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中國(guó)學(xué)生去美國(guó)留學(xué)的注意事項(xiàng)

2024-12-23 16:51:25 來源:中國(guó)教育在線

同學(xué)們您是否也想知道中國(guó)學(xué)生去美國(guó)留學(xué)的注意事項(xiàng),這個(gè)問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話不多說,接下來就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

中國(guó)學(xué)生去美國(guó)留學(xué)的注意事項(xiàng)

一轉(zhuǎn)眼,暑假過去了,留學(xué)生們也陸陸續(xù)續(xù)返校開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。開學(xué)季社團(tuán)納新、歡迎新生等活動(dòng)繁多,同時(shí)新生們也面臨著重新適應(yīng)語言環(huán)境、融入當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活環(huán)境的考驗(yàn)。

1 時(shí)差難倒溝通有礙

第一次出國(guó)留學(xué)的周夢(mèng)娜剛到加拿大的時(shí)候,花了整整兩個(gè)星期才勉強(qiáng)把時(shí)差倒了過去?!凹幽么笙臅r(shí)制和我們相差了12個(gè)小時(shí),完全就是黑白顛倒?!敝軌?mèng)娜說,她每天晚上都興奮得睡不著,喝了好幾杯牛奶也沒用,第二天早上,坐在去學(xué)校的地鐵上,就困得不行,站著都能睡著。就這樣,在倒不過來的時(shí)差中,周夢(mèng)娜渾渾噩噩地過了兩個(gè)星期。

對(duì)于剛剛開始踏上留學(xué)之路的新生來說,除了時(shí)差問題以外,如何用英語跟當(dāng)?shù)厝私涣饕彩且粋€(gè)大問題。“尤其是跟當(dāng)?shù)厝舜螂娫挄?huì)比較難?!?月剛離開家鄉(xiāng)到美國(guó)留學(xué)的郭心如說,哪怕同一件事,電話里說比當(dāng)面說難很多,很多生活小詞語不懂,又沒法比劃。

郭心如說:“我們要在房間里安裝無線網(wǎng)絡(luò),我就打電話給網(wǎng)絡(luò)公司的人讓他教我。打電話的時(shí)候我一直想跟他說我找到了端口,不知道怎么把線接到墻上,可是我就是不知道該怎么用英語表達(dá)?!?/p>

盡管現(xiàn)在對(duì)于郭心如來說,一時(shí)難以適應(yīng)語言和生活環(huán)境,但是她樂觀地相信努力去適應(yīng),努力去學(xué)習(xí),就能收獲很多、鍛煉自己。

2 課程繁忙學(xué)習(xí)緊張

紐約時(shí)間晚上10時(shí),郭心如終于合上了看了一晚上的閱讀材料?!暗谝还?jié)課老師就把一整個(gè)學(xué)期要做的作業(yè)大概都介紹了,然后布置了很多閱讀的任務(wù)?!彼f,每門課每周都有很多的閱讀材料要看,連體育課都有很多閱讀材料要讀,這和國(guó)內(nèi)的大學(xué)非常不一樣。

同樣,在美國(guó)學(xué)習(xí)傳媒專業(yè)的王唯佳說,她這學(xué)期一共選了5門課程,一周有11節(jié)課時(shí)?!懊绹?guó)的老師很喜歡課堂小測(cè),一般考她發(fā)的閱讀材料里的內(nèi)容?!彼f,“有一次老師就寫了10個(gè)人名,讓我們寫出和人物相關(guān)的新聞事件。”

“最讓我感到吃力的就是語言和文化差異。”王唯佳說,在課堂上老師經(jīng)常說到一些美式笑話,美國(guó)的同學(xué)們都在笑,但是我們中國(guó)學(xué)生就無法理解,笑不出來。

除了專業(yè)課以外,王唯佳還修了一門花藝課。她把自己做的花藝“處女作”上傳到微信朋友圈上,獲得了朋友們的一致好評(píng)。“雖然專業(yè)的課程作業(yè)很多,但是我還是選了一門自己喜歡的花藝課,學(xué)學(xué)插花,放放松?!爆F(xiàn)在每天王唯佳還會(huì)在宿舍跳一小時(shí)的健身操,給繁忙的學(xué)習(xí)生活增添些不一樣的樂趣。

3 社團(tuán)納新氣氛熱烈

美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)每學(xué)年開學(xué)之前的一星期有個(gè)叫做“護(hù)照”的社團(tuán)納新活動(dòng),每個(gè)社團(tuán)面向全校的學(xué)生招納吸引興趣相投的人。說起納新活動(dòng)名稱的來由,就讀于亞利桑那州立大學(xué)的林弘洋介紹,現(xiàn)在很多人喜歡收集護(hù)照上印戳,而這個(gè)社團(tuán)納新的活動(dòng)就可以看做收集印戳的過程,每個(gè)人都可以選擇多個(gè)感興趣的社團(tuán)加入。

