美國留學(xué)文書
2025-02-11 12:25:21 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美國留學(xué)文書”這個問題
美國留學(xué)文書1
（1）個人簡歷就相當(dāng)于平時我們的簡歷，包含姓名、生年月日、在工作單位及詳細(xì)通訊地址、個人教育背景、個人從事專業(yè)的經(jīng)歷、個人的著作、論文或研究成果、外語水平、參加何種學(xué)術(shù)團體，得到何種榮譽、申請的大學(xué)和導(dǎo)師姓名、計劃研究方向和希望從事的研究題目。
（2）個人陳述又稱學(xué)習(xí)計劃，它是留學(xué)申請材料中較重要卻也比較難把握的部分。它主要包含為什么要選擇這個學(xué)校及專業(yè)，你又什么優(yōu)勢讓你能從眾多申請者中脫穎而出，并且達(dá)到對方的錄取標(biāo)準(zhǔn)，你出國后的打算及目標(biāo)。
（3）推薦信是對于申請者熟悉的人對申請者做的評價。
個人陳述PS
個人陳述是留學(xué)文書的大頭，要求有良好的英文寫作能力。重點圍繞：學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景，欲研究的方向，未來的職業(yè)目標(biāo)。闡述有需簡潔有重點，文章要有一個明確的主題，可以以一個引人入勝的小故事作為開頭。寫作時應(yīng)該避免用模糊不清的句子，可以適當(dāng)幽默，避免贅述和過分深奧。
PS內(nèi)容包括：
Part1：出國深造的動機
可以從為什么選擇出國，家庭方面對你的影響，以及在學(xué)業(yè)及升學(xué)方面做了什么準(zhǔn)備，有什么樣的提升等來闡述。
Part2：專業(yè)選擇
在接下來的學(xué)習(xí)中傾向于哪個專業(yè)，選擇此專業(yè)的原因，對這個專業(yè)的理解，希望從這個專業(yè)的學(xué)習(xí)中得到什么，有什么樣的提升。與專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷，遇到了什么挑戰(zhàn)。申請該專業(yè)的優(yōu)勢及弱勢。對以后的學(xué)習(xí)計劃以及職業(yè)方向。
Part3：個性化的背景資料
可以用一件令你影響深刻的具體時間舉例。說明某人某事對你產(chǎn)生的深刻影響，是你得到什么樣的提升，可以從中表現(xiàn)你的某方面能力。發(fā)表過的論文及著作，獲過的獎項，參加的社團活動，工作經(jīng)歷，個人特點等。
個人簡歷CV
簡歷的作用就不用細(xì)說了，需要真實，全面，簡練的反映自己的情況。需要著重介紹自己的教育背景以及實踐經(jīng)歷，這是兩大重點問題。
CV具體內(nèi)容包含：
1。個人信息：姓名，性別，出生日期，國籍，通訊地址，電話，email等。
2。學(xué)歷背景：入學(xué)及結(jié)束時間，學(xué)校名稱及專業(yè)，主干課程概要。
3。工作背景：入職及結(jié)束時間，單位名稱及職務(wù)，主要職責(zé)及內(nèi)容。
4。個人榮譽：主要是學(xué)習(xí)或工作期間的，注明時間，名稱，是否有獎金，被什么機構(gòu)認(rèn)可。以及他時候或得的國家級獎勵。
5。個人成果：論文或研究成果，著作等，分門別類列出名稱，出處，日期。
6。個人技能：例如英語等級，IELTS，GRE，GMAT，計算機證，會計證，鋼琴等級等等。
7。興趣愛好：如攀巖，志愿活動等。
8。自我評價：簡單說明個人性格，優(yōu)勢，特點等。
推薦信RL
一個人無論有多么優(yōu)秀，再多的自說自話都不如別人一兩句話來得更可信。推薦信是留學(xué)文書中唯一一個從第三方角度對學(xué)習(xí)成績，學(xué)術(shù)能力，潛力及性格特點的客觀評價。最好選擇某位了解你專業(yè)課的老師，或者學(xué)校教授領(lǐng)導(dǎo)，或者工作領(lǐng)導(dǎo)作為推薦人。
RL的內(nèi)容包括：
1。推薦人的背景，教授，副教授，講師或其他職務(wù)。
2。推薦人與被推薦人關(guān)系，何時以什么方式認(rèn)識。
