英國商學(xué)院也需要三重認證
2024-05-21 16:15:32 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“英國商學(xué)院也需要三重認證”這個問題
很多人都聽說過商學(xué)院的“三重認證”（AACSB、EQUIS和AMBA），這也被公認為世界頂級商學(xué)院的象征。由于其審核嚴(yán)格，很難獲得，并且是商科教育及研究質(zhì)量的象征，被默認為商科領(lǐng)域的皇冠認證，因此也有人稱其為“三冠認證”。
“三重認證”是國際上對于商學(xué)院的最高榮譽和肯定，至今全球也只有不到1%（2018年70多所）的商學(xué)院獲得這一稱號。獲得任何一個認證都已經(jīng)是對其商學(xué)院的極大肯定了，同時獲得三重認證，只能是頂尖商學(xué)院，經(jīng)過長期的教學(xué)及研究積累才能獲得。
這三重認證，分別由美國、歐洲和英國的三家商科評測機構(gòu)完成，其評定的標(biāo)準(zhǔn)和側(cè)重的方面不盡相同，在此簡單整理與大家分享。
AACSB
AACSB-國際商管學(xué)院促進協(xié)會（The Association to Advance Collegiate Schools of Business），由美國16所知名大學(xué)于1916年發(fā)起組建，發(fā)起院校包括哈佛、哥倫比亞、耶魯?shù)取?/p>
在三個認證里面，AACSB是考核認證最為嚴(yán)格，花費時間最長。因此，其代表著一所商學(xué)院的最高成就，也是商學(xué)教育達致世界級水平的重要標(biāo)志。該教育認證有商業(yè)認證（Business）和會計認證（Accounting）兩種。
AACSB認證首先關(guān)注的是教育質(zhì)量，其商學(xué)認證標(biāo)準(zhǔn)的大部分規(guī)定都與教育質(zhì)量密切相關(guān)。其次，認證的指導(dǎo)原則之一就是接受并鼓勵通過創(chuàng)新方式實現(xiàn)管理學(xué)教育的高質(zhì)量。最后，認證強調(diào)申請學(xué)院應(yīng)采取一系列措施以加強課程設(shè)置、提高教師水平、改進教學(xué)方式和發(fā)展科研活動等。
因此，獲得AACSB認證資格的商學(xué)院必然具備以下特征：根據(jù)不斷調(diào)整的使命進行管理資源；教師擁有先進的商業(yè)和管理知識；提供高質(zhì)量的教學(xué)和前沿的課程體系；鼓勵師生互動；培養(yǎng)的畢業(yè)生能完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
AMBA
AMBA-英國工商管理碩士協(xié)會（The Association of MBAs），是針對商學(xué)院MBA項目的國際認證體系，于1967年在英國成立，專門從事高等教育機構(gòu)提供MBA學(xué)位的質(zhì)量認證的獨立機構(gòu)。
AMBA的流程是：初步討論、自我審查、初步評估、實地調(diào)查以及報告準(zhǔn)備。EQUIS則要求做一個預(yù)先調(diào)查，然后是正式申請、資格研究、自我評估、國際專家審查、授予認證資格，在必要時還給予指導(dǎo)。
EQUIS
EQUIS-歐洲質(zhì)量改進體系（European Quality Improvement System），是由歐洲管理發(fā)展基金(EFMD)發(fā)起并運營，針對商學(xué)院的國際性質(zhì)量認證體系，該認證于1996年起推行，是歐洲最嚴(yán)格的質(zhì)量認證體系。
作為一個國際權(quán)威機構(gòu)，EQUIS是從整體來評價認證對象，認證過程非常嚴(yán)謹。就MBA項目認證來說，EQUIS認證時，除要求高等管理教育機構(gòu)提供證明其在本國內(nèi)擁有高水平的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的有力證據(jù)以外，還要求該機構(gòu)課程必須高度國際化，學(xué)生必須具備全球使命感；除要求機構(gòu)制訂完備的學(xué)習(xí)計劃以外，還要推動商業(yè)研究工作；此外，EQUIS認為高等管理教管機構(gòu)與工商業(yè)界之間應(yīng)密切聯(lián)系，保持專業(yè)理論知識和商業(yè)實踐之間的平衡。
EQUIS不宣揚標(biāo)準(zhǔn)化，它崇尚項目形式的多樣性、學(xué)院的多樣性。EQUIS提倡相互學(xué)習(xí)，互相借鑒優(yōu)秀的實踐經(jīng)驗和相互認可。EUQIS對院校整體進行評估認證。它不僅對學(xué)位項目，而且對院校所有活動、所有部門進行評估，包括科研、遠程教育、高層管理人員教育等。但是，相應(yīng)學(xué)院必須主要致力于管理學(xué)教育。
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