“納新的時(shí)候每個(gè)社團(tuán)組織都在體育館里像擺攤一樣擺出自己社團(tuán)的展位,同時(shí)還會(huì)在學(xué)校的各個(gè)地方分發(fā)傳單來宣傳,吸引同學(xué)們加入?!绷趾胙笳f,他見過的最特別的宣傳方式就是在學(xué)校餐區(qū)的大玻璃上涂鴉,畫上社團(tuán)的標(biāo)志,寫下標(biāo)語和名稱,還邀請(qǐng)了唱片騎士來播放勁爆的音樂造勢(shì),場(chǎng)面相當(dāng)熱鬧。

林弘洋學(xué)習(xí)的是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)。為了多跟學(xué)校里的前輩們交流設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),他加入了設(shè)計(jì)社?!按蟛糠滞瑢W(xué)加入社團(tuán)就是因?yàn)榕d趣,也有因?yàn)樽诮绦叛龅?,比如猶太教社團(tuán)?!彼f,加入了設(shè)計(jì)社以后,經(jīng)常會(huì)跟社員們一起設(shè)計(jì)產(chǎn)品,他最喜歡的就是設(shè)計(jì)籃球鞋。

“我們的開學(xué)季學(xué)校還會(huì)舉辦一場(chǎng)演唱會(huì),邀請(qǐng)明星?!彼f,“之前邀請(qǐng)了蓋文德格魯,但是今年我回學(xué)校晚了,錯(cuò)過了演唱會(huì),感到非??上В ?/p>

隨著9月份到來,又一波學(xué)生踏上飛機(jī),進(jìn)入到世界各地的學(xué)校學(xué)習(xí),與前一二十年不同,走出去的留學(xué)生越來越多地選擇回國(guó)就業(yè)。僅2014年回國(guó)就業(yè)的海歸人數(shù)就達(dá)到36.48萬人。近日,中國(guó)與全球化智庫(CCG)與智聯(lián)招聘聯(lián)合發(fā)布《2015中國(guó)海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》),報(bào)告顯示47%的海歸認(rèn)為就業(yè)劣勢(shì)主要體現(xiàn)在“國(guó)內(nèi)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)因在國(guó)外上學(xué)而斷裂”,僅有36.4%的海歸對(duì)回國(guó)之后的工作感到滿意,非常滿意的僅占1.2%。

國(guó)內(nèi)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)因在國(guó)外上學(xué)而斷裂專業(yè)技能與國(guó)內(nèi)名校學(xué)生相比優(yōu)勢(shì)不明顯喪失掛職鍛煉機(jī)會(huì),難以到政府部門工作回國(guó)時(shí)間晚,趕不上國(guó)內(nèi)招聘會(huì)所學(xué)專業(yè)國(guó)內(nèi)沒有需求,國(guó)外實(shí)習(xí)經(jīng)歷不被認(rèn)可語言能力與國(guó)內(nèi)名校學(xué)生相比優(yōu)勢(shì)不明顯

4成多海歸因價(jià)值觀不同難融入國(guó)內(nèi)圈子

“我回到國(guó)內(nèi)感受最大的就是,我在溝通上跟周圍人有很大的問題,看問題的角度不一樣,就是互不理解吧?!蹦壳?,供職于濟(jì)南一家留學(xué)機(jī)構(gòu)的小孟告訴記者,他上大學(xué)時(shí)就去了加拿大,畢業(yè)后在加拿大生活了一段時(shí)間,由于想念國(guó)內(nèi)的父母,他還是放棄了在加拿大的生活,回到國(guó)內(nèi)。不過,畢竟是在國(guó)外生活了六七年,回國(guó)后,他發(fā)現(xiàn)自己在工作中并不順利,特別是觀念上的沖突,經(jīng)常讓他很是郁悶?!拔艺诳紤]要不要再回到加拿大?!毙∶险f,最近半年這是他經(jīng)常思考的事情。

小孟的感受應(yīng)該發(fā)生在很多海歸身上?!秷?bào)告》顯示,在回國(guó)最難適應(yīng)的方面,價(jià)值觀和思維方式、個(gè)人工作領(lǐng)域的環(huán)境,分別為42.5%、25.2%、20.1%。這也反映了中西方價(jià)值觀表現(xiàn)方面的差異,海歸人員受到西方價(jià)值觀的`影響,對(duì)事物的看法等與周圍的人存在較大的差異,短期內(nèi)無法適應(yīng),需要逐步在心理層面適應(yīng)。此外,生活方式也是難適應(yīng)的方面之一,占比為8.4%。

不過,《報(bào)告》也指出,超過八成的海歸回國(guó)后都能實(shí)現(xiàn)再融入。漸漸地融入是主要類型,占54.4%,較快地融入的占32.7%,一直很難融入的占12.9%。這與2013年的調(diào)查結(jié)果“半數(shù)以上的海歸一直難以融入國(guó)內(nèi)環(huán)境”相比,海歸的社會(huì)融入得到了極大的改善。

