馬來西亞留學(xué)幾月份申請(qǐng)？
2024-04-19 17:12:24 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，出國留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要出國，那其中「馬來西亞留學(xué)」馬來西亞留學(xué)幾月份申請(qǐng)？？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
馬來西亞留學(xué)申請(qǐng)條件
1.本科
學(xué)歷：對(duì)于高二在讀的學(xué)生報(bào)考馬來西亞的本科，要求在學(xué)習(xí)完語言課程之后按照學(xué)校的要求上預(yù)科課程，高三的學(xué)生報(bào)考本科，按照會(huì)考的成績選擇讀預(yù)科或者是直接讀本科。對(duì)于大專和大學(xué)在讀生，可以選擇本專業(yè)，如果成績達(dá)到了75分，就可以插班進(jìn)入本科就讀。通常馬來西亞的大學(xué)是不接受大專和大學(xué)的在讀生換專業(yè)的，因?yàn)檎n程不同，學(xué)生在插班就讀的時(shí)候會(huì)跟不上課程，馬來西亞還有專門給大專學(xué)生設(shè)計(jì)的專升本的課程，對(duì)于本科畢業(yè)的學(xué)生來來說有學(xué)位證就可以報(bào)考MBA或碩士課程。
語言：想要在馬來西亞讀本科的學(xué)生要求IELTS的最低分?jǐn)?shù)考到5.5分或者是6.0分。
2.碩士
想要報(bào)考馬來西亞的碩士的學(xué)生要求在國內(nèi)的大學(xué)本科畢業(yè)，并且有本科的畢業(yè)證以及學(xué)位證，對(duì)于國內(nèi)三年大專畢業(yè)的學(xué)生來說，需要有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)才可以報(bào)考，對(duì)于國內(nèi)本科畢業(yè)的學(xué)生是沒有工作經(jīng)驗(yàn)要求的。馬來西亞大學(xué)的碩士對(duì)于報(bào)考學(xué)生的年齡沒有明確的要求。對(duì)學(xué)生語言方面的要求是，公立大學(xué)的碩士要求IELTS的分?jǐn)?shù)考到6.0-6.5分，有一部分的專業(yè)要求學(xué)生的IELTS的分?jǐn)?shù)考到7.0分，如果IELTS的分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到碩士要求的，有些馬來西亞的大學(xué)還有語言課程提供給學(xué)生就讀。馬來西亞私立的大學(xué)的碩士對(duì)學(xué)生的IELTS的要求是達(dá)到6.0分，如果沒有IETLS的成績可以報(bào)考語言課程，再參加本地英語考試，或者是學(xué)校的內(nèi)測(cè)英語考試。
馬來西亞留學(xué)幾月份申請(qǐng)？
馬來西亞的大學(xué)每年會(huì)有三次入學(xué)的時(shí)間，不同大學(xué)的入學(xué)時(shí)間會(huì)有所不同，申請(qǐng)結(jié)束的時(shí)間通常在一個(gè)學(xué)期開學(xué)之前的2-3個(gè)月內(nèi)，如果9月入學(xué)的課程，申請(qǐng)結(jié)束的時(shí)間一般是在這一年的6-7月，少數(shù)大學(xué)會(huì)在一年之中有其他小幅入學(xué)的時(shí)間。
馬來西亞留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1.西方教育背景
馬來西亞沿襲英聯(lián)邦教育體系，教學(xué)思維和教學(xué)手段深受西方教育的影響，上課方式也非國內(nèi)填鴨式的方式，大馬的學(xué)校一般為小班教學(xué)，老師在上課時(shí)會(huì)把班里的同學(xué)分成幾個(gè)小組，上課以小組討論的形式進(jìn)行，偶爾穿插的教學(xué)小游戲帶你告別枯燥的課堂。
2.歐美高校文憑
雙聯(lián)課程是馬來西亞教育的一大特色，申請(qǐng)此課程可在第二或者第三年轉(zhuǎn)戰(zhàn)歐美國家繼續(xù)攻讀學(xué)位，也可在大馬完成所有學(xué)制，畢業(yè)時(shí)獲得大馬高校與第三方合作院校的雙畢業(yè)證。與大馬合作辦學(xué)的院校一般為英國、美國、澳大利亞、新西蘭等國家的國際名校。
3.良好英語功底
語言環(huán)境影響語言能力，馬來西亞高?；緦?shí)現(xiàn)了全英教學(xué)，不管在課堂上，還是在日常生活中，英語都是必備的通行證，相比在國內(nèi)，說英語的機(jī)會(huì)可是多多，不敢開口說英語的你，不出幾個(gè)月也會(huì)被周圍氛圍感染的。
4.開放式思維
馬來西亞的高校注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，引導(dǎo)其自主自動(dòng)解決問題，而非單純灌輸理論和知識(shí)。由于接受的多為西方教育，畢業(yè)生們更容易突破傳統(tǒng)思維定勢(shì)和狹隘眼界，多視角、全方位看待和解決問題。
5.良好的團(tuán)隊(duì)配合能力
國外教育采用合作學(xué)習(xí)，分小組討論的方式，一開始就注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)配合能力，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程中碰撞思想、解決問題，從而學(xué)會(huì)如何提升自身能力。
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有「馬來西亞留學(xué)」馬來西亞留學(xué)幾月份申請(qǐng)？其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。
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