您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) - 美國(guó) - 問(wèn)答

選校 曼徹斯特大學(xué)研究“平衡”的電力系統(tǒng)工程

2023-10-04 14:04:56 來(lái)源:中國(guó)教育在線

近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué),那其中選校 | 曼徹斯特大學(xué)研究“平衡”的電力系統(tǒng)工程?本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,為大家整理了資料,接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

選校 | 曼徹斯特大學(xué)研究“平衡”的電力系統(tǒng)工程

The University of Manchester

電力系統(tǒng)工程專(zhuān)業(yè)

MSc Electrical Power Systems Engineering

電力能源系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)隸屬曼大EEE學(xué)院。

曼徹斯特大學(xué)工程學(xué)院通過(guò)動(dòng)態(tài)研究和教學(xué),開(kāi)發(fā)出工程解決方案,以倫理和可持續(xù)的方式改變社會(huì)。以科學(xué)為基礎(chǔ)的工程是學(xué)院工作的核心,通過(guò)合作,學(xué)院支持未來(lái)的工程師和科學(xué)家在技術(shù)上變得強(qiáng)大,在分析上變得創(chuàng)新和有創(chuàng)造力。曼徹斯特大學(xué)工程校園開(kāi)發(fā)項(xiàng)目(MECD)即將完工,這是曼徹斯特大學(xué)為工程和材料科學(xué)而新建的價(jià)值4億英鎊的專(zhuān)用校區(qū)。

曼徹斯特大學(xué)電子與電氣工程專(zhuān)業(yè)在2022QS專(zhuān)業(yè)排名中位列全英第4。

關(guān)于課程

電力系統(tǒng)工程就是要保持平衡。不只是發(fā)電和負(fù)荷之間的平衡,也不只是生產(chǎn)和消耗無(wú)功功率之間的平衡。它還涉及能源成本與環(huán)境影響之間的平衡,或供應(yīng)的可靠性與開(kāi)發(fā)系統(tǒng)所需的投資之間的平衡。這些課程將教學(xué)生如何量化這些等式的兩邊因素,然后如何通過(guò)技術(shù)進(jìn)步和復(fù)雜計(jì)算技術(shù)的實(shí)施來(lái)改善平衡。在第二學(xué)期,課程將更深入地探討電力系統(tǒng)的“操作”和“工廠”方面。例如,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何將可再生能源發(fā)電整合到電力系統(tǒng)中,或者如何評(píng)估和解決電力質(zhì)量問(wèn)題。

課程目的是提供優(yōu)秀的電力工程教育,給予畢業(yè)生所需的知識(shí)和技能,讓他們?cè)谒蚕⑷f(wàn)變的電力供應(yīng)行業(yè)中做出明智的決定。

同時(shí),課程旨在幫助學(xué)生了解電力工程的原理和技術(shù),使對(duì)電力工程師所面臨的問(wèn)題有廣泛的了解,并具備解決這些問(wèn)題的扎實(shí)的工作知識(shí)。

在過(guò)去的30年里,來(lái)自世界各地的數(shù)百名學(xué)生來(lái)到這所大學(xué),以獲得電力工程或類(lèi)似專(zhuān)業(yè)的理學(xué)碩士學(xué)位。畢業(yè)后,他們繼續(xù)為電力公司、設(shè)備制造商、專(zhuān)業(yè)軟件公司、大學(xué)和咨詢(xún)公司工作。

課程結(jié)構(gòu)

學(xué)生被要求參加七門(mén)考試。另外,課程作業(yè)(例如實(shí)驗(yàn)室報(bào)告)通常占每個(gè)課程單元總成績(jī)的20%。一個(gè)課程單元只根據(jù)課程作業(yè)進(jìn)行評(píng)估。暑期研究項(xiàng)目是在一篇大約50頁(yè)的論文的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)估的。

必修課程如下:

  • 電力系統(tǒng)保護(hù)