3。被推薦人在某門課的成績，排名如何，表現(xiàn)如何。
4。被推薦人其他課程表現(xiàn)如何，在某專業(yè)領(lǐng)域打下了良好基礎(chǔ)。
5。被推薦人學(xué)術(shù)表現(xiàn)力如何，發(fā)表的論文，觀點等，所具備的學(xué)術(shù)潛質(zhì)（批判性思維，邏輯聯(lián)想，動手實踐等）。
6。被推薦人的個人優(yōu)勢和特點。
7。被推薦人在學(xué)術(shù)上有何不足，需要改進(jìn)的。
美國留學(xué)文書怎么寫更容易通過？
（1）對文書整體進(jìn)行構(gòu)思
首先進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，在腦海中將自己的個人特點和優(yōu)勢進(jìn)行一波頭腦風(fēng)暴，深入地發(fā)掘自己的閃光點。
（2）列大綱
把自己的優(yōu)勢想好后，就可以列一個大綱了，初稿不需要完美，只需要將所有的點表達(dá)出來就好。
（3）豐富essay內(nèi)容
大綱寫好后，就開始豐富essay的內(nèi)容了，從開頭到結(jié)尾，一段一段的豐富。一般開頭一段引入自己的主題，正文結(jié)合事例表述觀點，最后一段總結(jié)。
（4）切入點要獨特
在闡述觀點的時候，你的切入點盡量獨特，可以用有趣的故事或者跟學(xué)校相關(guān)的歷史或趣味來切入自己為何適合這所學(xué)校。
（5）essay要真實
對于出現(xiàn)的任何題目，你的回答都要真實，讓校方看到你的誠意。
美國留學(xué)文書2
1、簡歷
在申請過程中，履歷表是至關(guān)重要的材料，是錄取委員會對申請人的第一印象，因此，學(xué)生應(yīng)善于利用履歷表來展示自己的長處。無論是財務(wù)，會計，會計還是業(yè)務(wù)分析，招生委員會都會在審查材料的過程中從以下幾個方面評估申請人的能力：教育背景，學(xué)術(shù)和學(xué)術(shù)表現(xiàn)，實習(xí)經(jīng)驗和綜合素質(zhì)。商學(xué)院的申請，大多數(shù)申請人提交一頁一頁的簡歷，篇幅有限，學(xué)生需要使用有限的篇幅來展示內(nèi)容的實質(zhì)。因此，簡歷寫作應(yīng)據(jù)大學(xué)四年，與應(yīng)用專業(yè)緊密相關(guān)，內(nèi)容選擇多樣化，重復(fù)經(jīng)歷等方面可根據(jù)權(quán)重進(jìn)行選擇。簡歷的目的不僅是要脫穎而出，而且還要打動招生委員會。
2、推薦信
商學(xué)院畢業(yè)生申請者最多可提交三封推薦信，兩份學(xué)術(shù)推薦信以及一份實習(xí)或工作推薦。學(xué)生需要充分利用三個推薦信，并注意推薦信的內(nèi)容不應(yīng)完全重復(fù)，即兩個學(xué)術(shù)推薦信應(yīng)提及學(xué)習(xí)能力和組織溝通能力。推薦信應(yīng)充分體現(xiàn)個人自身的綜合素質(zhì)，學(xué)業(yè)成績，知識運用和整合能力，以充分發(fā)揮推薦信的作用。同時，推薦信不應(yīng)太長，單詞大約為300字，不超過400字。
3、個人陳述
實際的實踐經(jīng)驗可以幫助學(xué)生開闊眼界，發(fā)現(xiàn)自己的缺點以及行業(yè)發(fā)展的優(yōu)缺點，從而激發(fā)他們對行業(yè)的認(rèn)真思考。這種見識最有可能給招生委員會留下深刻印象，并將幫助他們將他們的需求與計劃更緊密地聯(lián)系起來。
在個人陳述中，申請人的背景描述至關(guān)重要。但是，有必要將其與簡歷的標(biāo)題區(qū)分開。除了平鋪，我們還可以添加描述性的情感用語，使文章更加生動。當(dāng)然，這些支持要素應(yīng)與職業(yè)規(guī)劃緊密相關(guān)。
很多時候，求職者覺得我可以寫下自己的職業(yè)計劃，畢竟學(xué)校已經(jīng)表明，畢業(yè)后你不會被迫遵循這個職業(yè)計劃。不過，在你的個人陳述中，請認(rèn)真考慮您的未來職業(yè)。結(jié)合自己的經(jīng)驗并與大學(xué)的培訓(xùn)方向保持一致，這樣的職業(yè)規(guī)劃可以使招生委員會感受到所有人的熱情。
