英國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)學(xué)校最好
2024-03-26 10:50:48 來(lái)源：中國(guó)教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“英國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)學(xué)校最好”這個(gè)問(wèn)題
1.皇家藝術(shù)學(xué)院
MA Interior Design
專業(yè)解析
MA Interior Design課程探索有關(guān)室內(nèi)設(shè)計(jì)不同方面的新想法和問(wèn)題。這結(jié)合了研究、實(shí)踐和創(chuàng)作，探索從房間到城市的眾多環(huán)境中人類活動(dòng)的多樣性。該計(jì)劃鼓勵(lì)這樣一種觀點(diǎn)，即室內(nèi)是其居住者與建筑環(huán)境之間的界面，并支持室內(nèi)是社會(huì)變革的推動(dòng)者的觀念。該計(jì)劃重視對(duì)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)各個(gè)方面的思考和制作的推測(cè)、分析和嚴(yán)謹(jǐn)性。它挑戰(zhàn)對(duì)這些基本問(wèn)題制定自己的嚴(yán)格和批判性獨(dú)立的回應(yīng)。這通常是通過(guò)改造現(xiàn)有結(jié)構(gòu)、創(chuàng)建臨時(shí)裝置和形成永久性干預(yù)措施來(lái)實(shí)現(xiàn)的。所有這些實(shí)踐都涉及使用空間、物體和材料來(lái)構(gòu)建和交流特定的空間特征。
2.倫敦藝術(shù)大學(xué)
MA Interior and Spatial Design
專業(yè)解析
MA Interior and Spatial Design課程已經(jīng)形成了獨(dú)特的身份，這源于我們作為設(shè)計(jì)師在“藝術(shù)學(xué)?！杯h(huán)境中的流動(dòng)地位，再加上我們對(duì)實(shí)驗(yàn)空間實(shí)踐和學(xué)科界限模糊的當(dāng)代觀點(diǎn)。 由于偏向以研究為主導(dǎo)的實(shí)踐，鼓勵(lì)所有參加該課程的學(xué)生從個(gè)人研究興趣的初始領(lǐng)域開(kāi)始，走上個(gè)人批判性發(fā)現(xiàn)的道路。 該課程鼓勵(lì)并促進(jìn)跨學(xué)科活動(dòng)。我們提供從事現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目和與各個(gè)領(lǐng)域的從業(yè)者合作的機(jī)會(huì)。 課程結(jié)構(gòu)中有范圍可以協(xié)商您的實(shí)踐性質(zhì)以及在每個(gè)單元結(jié)束時(shí)提交合適的作品集的內(nèi)容。在這方面，在寫作、電影制作或其他形式的實(shí)踐以及更常見(jiàn)的裝置或設(shè)計(jì)提議中存在偏見(jiàn)的余地。
MA Narrative Environments
專業(yè)解析
MA Narrative Environments課程提供理論、實(shí)踐和批判性技能，以設(shè)想和實(shí)現(xiàn)新的敘事環(huán)境。學(xué)生將獲得支持，創(chuàng)作能夠應(yīng)對(duì)全球化和動(dòng)蕩世界的復(fù)雜背景和矛盾的作品。因此，學(xué)生將被鼓勵(lì)面向外部。學(xué)生可以把倫敦作為實(shí)驗(yàn)室，與社區(qū)、機(jī)構(gòu)和企業(yè)合作。通過(guò)迭代設(shè)計(jì)過(guò)程開(kāi)發(fā)提案，并在可能的情況下進(jìn)行構(gòu)建和測(cè)試。該課程還滿足了空間實(shí)踐、推測(cè)性設(shè)計(jì)和提案設(shè)計(jì)的高級(jí)研究需求。它還提供了設(shè)計(jì)研究、敘事和環(huán)境理論以及知識(shí)性辯論的基礎(chǔ)。這可以讓學(xué)生繼續(xù)攻讀MPhil和博士研究學(xué)位。
3.倫敦大學(xué)學(xué)院
MArch Design for Performance Interaction
專業(yè)解析
MArch Design for Performance Interaction整個(gè)課程中，學(xué)生將獲得表演和互動(dòng)設(shè)計(jì)的高級(jí)技能，并了解來(lái)自表演藝術(shù)、數(shù)字媒體、空間互動(dòng)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、控制論、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)和美學(xué)的多學(xué)科理論。該計(jì)劃的結(jié)構(gòu)旨在提供最廣泛的創(chuàng)造力，促進(jìn)并授權(quán)學(xué)生找到自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)愿景，重點(diǎn)是原型制作，從互動(dòng)對(duì)象到舞臺(tái)活動(dòng)和表演建筑。
4.建筑聯(lián)盟學(xué)院
MA/MFA Spatial Performance Design (AAIS)
專業(yè)解析
MA/MFA Spatial Performance Design (AAIS)工作室提供為期 12 個(gè)月的 MA 或 18 個(gè)月的 MFA，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展一種跨學(xué)科交流的語(yǔ)言，并作為一個(gè)以知識(shí)交流為核心的創(chuàng)意辦公室運(yùn)作。通過(guò)研討會(huì)、工作室工作和應(yīng)用活動(dòng)，為學(xué)生提供他們個(gè)人方法和職業(yè)的起點(diǎn)，這些活動(dòng)涉及舞蹈、戲劇、音樂(lè)、展覽和節(jié)日等各種創(chuàng)意領(lǐng)域的多學(xué)科思維。該計(jì)劃的目的是挑戰(zhàn)和擴(kuò)展藝術(shù)、建筑和表演的前沿，并揭露由多種職業(yè)及其產(chǎn)品組成的隱藏“網(wǎng)絡(luò)”。
