新加坡藝術(shù)留學(xué)優(yōu)勢介紹

2024-03-27 16:00:38 來源：中國教育在線

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中新加坡藝術(shù)留學(xué)優(yōu)勢介紹？本文則針對這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

一、新加坡藝術(shù)留學(xué)

1、置身一個(gè)充滿創(chuàng)意的國度

新加坡是個(gè)年輕的國家，但注重植根于傳統(tǒng)，華文、印度文和馬來文的傳統(tǒng)都讓年輕的藝術(shù)家得到啟迪。今天的新加坡無法拿出太多從歷史里累積出來的文化經(jīng)典，但它不缺少風(fēng)土民情，也不缺少文化根源，它還有著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展之下的現(xiàn)代化氣息。在過去的十年，新加坡的藝術(shù)市場發(fā)展很快，而新加坡文化藝術(shù)正在進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。

2、新加坡政府為藝術(shù)投資

新加坡的文化產(chǎn)業(yè)豐富，主要涉及三個(gè)領(lǐng)域，演出展覽業(yè)、媒體業(yè)及藝術(shù)培訓(xùn)。目前，新加坡每年承接的國際演出展覽會規(guī)模及次數(shù)為亞洲第一，世界第五。

新加坡留學(xué)專家指出，新加坡政府在藝術(shù)上的投資也是令人咂舌的。在新加坡的街頭經(jīng)?？梢钥吹揭恍┦澜缂壦囆g(shù)大師的作品。大師們精湛的技藝把新加坡的街景和藝術(shù)融為一體，中西方文化在此處碰撞出了絢爛的火花。日本的著名女藝術(shù)家草間彌生就曾經(jīng)成功地把她鐘愛的“大波點(diǎn)”“移植到”了烏節(jié)路兩旁的樹上。

3、雙語教學(xué)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

新加坡的教育體系中糅合了中西方的文化元素，采用雙語教學(xué)，營造多元的文化氛圍，使國內(nèi)孩子在國外會有個(gè)過渡期和適應(yīng)期。

4、學(xué)歷國際認(rèn)可度高，可轉(zhuǎn)英美澳新等國家

新加坡教育體系是英制，學(xué)生可獲得國際水準(zhǔn)的教育，其學(xué)歷水平在國際認(rèn)可度極高。學(xué)生在新加坡學(xué)習(xí)1-2年后，可轉(zhuǎn)到美英澳等國家繼續(xù)深造。充分體現(xiàn)其“留學(xué)黃金跳板”的作用，甚至可以稱之為名校中轉(zhuǎn)站。

二、新加坡藝術(shù)院校介紹

1、新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院

新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院Nanyang Academy of Fine Arts（簡稱NAFA）成立于1938年，前身是南洋美術(shù)?？茖W(xué)校。如今，新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院已發(fā)展成一所擁有5000多名全日制學(xué)生的專業(yè)藝術(shù)類學(xué)府。是新加坡唯一一所國立藝術(shù)類專業(yè)院校。

NAFA目前有八個(gè)系：3D設(shè)計(jì)、藝術(shù)管理與教育、媒體設(shè)計(jì)、純美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與管理、舞蹈、音樂和戲劇表演。

2、新加坡拉薩爾藝術(shù)學(xué)院

新加坡拉薩爾藝術(shù)學(xué)院（LASALLE College of the Arts）于1984年由De La Salle修士麥納利（Brother Joseph McNally）創(chuàng)立。

拉薩爾藝術(shù)學(xué)院是一所綜合性藝術(shù)院校，以強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意的獨(dú)特教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)完整學(xué)術(shù)創(chuàng)意的途徑為新加坡提供多方面和高質(zhì)量的藝術(shù)教育，教學(xué)上注重理論和實(shí)踐相結(jié)合。

學(xué)院可以授予大專、以及學(xué)士、碩士學(xué)位。設(shè)有現(xiàn)代音樂、舞蹈戲劇、麥納利美術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、攝影動(dòng)畫、美術(shù)、設(shè)計(jì)傳播、時(shí)尚、空間產(chǎn)品設(shè)計(jì)8個(gè)學(xué)院。

主要專業(yè)包括11個(gè)：純美術(shù)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、舞蹈、音響制作、廣播媒體、動(dòng)畫、室內(nèi)設(shè)計(jì)、音樂、表演、技術(shù)與制作管理。

三、作品集準(zhǔn)備注意事項(xiàng)

創(chuàng)新性：藝木設(shè)計(jì)專業(yè)有注重創(chuàng)新創(chuàng)意的傳統(tǒng)，留學(xué)作品集中的作品首先要有創(chuàng)意，別人有的設(shè)計(jì)你再做，即使算不上抄襲那也是模仿，而無論抄襲還是模仿，對于國外學(xué)校，都是很忌諱的

差異性：作品與作品之間需要有所區(qū)分和不同，比如工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，第一個(gè)大作品是關(guān)于PC的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，那么剩下的大作品最好不要都是有關(guān)電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，通過作品的差導(dǎo)性去綜合的體現(xiàn)自己的能力。

完整性：對于留學(xué)申請作品或者是一個(gè)真正的設(shè)計(jì)，完整的設(shè)計(jì)過程是必不可少的，一般來說我們將一個(gè)作品分為三個(gè)階段：前期調(diào)研分析/中期創(chuàng)意構(gòu)思/后期效果表達(dá)，國外院校很重視作品的完整性，很多小伙伴在制作作品集時(shí)，一味追求渲染效果圖的酷炫，其實(shí)學(xué)校更注重的是你設(shè)計(jì)思考過程的展現(xiàn)。因此無論是大作品還是小作品在展示時(shí)，都要有完整的過程。

豐富性：所謂的豐富性就是不要把自己局限于所申請的專業(yè)，比如你是申請工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，那么作品集中是否可以出現(xiàn)其他專業(yè)的作品呢？答案是肯定的，你的攝影足夠出色，那么你可以放一些攝影作品，你的手工較好，可以適當(dāng)展示。只需要把握一個(gè)度就可以了。