背景的多樣性。美國商學(xué)院專注于學(xué)生背景的多樣性。因此，在個人陳述和論文中，學(xué)生可以首先選擇他們在不同文化背景下的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗。這樣的經(jīng)驗可以更好地顯示申請人的個人能力。
美國留學(xué)文書3
【重視思索與成長】
很多申請美國本科申請者在留學(xué)文書中都會忽視物、我兩者的平衡。物，可以理解為課外活動、實習(xí)經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷及工作經(jīng)歷。我，理解為活動或經(jīng)歷中的收獲、反思及成長。
比如美國本科commonapplication系統(tǒng)中shortanswer要求申請者寫一次活動或者印象深刻的經(jīng)歷，很多申請者的文章通篇寫某此活動的時間、地點、內(nèi)容，我擔(dān)任什么職務(wù)，做了什么。
這樣寫是不合適的，因為美國學(xué)校更看重的是作為一個“人”，你是否善于從過往經(jīng)驗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，是否有獨立的判斷及思考能力，通過這個活動經(jīng)歷看出你有哪方面的品質(zhì)。
美國本科留學(xué)文書中這一個誤區(qū)主要表現(xiàn)在文書和簡歷過于相似，文書中羅列了簡歷中已經(jīng)出現(xiàn)的內(nèi)容，比如參加了什么比賽，得了什么獎項，在哪里實習(xí)，負(fù)責(zé)什么工作。如果和簡歷過于相似，就失去了文書本身的價值。
【壓縮素材，突出最獨特最有價值的素材】
自身比較優(yōu)秀，素材多樣化的學(xué)生容易犯這方面的錯誤，表現(xiàn)在各種素材堆砌，不加篩選的放在簡歷與文書中，在看似很豐富的經(jīng)歷中忽視了與申請有關(guān)的有價值的素材。
作為理工科研究生申請者，建議學(xué)生重點需要在文書中突出專業(yè)能力和專業(yè)實習(xí)經(jīng)驗，這些比社團或歌手等活動重要的多。
【不要太過感性】
邏輯思維能力不是很強、擅長感性化思維的學(xué)生文書中容易出現(xiàn)類似的失誤。形，這里指文章內(nèi)容，神，這里指文章的思路及邏輯結(jié)構(gòu)。
美國留學(xué)本科申請者文書內(nèi)容中太多散文化的心理描寫、太少過往實際經(jīng)歷，導(dǎo)致文章太空洞。本科申請者要明確的是申請文書本質(zhì)上是要體現(xiàn)自身能力和素質(zhì)，因此扎實的內(nèi)容是基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，來尋求文章表達(dá)方式和內(nèi)容的統(tǒng)一。
因為出國留學(xué)是人生路上一個重要的選擇，在出國留學(xué)之前，想清楚自己為什么出國，去做什么，之前具備什么，還需要完善什么，留學(xué)的項目能夠幫到我什么，在我的職業(yè)生涯和人生道路上起到什么作用，這些都是每一個出國留學(xué)的人應(yīng)該慎重思考的。建議申請者站在客觀的角度來審視自己，進(jìn)行留學(xué)文書的修改工作。
美國留學(xué)文書4
美國留學(xué)申請文書禁忌。對于準(zhǔn)備申請美國研究生的同學(xué)來說，文書的準(zhǔn)備是一件很重要的事情，也是申請過程中非常關(guān)鍵的一步。如果我們把申請比作找工作，把教授比作老板，申請文書就是你的工作能力證明。
【脫離實際、弄虛作假、亂假設(shè)】
個別同學(xué)把別人的科研實習(xí)經(jīng)歷都安在自己的身上，從材料上看，這個學(xué)生看似有著極為出色的背景，他也可能會被一個不錯的大學(xué)錄取甚至獲得全獎，但是到校一學(xué)期后他的真實水平就會顯現(xiàn)出來。美國大學(xué)對于這種弄虛作假的行為甚為憤慨，會責(zé)令其退學(xué)。
