中央圣馬丁藝術與設計學院專業(yè)有哪些
2024-03-23 12:08:01 來源:中國教育在線
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一、本科專業(yè)
1、紡織品設計專業(yè)
3年全日制,紡織品設計包括三大紡織品設計實踐:印染、編織與紡織,涉及紡織品設計、趨勢預測及描述的數字和非傳統(tǒng)方法。該專業(yè)還提供使用替代表面處理、媒體和技術的補充工作坊。第一年將學習兩個或三個專業(yè)領域,逐步進入最適合自己天分的領域。第二年初期需要決定要深入研究的領域。
2、陶瓷設計專業(yè)
3年全日制,陶瓷設計在廣泛的專業(yè)背景下,提供專家領導的設計課程,給市場與制造業(yè)學習者帶來有民族氣息的設計。此課程教給學生相關技能和知識,從而獲得一種終身學習的方法。
3、珠寶首飾設計專業(yè)
3年全日制,本學位課程是為那些對令人振奮而獨特的當代珠寶設計感興趣的學生而設立。它的獨特之處在于它可以促進對當代珠寶可使用和操作的方法和內容的理解。珠寶首飾設計本科學位提供良好的學習環(huán)境,學校鼓勵并培育創(chuàng)新、創(chuàng)意、卓越精神。學校著力幫助學生發(fā)現并發(fā)展個人身份,認清畢業(yè)后工作的適當方法。亦打算發(fā)起有關珠寶文化問題的認識活動,并鼓勵學生去做關于珠寶首飾制造的社會責任感和倫理意義的調查。珠寶首飾設計與工業(yè)有良好的聯系。
4、時裝專業(yè)
3~4年制,該專業(yè)為學生提供極富創(chuàng)造力的學習環(huán)境,成熟嚴謹的課程編排以及良性的競爭催生了許多時尚設計明星。學校培養(yǎng)努力付出、高度自信的時裝設計師。時尚是快速發(fā)展且高度多元化的國際產業(yè),涵蓋廣泛的市場及創(chuàng)作、生產和傳播實踐。它也對于我們理解基礎文化的一些重要價值有歷史和社會意義。
5、純藝術專業(yè)
3年全日制,發(fā)揚實驗的、調查的、歷史的、理論的及批判性的藝術制作方法;強調協(xié)作和社會實踐,通過外部項目、替代空間和特定機會發(fā)展談判、管理和團隊協(xié)作技能;有廣泛的活動,有一支高研究水平的人員組成的團隊,有嘉賓和專家技術人員的支持;開發(fā)范圍廣泛的、專業(yè)的、可傳授的技能,包括研究、規(guī)劃、文檔、評價寫作、視覺及口頭演示;提供豐富多彩的國際化、多元文化的實踐社團,并有歐洲和美國的交換機會。
二、研究生專業(yè)
1、時裝設計
1年全日制,中央圣馬丁時裝設計研究生文憑只需一年的課程,該專業(yè)旨在培養(yǎng)時裝設計初級人才,學生通過一年的學習將為未來的時裝設計生涯打下基礎,這也是學生進入更高的領域的敲門磚。學生有機會接觸到女裝、男裝、針織和紡織品設計。通過該課程的學生能夠有機會申請到更好的設計課程,課程包括中央圣馬丁- MA時裝(女裝,男裝)和MA紡織期貨;皇家藝術學院-時裝(女裝,男裝,針織男裝,鞋類和附件);倫敦時裝學院- MA時裝(女裝,男裝,鞋類和飾品)和MA數碼時尚時裝營銷;切爾西藝術學院- MA紡織品;金史密斯- MA設計與環(huán)境和威斯敏斯特大學- MA時尚。
2、建筑專業(yè)
2.5年全日制,該專業(yè)通過研究建筑物、空間極其使用的材料,探索人居環(huán)境的設計。在考慮建筑形式與材料文化之間的關系的基礎上,加深一下對問題的認識:建筑師與設計師在現代社會角色問題;建筑物內部及周圍的空間與物品,對建筑與城市的理解和使用;人居環(huán)境中的建筑、空間與物品的相互關系。建筑是協(xié)作性的專業(yè),但現代從業(yè)人員越來越多地需要設計知識,并需整合其他更廣泛行業(yè)的知識。人們所使用的建造及保持環(huán)境的方法與材料,在反應及質疑人們對于自然環(huán)境的影響方面顯得日益關鍵。
3、陶瓷、家具或首飾專業(yè)
2年全日制,陶瓷、家具和珠寶首飾設計有豐富的文化歷史和傳統(tǒng)工藝。每個都可以被描述為'親密建筑',與身體的一種物質的關系。由于應急技術、全球營銷、國際化的生產,和對'定制方法'或'工藝內容'內設計日益濃厚的興趣,設計從業(yè)人員的角色正在改變。
4、工業(yè)設計專業(yè)
2年全日制,如今市場需求更靈活,人們商業(yè)嗅覺更敏銳性,工業(yè)設計師、制造商、零售商、買家和最終用戶之間的關系發(fā)生了翻天覆地的變化。該研究生課程直接適用于設計實踐,培養(yǎng)學生通過多學科團隊學習成長,運用啟動新的設計方法適應市場化戰(zhàn)略角色,認清市場趨勢并作出積極響應。
5、表演設計與實踐專業(yè)
2年全日制,學校著眼于全球變化的表演文化,該研究生課程將藝術家,導演,作家,研究人員和設計師匯集在一起,共同設定21世紀的表演議程。表演設計與實踐專業(yè)就業(yè)領域范圍廣,例如,劇院、影視、話劇、舞蹈。畢業(yè)生中不乏職業(yè)演員、導演、編劇和制片。MA性能設計與實踐畢業(yè)生專業(yè)實踐,工作有影響的導演,編劇和制片。
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