文書中的常見誤區(qū)
2023-10-08 14:01:22 來源：中國教育在線
同學們您是否也想知道文書中的常見誤區(qū)，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
同學們提交過來的文書素材，經(jīng)常會有些大大小小的問題。如果沒有經(jīng)歷頭腦風暴，這些素材展示給招生官看，有時是會對申請產(chǎn)生致命影響的。下面我會給大家列舉幾個常見的文書素材的誤區(qū)，供大家參考：
| 文書素材內(nèi)容 | Don’ts（不該做的） | 點評 | Dos（應該做的） |
| 求學理由（為什么學這個專業(yè)？） | 因為父母的影響/小時候的一本書/高中的競賽/這個專業(yè)錢多好就業(yè)，我決定學這個專業(yè) | 這個問題也是很多學校的文書要求會提及的，要注意，這個問題不是讓你談論為什么本科選擇這個專業(yè)，而是在本科的培養(yǎng)后，為什么繼續(xù)學習這個專業(yè) | 本科的學習如何由淺至深的進行，加上科研/實習的進一步了解，我決定繼續(xù)學習這個項目 |
| 文書中科研的描述（過去相關經(jīng)歷的描述） | 復述or解釋簡歷中的內(nèi)容 | 文書相對簡歷來說，是比較偏“主觀”的。更側重于“你怎么想/看待這段經(jīng)歷對未來學習的幫助” | 科研中掌握的專業(yè)能力和科研經(jīng)驗，以及這些經(jīng)驗對未來學業(yè)/職業(yè)的幫助 |
| 學習目標（為什么申請這個學校？） | 這個學校排名特別高 這個學校特別漂亮 這個學校諾獎多 | 學校的招生官尤其青睞那些對這個項目/學院/學校的了解細致、并能充分意識到項目和自身匹配性的學生 | 研究學校的課程/教授/校內(nèi)資源/校友發(fā)展/項目特色，將學校的培養(yǎng)，和自身過去經(jīng)歷以及未來目標結合，提出更詳細也更細致的匹配 |
| 職業(yè)目標（未來的短期目標和長期目標是什么？） | 讀完碩士讀博然后留校 畢業(yè)當高管然后當總經(jīng)理 | 學校的招生官希望看到，你想繼續(xù)學習這個專業(yè)，是因為你做了詳細的職業(yè)規(guī)劃，而研究生學習是你的職業(yè)規(guī)劃中其中一個不可或缺的環(huán)節(jié) | 需要具體描述研究方向/從事的具體職業(yè)內(nèi)容的，甚至需要和本科的相關經(jīng)歷進行匹配 |
類似這類的誤區(qū)仍有很多很多，我們每年也會收到許多前一年DIY申請失敗的學生。一般出現(xiàn)“全聚（拒）德（的）”或者申請不到滿意的院校，究其原因，大多是出自文書深度不夠、表述方向有誤、文書沒有表現(xiàn)出咱們的核心競爭力等這類原因。通過咱們的頭腦風暴和文書，后期老師可以幫你“走出”這些誤區(qū)，幫咱們同學的文書到最好。
??關于“文書中的常見誤區(qū)”以及相關內(nèi)容，這篇文章中國教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關注更多，那么可以繼續(xù)接著關注其他文章了解。
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