美國大學(xué)教授希望通過申請文書了解真實的你，而不是一個編造的虛假人物。因此我們要本著誠實的態(tài)度去寫自己的申請文書。除此之外，千萬不要在文書中假設(shè)太多，因為假設(shè)永遠(yuǎn)只是在一定條件允許的情況下才能成立。文書還是要回歸實際，以強有力的客觀依據(jù)讓學(xué)校認(rèn)識到你的實力。
【信息主次不分、取舍不當(dāng)】
有些碩士項目的申請人在簡歷里的教育背景部分羅列出自己在初中和高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，而在工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷部分，卻一筆帶過，沒有對工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷進(jìn)行任何詳細(xì)的描述，這種主次不分、取舍不當(dāng)?shù)暮啔v，很難得到美國名校招生官的青睞。
很多美國大學(xué)在篩選、錄取申請人時，往往把簡歷放在第一位。因此，申請人，尤其是商科的申請人，在制作簡歷時一定要做到信息取舍得當(dāng)。
此外，很多申請人在文書中加入了對所申請專業(yè)的介紹，這種做法在某種程度上是可取的。但有些申請人從網(wǎng)上抄襲對于某個專業(yè)的介紹，并占據(jù)很大的篇幅，而對問題里職業(yè)規(guī)劃部分卻輕描淡寫，草草帶過，這顯然非常不可取。因為這會讓招生官認(rèn)為申請人完全沒有深入思考過自己以后要從事什么職業(yè)，如何一步一步地實現(xiàn)規(guī)劃的職業(yè)目標(biāo)，覺得申請人和所申請的項目不匹配。
【顧左右而言他，目標(biāo)不明確】
有些申請人在文書中沒有很清晰地描述出自己的目標(biāo)專業(yè)以及未來的研究方向和職業(yè)規(guī)劃，而是對一些與專業(yè)無關(guān)的事情高談闊論，讓招生官看不到申請人對目標(biāo)專業(yè)的理解和研究，必然以申請失敗收場。
申請文書顧名思義就是要幫你獲得申請結(jié)果的材料，那么這個申請必然要圍繞一個專業(yè)來進(jìn)行，這個專業(yè)就是你的目標(biāo)專業(yè)。既然以這個專業(yè)為核心開展，那么我們的文書都要圍繞著這個主題來體現(xiàn)。也就是說，在你的文書中要利用有效的文字去告訴招生官你在專業(yè)上有過怎樣的建樹，你以及你的推薦人對于你個人的專業(yè)研究潛力是怎樣評價看待的。
【長篇大論、拖沓冗長】
有申請人在寫個人陳述的時候，思緒一打開就收不住，寫完就超過1500字了。要知道，在招生官審核材料的最忙碌的階段，過長的文章是沒有人愿意也沒有時間耐心讀下去的。
對于申請研究生的學(xué)生來說，課程和研究興趣是最關(guān)鍵的因素。如果你的個人陳述說了三件事情都是為了說明一個問題，那么為什么不選出一個最具代表性的說明呢-這樣會讓人覺得你寫東西抓不到重點。因此申請文書切忌拖沓冗長，精練、直觀、材料支持有力就足夠了。
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1. 至少在一篇文書里，開自己的玩笑。
這是一種自嘲。這一方法應(yīng)該在任何寫作課和演講課上教授。當(dāng)我的女兒申請第一選擇的大學(xué)時，我告訴她讓她寫一些與申請無關(guān)的東西，她當(dāng)時寫她的朋友給她的標(biāo)簽：自動點唱機。她可以輕易的辨別出一首歌，僅僅根據(jù)這首歌的前三個或四個音符。她告訴那所大學(xué)：“這個世界上對我來說最開心的地方就是在我自己弄得車?yán)锍琛薄＿@是一種自嘲，你可以巧妙的提及到你已經(jīng)寫過的內(nèi)容里面。如果你寫了你在醫(yī)院的志愿工作經(jīng)歷，描述你很笨拙的時刻。你是否有過把一位病人的尿樣和他的蘋果汁搞混。這些經(jīng)歷會告訴大學(xué)，你不僅僅在學(xué)業(yè)上很聰明，而且你很樂意探索這個世界。
2. 學(xué)會取舍文書內(nèi)容。
