lián)系并包含一系列廣泛的議題，因此重復(fù)出現(xiàn)的論文和主題將通過不同的訓(xùn)練和比較二逐漸完成，這個過程貫穿全年。設(shè)計的焦點集中在當(dāng)前存在的問題上，如城市生活當(dāng)時。每一年都要調(diào)查倫敦的某種特殊的生活變化和到某地做短期的工作實踐。通過歷史知識及跨國公司的介入，拓寬和加深了以基本調(diào)查研究為主的課程作業(yè)。本教學(xué)大綱是為一年制碩士，Mphil及博士生的層次決定的。
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