申請 布朗大學(xué)真的是最“快樂”的常春藤大學(xué)嗎？
2023-10-10 10:31:36 來源：中國教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注申請 | 布朗大學(xué)真的是最“快樂”的常春藤大學(xué)嗎？這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。
很多留學(xué)生的經(jīng)歷和嚴(yán)峻的心理健康問題反映出了名校學(xué)業(yè)壓力的繁重，也提醒許多人在追逐名校光環(huán)時，不要忽略背后需要付出的代價。不過，并不是所有的名校都一定與“壓力”“負(fù)擔(dān)”這樣的字眼掛鉤。在常春藤八大中，也有一所特立獨行的學(xué)校常常以“快樂”聞名，今天就讓我們將視線聚焦在它的身上。01
快樂常春藤--布朗大學(xué)
坊間總是流傳著布朗大學(xué)是“快樂常春藤”的說法，在一些媒體發(fā)布的“Top 20學(xué)生最快樂的學(xué)?！边@樣的榜單中，布朗也通常是only上榜的常春藤學(xué)校。
不久前，布朗大學(xué)的一次民意調(diào)查似乎證實了這個說法。在一個名為“你幸福嗎”的調(diào)查中，87.6％的本科生表示自己“有些幸?！被颉胺浅Ｐ腋！薄?/p>
“考慮所有因素，你有多幸福？” 大部分學(xué)生表示自己是幸福的，53.7%的學(xué)生認(rèn)為自己“有些幸?！?，33.9%的學(xué)生認(rèn)為自己“非常幸福”。這項調(diào)查由開放式問題和1-5分制的選擇題組成，結(jié)果完全由學(xué)生的意見決定。
這個結(jié)果并不令人意外，畢竟布朗大學(xué)素來以自由和個性著稱，學(xué)生開開心心的也沒什么不對。當(dāng)然，這個由Brown自己做調(diào)查并統(tǒng)計出的結(jié)果，總有那么幾分王婆賣瓜自賣自夸的味道。
不過總體來說，民意調(diào)查數(shù)據(jù)表明，大多數(shù)學(xué)生在接受調(diào)查的那一刻感到幸福。
《普林斯頓評論》“學(xué)生最幸福的學(xué)校”排行榜中也常年有布朗大學(xué)的身影。2008年至2012年，布朗在這個榜單上穩(wěn)居前四。在最新的2020年榜單中，布朗排在了385所學(xué)校中的第13位。什么是幸福？布朗大學(xué)哲學(xué)教授Bernard Reginster說，從哲學(xué)的角度來看，幸福可以等同于一個人的身心健康。在追求幸福和道德上的“美好生活”時，人的身心健康可能會受到損害，因為某人的成就或追求可能使他人受益，但代價是自己的身心健康。
現(xiàn)代社會正在用多種方式影響著人的幸福感，而人與生俱來的特征限制了他們感受幸福的能力，Reginster說：“現(xiàn)代人的本能需求和古人并無不同，但現(xiàn)在的生活方式卻要求我們抑制這些需求。比如高熱量食品在現(xiàn)代社會被認(rèn)為非常不健康，但實際上我們對高熱量食品的渴望并沒有改變。在現(xiàn)代人抑制本能需求的同時，幸福感自然就下降了。”
02
布朗的幸福
在布朗讀書無疑是幸福的。很多學(xué)生表示，開放的課程體系和充分的學(xué)術(shù)自由是學(xué)校獲得第一名的主要原因。
在布朗，除了自己的專業(yè)課之外，沒有“必修課”或者“通識教育課程”，通識教育在美國被視作大學(xué)教育中很重要的一部分，學(xué)生可以在2000多門課中根據(jù)自己的興趣自由選擇，有權(quán)拒絕自己不喜歡的課程。
布朗也沒有“專業(yè)”（major）這一說法，取而代之的是“方向”（concentration）。對于學(xué)生感興趣但是學(xué)校不提供的研究方向，學(xué)生可以根據(jù)現(xiàn)有的課程，自己設(shè)計出一套課程體系，得到部門認(rèn)可后方可開始學(xué)習(xí)并以這個“獨立方向”畢業(yè)。
很多國際學(xué)生表示：在對本科教育的熱情與資源投入上，布朗做得非常好。在這里，往往不乏低年級便成為重要課題的研究助理的事例；所有的教授都以投身本科教育為己任，有充足的耐心與經(jīng)驗慢慢帶領(lǐng)年輕的研究者們探索全新的領(lǐng)域。
在學(xué)術(shù)之外，學(xué)校也會盡全力把所有的資源給予學(xué)生。舉例而言，布朗每年會請到一些著名政治人物來做大型講座，包括美國前副總統(tǒng)喬·拜登、美國前國務(wù)卿約翰·克里 以及 2020年美國總統(tǒng)候選人伊麗莎白·沃倫等。
幾乎所有與媒體、lobby group、贊助人、以及政治家本人和團(tuán)隊打交道的場合，都會放心地交由學(xué)生來主導(dǎo)，真正為學(xué)生提供世界優(yōu)秀的社交平臺。這樣的信任與支持，很難不令人動容。
所以，在布朗大學(xué)就讀是一種什么體驗？布朗的特別之處在于它不會告訴你該如何度過大學(xué)四年。布朗無疑是所怪咖學(xué)校，遇到的每個人都有自己脫離于主流的愛好，并且明確地知道自己想要什么；傳統(tǒng)意義上的掙錢行業(yè)在這里鮮少能受到和其他學(xué)校齊平的熱烈追捧，人們選擇上的課、做的活動、加入的社團(tuán)大概率是出于自身的探索欲，而非任何物質(zhì)回報。時常會覺得布朗是一座富有夢幻色彩的巴別塔。
03
美中不足
很難解釋為什么調(diào)查中接近90%的學(xué)生都覺得幸福，為什么布朗大學(xué)被公認(rèn)為一個令人快樂的地方。畢業(yè)于布朗大學(xué)的政治科學(xué)和幸福研究方向的Peltz認(rèn)為，為了促進(jìn)和理解學(xué)生的幸福，像布朗大學(xué)這樣的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，在構(gòu)建學(xué)校環(huán)境和制定政策時，應(yīng)該將“幸福感”考慮在內(nèi)。
這種開心的體驗并非它有。若要說開心，小而美的文理學(xué)院的學(xué)生通常也非常開心，師生之間和同輩之間有更緊密的關(guān)系和更團(tuán)結(jié)的社區(qū)，而這種程度是人多且雜的綜合大學(xué)很難達(dá)到的。
在布朗不會有什么社交壓力，你可以選擇做一個死宅，不參加趴體活動，就連宿舍里面、宿舍之間都沒有“必須要搞好關(guān)系”的氛圍。不過這種“社交自由”的反面就是，人與人之間的關(guān)系松散，缺乏緊密而合一的精神。如果自己不主動接觸其他人，很容易活成一座孤島。
“我們生活在一個將個人幸福放在首位的國家…我的研究表明，幸福的許多組成部分是我們無法控制的?！?Peltz說，“不快樂不是個人的失敗，對于布朗社區(qū)和整個美國社會，如果人們能意識到他們的不幸有時并不是自己造成的，他們會變得更快樂?！?nbsp;
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