美國本科留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分的相關(guān)介紹
2024-12-26 14:30:55 來源:中國教育在線
近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中美國本科留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分的相關(guān)介紹?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。
轉(zhuǎn)學(xué)分的過程比較煩瑣,時間上根據(jù)學(xué)校不同,會分為錄取前評估學(xué)分和錄取后評估學(xué)分,后者的情況多一些。錄取前評估的話要多花一些時間,一般學(xué)校的評估工作是在錄取以后才開始的。在這個過程中你遞交的課程描述很重要,課程描述就是把你上過的課,概括的用英語進行描述,目的是讓老師或教授知道你上過的是什么內(nèi)容的課,什么程度,什么深度。轉(zhuǎn)學(xué)分的標(biāo)準(zhǔn)就是你上過的課他們學(xué)校有沒有,如果有的話,一樣不一樣,一樣就能轉(zhuǎn)。很多大學(xué)里面有評估學(xué)分的機構(gòu),另外大學(xué)之外也有一些固定的評估學(xué)分的機構(gòu),有時候即使校內(nèi)有相應(yīng)的機構(gòu),學(xué)校也會把相關(guān)的工作轉(zhuǎn)到校外的機構(gòu)做。轉(zhuǎn)學(xué)分的過程中,浪費一些學(xué)分是必然的。
申請美國大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)生,但是去美之后要再修多少學(xué)分,需要按學(xué)校的要求進行課程和學(xué)分的換算,同專業(yè)的話轉(zhuǎn)的學(xué)分會多一些;國外正規(guī)的學(xué)校在學(xué)分轉(zhuǎn)移的評定上都十分嚴(yán)格。首先是學(xué)分承認(rèn)問題。很多國外院校對國內(nèi)大專生的學(xué)分是不予認(rèn)可的,特別是美國對大專學(xué)分承認(rèn)很復(fù)雜,可以轉(zhuǎn)的學(xué)分并不會很多。其次是課程銜接問題。即使學(xué)分被認(rèn)可,從大二或大三讀起,但由于中國和美國的教育體制不同,課程設(shè)置和教材也有很大區(qū)別,轉(zhuǎn)學(xué)生需要付出比高中生更多的努力,去克服課程銜接上的困難,學(xué)習(xí)壓力非常大。
每年都有學(xué)生從其它國家轉(zhuǎn)學(xué)進入美國的學(xué)位項目,并成功地繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,完成他們的學(xué)位。不過,由于其它國家(特別是中美之間)的學(xué)位結(jié)構(gòu)不同,轉(zhuǎn)學(xué)過程由此更為復(fù)雜。比如說,你在中國只學(xué)一個領(lǐng)域的課程來獲得你的學(xué)位,而在美國,本科學(xué)生必須修讀不同領(lǐng)域的課程來滿足基礎(chǔ)教育要求,那么你修的課程不會跟美國本科學(xué)生修的課程相呼應(yīng)。
近幾年來中國陸續(xù)與多個國家簽署了文憑互認(rèn)協(xié)議,中國高等教育逐漸被世界各國認(rèn)可,中國學(xué)生通過轉(zhuǎn)學(xué)分到國外院校插班就讀也就成為可能,但由于國家與國家之間的學(xué)位結(jié)構(gòu)不同,轉(zhuǎn)學(xué)分過程比較復(fù)雜,如果你想將學(xué)分轉(zhuǎn)到美國,通常需要考慮三個因素。
1、你修的課程在多大程度上跟你的學(xué)位、特別是你希望學(xué)習(xí)的專業(yè)相關(guān)?這常常需要錄取辦公室以及你希望上的系科對你修的課程進行評估后決定。
要使得轉(zhuǎn)學(xué)過程盡量順利,你最好做到下列幾點:
(1)確保你提供的所有學(xué)業(yè)記錄都是正式的.,有簽發(fā)學(xué)校的公章或封印。
(2)遞交所有大學(xué)所修過的課程描述英文版。
這些課程描述還應(yīng)該包括:
每門課的主要內(nèi)容概要(如果校方?jīng)]有這樣的概要,你自己寫一份概要,由學(xué)校證明其屬實。);
每門課每星期上課多少小時,如有實驗課的則做實驗多少小時;
學(xué)期或?qū)W年的長度,如果其它地方?jīng)]有注明的話,你在哪學(xué)年修的這門課。
把每門課使用的教科書列出來,在你到新學(xué)校后,這也許會有助于有關(guān)方面決定是否接受某一課程的學(xué)分。提供有關(guān)原學(xué)校畢業(yè)或取得學(xué)位所要求的總課程數(shù)、總學(xué)分等信息。
2、你修的課程在性質(zhì)和特點上與轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)校提供的課程在多大程度上類似?美國大學(xué)一般來說通過課程介紹、教學(xué)提綱或大學(xué)目錄來評估課程的類似性。如果你的學(xué)校在美國不是那么出名,學(xué)校在你抵達后也許會和你一道進行一個更詳細的評估,到那時才決定是否或者如何給你轉(zhuǎn)學(xué)分。
3、你就讀的大學(xué)或?qū)W院是否得到中國國家教育部的承認(rèn)?美國大學(xué)接受的是你本國教育部承認(rèn)的大學(xué);不過,如果一些其它權(quán)威部門認(rèn)可你的大學(xué),美國大學(xué)也許會接受。每所大學(xué)怎么決定因?qū)W校而異,這常常要看類似的大學(xué)在美國是什么情況。
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