格拉斯哥藝術(shù)大學(xué)好嗎
2024-03-30 16:00:49 來(lái)源：中國(guó)教育在線
近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中格拉斯哥藝術(shù)大學(xué)好嗎(格拉斯哥藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)專業(yè)課程設(shè)置)？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院（GSA）在其悠久的辦學(xué)史中，一直旨在培養(yǎng)新穎、創(chuàng)新和成功的藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師和建筑師。GSA的教學(xué)和研究質(zhì)量、其在格拉斯哥與蘇格蘭以至更廣范圍內(nèi)的創(chuàng)造性群體和產(chǎn)業(yè)中所發(fā)揮的作用，吸引了眾多嶄露頭角的藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師和建筑師匯聚本校，而在校的學(xué)生就代表了這一國(guó)際化的群體。
格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院介紹：
1、建筑 Architecture(BArch)
全日制的第三年或半日制的第四年結(jié)課時(shí)可是要考ARB/RIBA Part 1的認(rèn)證噠！全日制的大三學(xué)生也要進(jìn)行為期一年的實(shí)踐訓(xùn)練。
2、傳播設(shè)計(jì) Communication Design
在這里，學(xué)生要將傳統(tǒng)的繪畫(huà)、印刷、攝影及其他圖像處理技術(shù)與視頻、音效、動(dòng)畫(huà)及多媒體動(dòng)態(tài)影像相結(jié)合。該學(xué)科分為三個(gè)方向：平面設(shè)計(jì)、插畫(huà)與攝影，請(qǐng)選擇你感興趣的領(lǐng)域繼續(xù)探索吧！
3、服裝與紡織品設(shè)計(jì) Fashion + Textiles
說(shuō)起服裝與紡織品兩個(gè)方向的區(qū)別，GSA的官方解釋是——服裝設(shè)計(jì)考慮的是輪廓、剪裁與如何打造3D的服裝結(jié)構(gòu)；而2D的紡織品設(shè)計(jì)則分為注重編織與針織技法的Structural Textiles，以及注重印花與刺繡圖案設(shè)計(jì)的Surface Textiles。
4、攝影 Fine Art Photography
1982年開(kāi)創(chuàng)的GSA攝影學(xué)科是歐洲同類專業(yè)中第一個(gè)授予文學(xué)士學(xué)位的??！除了Year 1的新生入學(xué)，GSA也同樣歡迎有經(jīng)驗(yàn)的小伙伴直接加入攝影專業(yè)第二年甚至是第三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
5、交互設(shè)計(jì) Interaction Design
交互設(shè)計(jì)的畢業(yè)生要是科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新使用者！目前可操作的課程項(xiàng)目包括數(shù)字化技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化、3D生成、當(dāng)代敘事結(jié)構(gòu)、交互設(shè)計(jì)、程序繪圖及動(dòng)態(tài)影像。
6、室內(nèi)設(shè)計(jì) Interior Design
每年有將近20名學(xué)生加入室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的大家庭。全職與兼職老師們?yōu)閷W(xué)生提供了多元化的實(shí)踐與研究方向，訪問(wèn)學(xué)者們更是從零售、醫(yī)療、展覽、場(chǎng)景設(shè)計(jì)等不同角度帶來(lái)了全新的教學(xué)體驗(yàn)。
7、繪畫(huà)與版畫(huà) Painting Printmaking
很多小伙伴問(wèn)學(xué)畫(huà)畫(huà)出來(lái)能干嗎？據(jù)GSA統(tǒng)計(jì)，該學(xué)系的畢業(yè)生從事教育教學(xué)、多媒體及網(wǎng)站設(shè)計(jì)、藝術(shù)相關(guān)行政工作的都是很多噠！當(dāng)然也有部分人成為了蘇格蘭地區(qū)卓越的藝術(shù)領(lǐng)頭人。
8、產(chǎn)品設(shè)計(jì) Product Design
GSA的產(chǎn)品設(shè)計(jì)有著光榮的歷史傳統(tǒng)。如何有創(chuàng)意地運(yùn)用產(chǎn)品去服務(wù)用戶、與用戶互動(dòng)，如何建立起科技與社會(huì)間的鏈接是產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)生奮斗的目標(biāo)。
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