5.愛(ài)丁堡大學(xué)
Interior, Architectural and Spatial Design - MA
專業(yè)解析
Interior, Architectural and Spatial Design - MA項(xiàng)目的主要目的是支持室內(nèi)、空間和設(shè)計(jì)等多樣化和有爭(zhēng)議的主題建立自己的定義和方法。解決和質(zhì)疑當(dāng)前的空間、室內(nèi)和建筑理論，以及創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目的發(fā)展，您將培養(yǎng)實(shí)踐該定義所需的理論和設(shè)計(jì)技能。
6.格拉斯哥大學(xué)
專業(yè)解析
MDes Interior Design室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士學(xué)位是這一背景的合理延伸。它采用以主題為中心的方法，旨在通過(guò)充當(dāng)描繪和未知之間的橋梁來(lái)培養(yǎng)高級(jí)從業(yè)者。它提供了不受實(shí)踐限制的深入探索的機(jī)會(huì)。它鼓勵(lì)對(duì)學(xué)科的新興方面進(jìn)行調(diào)查，這些領(lǐng)域內(nèi)精心指導(dǎo)的研究已導(dǎo)致一些畢業(yè)生在博士學(xué)位水平上進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查。該計(jì)劃是一個(gè)為期一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在此過(guò)程中，學(xué)生會(huì)根據(jù)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)反思性的作品集。重點(diǎn)放在探索學(xué)科面臨的基本問(wèn)題、適當(dāng)水平的技術(shù)干預(yù)的價(jià)值，以及對(duì)學(xué)科自治和跨學(xué)科對(duì)話重要性的理解。
7.曼徹斯特建筑學(xué)院
MA Interiors
專業(yè)解析
MA Interiors將調(diào)查和解釋傳統(tǒng)建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)內(nèi)外的室內(nèi)空間，將適應(yīng)性再利用、人類居住、空間體驗(yàn)和社會(huì)創(chuàng)新視為設(shè)計(jì)命題的潛在催化劑。項(xiàng)目可能會(huì)以各種結(jié)果出現(xiàn)，并允許深入研究您選擇的專業(yè)，例如室內(nèi)建筑、商業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)、展覽設(shè)計(jì)、品牌環(huán)境、環(huán)境圖形、表演或布景設(shè)計(jì)、臨時(shí)裝置或“活動(dòng)”設(shè)計(jì)，家具或工藝品設(shè)計(jì)。室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的最大特點(diǎn)是他們能夠結(jié)合強(qiáng)大的技術(shù)知識(shí)和溝通工具，通過(guò)設(shè)計(jì)/建筑理論來(lái)支持概念探究和求知欲。協(xié)作以及與各種學(xué)科合作的能力是該課程的一個(gè)重要方面。
8.金斯頓大學(xué)
Interior Design MA
專業(yè)解析
Interior Design MA課程借鑒倫敦充滿活力的室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐，整合了設(shè)計(jì)實(shí)踐、多學(xué)科工作、研究和分析以及基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)，總體側(cè)重于可持續(xù)空間設(shè)計(jì)。本課程將使您為室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的各種設(shè)計(jì)實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會(huì)做好準(zhǔn)備。該課程旨在通過(guò)基于實(shí)踐的重點(diǎn)將空間設(shè)計(jì)策略的實(shí)用方法與背景結(jié)合起來(lái)，您將在其中參與現(xiàn)場(chǎng)行業(yè)簡(jiǎn)報(bào)。您還將練習(xí)數(shù)字、物理和環(huán)境方面的考慮因素，并與其他學(xué)科的團(tuán)隊(duì)一起提高解決問(wèn)題的能力。
9.威斯敏斯特大學(xué)
INTERIOR ARCHITECTURE MA
專業(yè)解析
INTERIOR ARCHITECTURE MA提倡一種植根于理論和思想世界的空間設(shè)計(jì)思辨方法。然而，這些想法被用來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)代的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。因此，本碩士課程既是概念性的又是實(shí)用性的；實(shí)驗(yàn)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。本課程特別關(guān)注人和地方，鼓勵(lì)您對(duì)空間使用者的需求和愿望產(chǎn)生深切的同情，以及對(duì)（和響應(yīng)）物理和社會(huì)環(huán)境的敏感性。
10.倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院
MA Design: Expanded
Practice（Spaces Participation）
專業(yè)解析
Architecture, Master of (MArch)
MA Design: Expanded
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