人脈缺失讓海歸就業(yè)不順暢

從《報(bào)告》的調(diào)查結(jié)果看,海歸就業(yè)主要集中在民營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè),在海歸就業(yè)的前十大產(chǎn)業(yè)中,金融業(yè)最多,為14.3%,貿(mào)易/批發(fā)/零售業(yè)、房地產(chǎn)/建筑業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)分別占7.2%、6.9%、5.5%,新一代信息技術(shù)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)占比較小。金融業(yè)就業(yè)者最多,也與留學(xué)生扎堆商科專業(yè)有很大關(guān)系,目前,海歸在國(guó)外主修商科的占了46.4%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他專業(yè),第二位的工學(xué)僅占14.7%。如果,簡(jiǎn)單的從就業(yè)熱點(diǎn)專業(yè)和校內(nèi)主修專業(yè)來看,商科學(xué)生的就業(yè)前景并不樂觀。

海歸們認(rèn)為其留學(xué)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在語言、溝通能力,分別有64.3%和51.7%的海歸認(rèn)為自己在這兩方面具有優(yōu)勢(shì)。分別有50.1%和48.8%的海歸認(rèn)為自己在專業(yè)技能和創(chuàng)新能力方面具有優(yōu)勢(shì)。另有38.6%認(rèn)為在自我推介能力占優(yōu)勢(shì)。僅有15%的海歸認(rèn)為自己在人脈網(wǎng)絡(luò)占優(yōu)勢(shì)。

在就業(yè)劣勢(shì)方面,海歸在社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、求職時(shí)間、專業(yè)技能等方面存在短板。調(diào)查顯示,海歸的就業(yè)劣勢(shì)主要體現(xiàn)在“國(guó)內(nèi)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)因在國(guó)外上學(xué)而斷裂”,有47%的學(xué)生認(rèn)為自身存在這一劣勢(shì)。29.7%的人認(rèn)為海歸“專業(yè)技能與國(guó)內(nèi)名校學(xué)生相比優(yōu)勢(shì)不明顯”。有27.7%的海歸認(rèn)為自身喪失“掛職鍛煉機(jī)會(huì),難以到政府部門工作”。認(rèn)為“回國(guó)時(shí)間晚,趕不上國(guó)內(nèi)招聘會(huì)”、“所學(xué)專業(yè)國(guó)內(nèi)沒有需求,國(guó)外實(shí)習(xí)經(jīng)歷不被認(rèn)可”,占比分別為26.7%和24.8%。還有12.4%的海歸認(rèn)為自己“語言能力與國(guó)內(nèi)名校學(xué)生相比優(yōu)勢(shì)不明顯”。

從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上來看,現(xiàn)在的海歸在就業(yè)時(shí)已經(jīng)與前幾年的海歸不能同日而語,他們也對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)。記者在采訪時(shí)發(fā)現(xiàn),雖然現(xiàn)在越來越多的父母傾向于把孩子送出國(guó)門讀書,但是一部分家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到留學(xué)之后回國(guó)就業(yè)已經(jīng)成為首選,那么為了孩子今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,他們更傾向于在高中畢業(yè)之后送孩子走出國(guó)門,以便讓孩子形成更符合國(guó)內(nèi)習(xí)慣的認(rèn)知、價(jià)值觀等,并初步建立國(guó)內(nèi)的人脈圈子。

過半海歸就業(yè)滿意度低

因?yàn)榇蟛糠至魧W(xué)生出國(guó)時(shí)就對(duì)自己有較高預(yù)期,所以,在回國(guó)后,一旦碰到了“釘子”他們會(huì)比國(guó)內(nèi)的畢業(yè)生感到更加失望?!秷?bào)告》調(diào)查顯示,目前,海歸的工作滿意度較低,雖然有36.4%的人選擇了滿意,但是還有46.4%的人對(duì)工作不滿意,說不清的有14.6%,非常不滿意的有1.4%,而非常滿意的人僅占1.2%。

記者的一位朋友去年從國(guó)外回來,家人費(fèi)了很大的勁,終于把她“送”進(jìn)了一家單位,可是,因?yàn)樵诠ぷ髦械母鞣N“不通人情”讓她在單位的工作總是磕磕絆絆,工作之余她也是各種牢騷滿腹,曾經(jīng)有一段時(shí)間,在家里鬧著要辭職。據(jù)她說,跟她同期回來的其他海歸,也在面臨著相似的難題,有辭職想法的大有人在,他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的交流基本以各種抱怨為主。

出于對(duì)工作的各種不滿意,76.5%的海歸回國(guó)后有跳槽的經(jīng)歷,在跳槽的頻率方面,2年內(nèi)跳槽的占主流,高達(dá)39.5%。3-5年跳槽的海歸占28.8%,隨著逐漸適應(yīng)國(guó)內(nèi)的生活,5年以上再跳槽的人就非常少了,僅占8.2%。從這一數(shù)據(jù)也能看出來,剛剛回國(guó)的前兩年,是海歸們最為難受的一段日子,因?yàn)檎J(rèn)知、理念及做事方式的各種差異,海歸們難以找到自己的定位。

通過上文的內(nèi)容介紹,大家對(duì)“中國(guó)學(xué)生去美國(guó)留學(xué)的注意事項(xiàng)”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。

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