新加坡留學(xué)具有優(yōu)越的教育資源和雙語環(huán)境的優(yōu)勢
2024-09-06 12:36:29 來源：中國教育在線
近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中新加坡留學(xué)具有優(yōu)越的教育資源和雙語環(huán)境的優(yōu)勢？本文則針對這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
新加坡與我國相似，由教育部統(tǒng)一管理全國所有學(xué)校。教育部的職能主要有兩項(xiàng)：一是決策，二是服務(wù)。教育部下面沒有設(shè)置類似我國廳、局級的管理部門，而是設(shè)立視學(xué)官進(jìn)行行政管理。新加坡以地域?yàn)榛緲?biāo)準(zhǔn)，把學(xué)校分割成若干學(xué)校群，每個(gè)校群都包含各種類型的中小學(xué)，有政府學(xué)校、輔助學(xué)校（公辦或私辦公助）、自主學(xué)校、自治學(xué)校（基本上是私立或社會(huì)辦學(xué)）。一般情況下，一位視學(xué)官管理一個(gè)校群（有10所學(xué)校左右）。
為了做好管理，視學(xué)官往往把辦公室設(shè)在某一所學(xué)校里。平時(shí)，視學(xué)官通過電子郵件與各校校長保持聯(lián)系，通過教育網(wǎng)絡(luò)或傳達(dá)政令，或指導(dǎo)工作，或交辦工作任務(wù)。每隔一段時(shí)間，視學(xué)官就要去本校群的學(xué)校行實(shí)地督察。視學(xué)官每月召集一次校長例會(huì)，校長們分別介紹各自學(xué)校的工作情況。這種聚會(huì)式管理兼有學(xué)校相互交流溝通、學(xué)習(xí)切磋等多種功能，很受學(xué)校歡迎。
新加坡還通過投入管理教育。一方面，新加坡政府把教育作為公益事業(yè)來辦，政府通過投入，對教育進(jìn)行強(qiáng)有力地管理。不管是公辦學(xué)校還是私立學(xué)校，都要按照政府制定的'教育方針和課程大綱實(shí)施教育，使教育成為整個(gè)社會(huì)的有機(jī)組成部分，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出戰(zhàn)略性貢獻(xiàn)。
同時(shí)，引導(dǎo)鼓勵(lì)社會(huì)力量資助教育，捐資辦學(xué)會(huì)受到表彰。在新加坡，教育成為許多成功人士表現(xiàn)善心的對象，許多知名企業(yè)和有錢人把向教育捐贈(zèng)看作是莫大的善舉。
另一方面，新加坡政府也把教育視為一種產(chǎn)業(yè)，把招收外國留學(xué)生作為發(fā)展教育的新途徑。新加坡教育發(fā)展目標(biāo)是成為亞洲的教育之都，因此，無論是中小學(xué)還是大學(xué)，學(xué)校的硬件設(shè)施都盡量按照國際一流水準(zhǔn)設(shè)計(jì)。新加坡政府的環(huán)球校園計(jì)劃旨在推動(dòng)新加坡發(fā)展為全球首要的教育服務(wù)樞紐，計(jì)劃在未來的10年，吸引數(shù)十萬名海外學(xué)生、企業(yè)員工、政府公務(wù)員到新加坡接受教育或培訓(xùn)。
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