焦慮會讓你在文書中填充太多信息。招生官并不喜歡申請者羅列太多可以想到的課外活動，附上一份簡歷羅列經(jīng)歷會更糟糕。相反地，專注于三四個活動。如果你有兩種不同的經(jīng)歷，譬如寫作和導(dǎo)演，或是運行一場市議會的競選和贏得國家烘焙大賽，這些才是你需要寫進(jìn)文書里面的。
3. 申請一所在你家人和朋友看來你能力之下，但是卻擁有你喜歡的課外活動的學(xué)校。
許多學(xué)生和家長評價一所大學(xué)就像US News給大學(xué)排名一樣：畢業(yè)率和留存率，聲譽，教職工資源和其他一些學(xué)術(shù)方面的標(biāo)準(zhǔn)。但那些東西并不是能夠決定你的大學(xué)生活是否珍貴。我的大學(xué)改變了我的一生，并不是因為學(xué)校很有聲望的教授，而是學(xué)校有一份學(xué)生日報。在最后一刻申請一到兩所有你喜歡的活動的學(xué)校。
4. 申請一所在你家人和朋友看來超過你能力的學(xué)校。
這一點看上去很奇怪，但是就算是全國聲譽最高選拔最嚴(yán)格的大學(xué)，他們的招生方法都是最地區(qū)性的。你和你高中的其他同學(xué)的對比，對于他們很重要，是因為他們從每一所大學(xué)只招收幾個學(xué)生。如果一所排名靠前的大學(xué)在這一年忽視了你其他同學(xué)的申請，那么請你申請這所大學(xué)。大學(xué)招生選拔是一項有風(fēng)險的事業(yè)，你就像擲骰子一樣。
5. 舉辦一次申請聚會。
我伊利諾伊州鄉(xiāng)下的祖先有很多社區(qū)活動。他們有婦女聚在一起縫被的聯(lián)誼會或是收獲聚會。為什么不能有一場申請聚會呢？敞開你的大門，買一些披薩和蘇打，邀請朋友們帶著他們已經(jīng)差不多完成的申請來交流。也許你不應(yīng)該和申請同一所大學(xué)的'同學(xué)進(jìn)行分享交流，因為競爭的本能會扭曲判斷。但是相同年紀(jì)的人們在申請時會面臨同樣的挑戰(zhàn)，他們能幫助你找到你文書中的問題。
美國留學(xué)文書6
一、留學(xué)申請書寫作技巧
1、準(zhǔn)備個人陳述和文章
個人陳述是影響錄取的重要文件。個人陳述要真實、全面，簡明扼要，符合美國大學(xué)規(guī)定要求，有關(guān)內(nèi)容不要遺漏。個人陳述對是否獲得獎學(xué)金尤其重要。你可以通過文字向你申請的學(xué)校全面反映你的能力。此外，申請本科的學(xué)生學(xué)校通常還要求提供一篇到幾篇不等的命題或自命題文章。據(jù)云學(xué)教育集團介紹，這些文章通常是考察你的價值觀、人生觀及你的生活態(tài)度及面對挑戰(zhàn)的能力，因為中國學(xué)生的成績往往不分高下，所以好的文章能夠?qū)⒋蠹覅^(qū)分開來，出奇制勝。
2、準(zhǔn)備個人簡歷
美國留學(xué)個人簡歷是寫好個人陳述的重要輔助工具。同學(xué)們除了應(yīng)該注意簡歷在內(nèi)容上要能夠突出自身優(yōu)勢、豐富的經(jīng)歷和熱誠的求學(xué)態(tài)度外，還要注重簡歷的外觀、紙張的選擇、簡潔的文字、恰當(dāng)?shù)脑~匯和充滿個性的語言風(fēng)格等表現(xiàn)形式。
3、準(zhǔn)備推薦信
去美國留學(xué)生活的申請者一般需要提供2封以上的英文推薦信。推薦信要說明被推薦人的基本情況，介紹推薦人的成績，包括學(xué)術(shù)論文、科研成果、獲得獎勵、所具備的能力等。那什么人來寫推薦信最合適呢？一般由你的系主任、專業(yè)導(dǎo)師來寫推薦信，如能夠拿到校長或者具備高級學(xué)術(shù)職稱或在學(xué)術(shù)界較有影響的導(dǎo)師的推薦信，那當(dāng)然更好了。
二、美國留學(xué)文書
1、Cover Letter
向校方說明全部資料已準(zhǔn)備齊全，現(xiàn)在一起寄出，希望校方認(rèn)真考慮并給予回音。
2、申請費
可到中國銀行或中信實業(yè)銀行輸匯票，然后把該匯票附在您的申請表上。
3、申請表
按照各大學(xué)的要求填寫，有條件的可用電動打字機打上去，如果用筆填寫，一定要一筆一劃寫得很清楚。
4、Personal Statement 在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強競爭力;與教授及導(dǎo)師保持積極到位的溝通，讓自己在數(shù)以千計的申請者中脫穎而出。
個人陳述(PS) 寫作技巧
1.合適長度為600~800個英文單詞。
2.必須緊扣所要申請的那個專業(yè)來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學(xué)習(xí)。
3.結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解。
4.許多申請人將簡歷放在PS中，這會弱化了PS應(yīng)起的作用。
5.語言表達(dá)一定要用地道的英語
留學(xué)專家分析說，文書在申請過程中起著極為關(guān)鍵的作用，申獎尤甚。尤其對于兩個標(biāo)準(zhǔn)化成績相近的學(xué)生，就完全要靠文書博弈了。
文書不應(yīng)大而全，要結(jié)合申請專業(yè)，要選擇自己個性突出的地方為著眼點，說明為什么我的這樣的行為或者思想會符合美國高校的辦學(xué)理念，講清楚自己是怎樣一個你們會需要的學(xué)生，還要告訴人家我的加入能給學(xué)校的Diversity帶來什么樣的豐富與改變。但需要注意的是，在申請美國留學(xué)獎學(xué)金的過程中文書不是萬能的，起到的是錦上添花的功效，如果標(biāo)準(zhǔn)化成績不夠，文書也就起不到它應(yīng)有的作用了。
20xx年申請獎學(xué)金的五大要素
1. 參加必要的標(biāo)準(zhǔn)化考試，并取得優(yōu)秀的語言和考試成績
優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績是申請美國大學(xué)獎學(xué)金必不可少的因素。美國大學(xué)在評定申請人獎學(xué)金資助時，會要求申請人提供一種或幾種標(biāo)準(zhǔn)考試的成績。美國目前在中國舉行并認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)考試有：TOEFL/IELTS、SAT、GRE、GMAT、LSAT和TSE。
美國留學(xué)專家建議：參加標(biāo)準(zhǔn)化考試的時間越早越好，TOEFL有效期為2年，最好達(dá)到106分以上。SAT的有效期為2年，申請學(xué)校的名次與成績成正比，例如TOP20的學(xué)校，成績最好達(dá)到或不低于2200。GRE、GMAT、LSAT的有效期均為5年。但要注意的是GRE、GMAT、與LSAT要力爭一炮打響，因為這些考試都有歷史記錄，ETS寄送成績時會把所有考出的成績一并寄到學(xué)校去，而學(xué)校往往會采取參看每次成績的平均分?jǐn)?shù)，而非最高分?jǐn)?shù)作為考慮標(biāo)準(zhǔn)。相反，TOEFL和SAT考試，只寄送最近或最好的一次考試成績即可，成績不理想可以多次參加考試直到考出理想成績?yōu)橹埂?/p>
2. 給力的GPA成績或平均分
無論是申請本科還是碩士的學(xué)生，要想獲得獎學(xué)金，GPA的成績也是重中之重，學(xué)校非?？粗?，因此，如果您想成功申請到美國名校，并且向獲得豐厚的獎學(xué)金，美國留學(xué)專家建議：最好從高一或大一開始，不要偏科，保證每一門會出現(xiàn)在成績單上的科目成績都不低于80分或保證GPA3.0以上。當(dāng)然有的專業(yè)難度系數(shù)比較高，很難達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)，但考生仍然要盡力而為。
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有美國留學(xué)文書其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。
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