    該課程旨在介紹各類(lèi)繼電器和保護(hù)方案的經(jīng)典和先進(jìn)的工作原理和主要特點(diǎn)。它還提供將這些繼電器和方案應(yīng)用于保護(hù)工廠和系統(tǒng)(包括輸電、配電和工業(yè)網(wǎng)絡(luò)以及旋轉(zhuǎn)機(jī)器)所需的知識(shí)和實(shí)踐技能。此外,它還介紹了被視為典型智能電網(wǎng)應(yīng)用的廣域監(jiān)視、保護(hù)和控制的新原理。該計(jì)劃提供了如何將現(xiàn)代信息和通信技術(shù)整合到保護(hù)計(jì)劃中的知識(shí)。最后,描述了保護(hù)裝置的測(cè)試方法和儀器以及涉及大量保護(hù)裝置的復(fù)雜保護(hù)解決方案。 

  • 可持續(xù)創(chuàng)新的商業(yè)案例

    該課程旨在:

    1. 介紹研究和開(kāi)發(fā)中使用的方法,包括項(xiàng)目定義、相關(guān)文獻(xiàn)審查、商業(yè)計(jì)劃制定和知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

    2. 提高對(duì)健康和安全以及工程道德的認(rèn)識(shí)。

    3. 培養(yǎng)審查與特定技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)的各種信息來(lái)源以及分析特定研究將如何推動(dòng)該技術(shù)進(jìn)步的技能。

    4. 提高學(xué)生的技能,允許超越基本面分析走向獨(dú)立工作

       

  • 電力和能量轉(zhuǎn)換系統(tǒng)分析

     

    課程單元旨在修改和建立電氣/機(jī)械系統(tǒng)和電力網(wǎng)絡(luò)的控制系統(tǒng)分析。

    該單位開(kāi)發(fā)用于系統(tǒng)集成研究的模型。這些包括電力電子轉(zhuǎn)換器、機(jī)器、其他執(zhí)行器、機(jī)制和熱考慮因素。 

    該部門(mén)還將開(kāi)發(fā)和制定用于穩(wěn)態(tài)分析的電力網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和模型。將開(kāi)發(fā)不同的潮流方法并將其用作基于功率不平衡的系統(tǒng)準(zhǔn)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)和控制的基礎(chǔ)。該部門(mén)還將修改故障電力系統(tǒng)分析技術(shù),并將這些技術(shù)應(yīng)用于更大的網(wǎng)絡(luò)以評(píng)估系統(tǒng)性能。 

  • 電力系統(tǒng)、資產(chǎn)管理和狀態(tài)監(jiān)測(cè)

    該課程旨在:

    (1) 使學(xué)生清楚了解電力系統(tǒng)主要項(xiàng)目的設(shè)計(jì)原則。

    (2) 讓學(xué)生通過(guò)基于紙質(zhì)、電子表格和/或基于使用商業(yè)軟件包的計(jì)算來(lái)評(píng)估電力系統(tǒng)設(shè)備主要項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。

    (3) 向?qū)W生提供有關(guān)如何在電力系統(tǒng)中應(yīng)用資產(chǎn)管理技術(shù)的知識(shí)。

    (4) 介紹型式試驗(yàn)過(guò)程和/或生產(chǎn)/調(diào)試/檢驗(yàn)過(guò)程中使用的電氣測(cè)量技術(shù)和狀態(tài)診斷方法。

  • 智能電網(wǎng)和可持續(xù)電力系統(tǒng)

    該課程旨在:

    (1) 描述和分析智能電網(wǎng)和低碳網(wǎng)絡(luò)背后的主要概念,這是電力系統(tǒng)的兩個(gè)顯著變化。

    (2) 讓學(xué)生了解和評(píng)估低碳技術(shù)和新負(fù)載(例如,電動(dòng)汽車(chē)和熱泵)對(duì)電力系統(tǒng)的影響。

    (3)解釋環(huán)境問(wèn)題以及技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)(能源四難困境)。

  • 電力系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)和供應(yīng)質(zhì)量

    本課程旨在:

    向?qū)W生介紹電力系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)和供電質(zhì)量問(wèn)題的基礎(chǔ)知識(shí),并討論最廣泛使用和推薦的增強(qiáng)電力系統(tǒng)穩(wěn)定性和供電質(zhì)量的方法。

     

    電力系統(tǒng)運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)學(xué)

    該課程旨在:

    該單元旨在向?qū)W生介紹電力系統(tǒng)的操作。重點(diǎn)放在需要平衡盡可能經(jīng)濟(jì)地運(yùn)行(以及計(jì)劃)的愿望和維護(hù)系統(tǒng)安全的需要。為了在市場(chǎng)背景下這樣做,該單元還了解在電力供應(yīng)和零售中引入競(jìng)爭(zhēng)以及向第三方開(kāi)放輸配電系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)原理。

     

  • 可持續(xù)電力系統(tǒng)工程

    幫助學(xué)生從國(guó)家電網(wǎng)、配電網(wǎng)絡(luò)、工業(yè)/商業(yè)設(shè)施以及飛機(jī)、船舶或火車(chē)運(yùn)輸系統(tǒng)的角度了解電能系統(tǒng)(交流和直流)的結(jié)構(gòu)。它介紹了電能系統(tǒng)中包含的組件、用于表示每個(gè)組件的模型以及用于將這些組件模型組合到電能系統(tǒng)中的基本分析技術(shù)。模型將包括發(fā)電機(jī)、電力變壓器、線路、電纜、負(fù)載和電力電子設(shè)備;分析技術(shù)將包括單位系統(tǒng)、相量和功率流。

     

  • 論文

    學(xué)生將執(zhí)行項(xiàng)目規(guī)范中概述的研究計(jì)劃,并將撰寫(xiě)并提交關(guān)于該研究主題的論文。

  • 錄取要求

    申請(qǐng)人需要來(lái)自電氣和電子工程學(xué)科,并具備高2:1英國(guó)榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷。針對(duì)來(lái)自中國(guó)985/211院校的學(xué)生,要求均分至少80%UKVI雅思要求:7.0 分,各項(xiàng)不低于6.5TOEFL iBT要求:100分,各項(xiàng)不低于22。另外:(1)在評(píng)估時(shí),會(huì)參考申請(qǐng)人的成績(jī)、就讀院校背景、核心課程成績(jī);(2)該專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,達(dá)到最低要求不能保證錄取。申請(qǐng)截止日期參考:無(wú)明確截止日期,推薦盡早遞交。* 所有有條件錄取持有人都必須在 7月31日前滿(mǎn)足其錄取條件

    申請(qǐng)材料

    1. 學(xué)位證書(shū),若學(xué)位尚未完成則提供學(xué)習(xí)證書(shū)(包括學(xué)位持續(xù)時(shí)間和學(xué)位水平)
    2. 兩封學(xué)術(shù)推薦信
    3. 雅思成績(jī)證明
    4. 最后一年所修課程的校方列表
    5. 平均分?jǐn)?shù)證明
    6. 個(gè)人陳述(不超過(guò)一頁(yè),試著讓它有趣并反映出申請(qǐng)人的個(gè)性,這將用來(lái)評(píng)估申請(qǐng)人在多大程度上能夠清晰地表達(dá)自己的目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀,以及寫(xiě)作和推理能力。內(nèi)容應(yīng)包括:為什么對(duì)申請(qǐng)的課程感興趣;是什么讓申請(qǐng)人成為這門(mén)課程的特別申請(qǐng)者;它將如何影響申請(qǐng)者的未來(lái))

    那么以上就是關(guān)于選校 | 曼徹斯特大學(xué)研究“平衡”的電力系統(tǒng)工程的相關(guān)內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學(xué),如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

    >>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書(shū),了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開(kāi)學(xué)時(shí)間、含金量<<

    - 聲明 -

    (一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。

    (二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容出處標(biāo)注為其他平臺(tái)的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,歸原作者所有。如您對(duì)內(nèi)容、版 權(quán)等問(wèn)題存在異議請(qǐng)與本站聯(lián)系,會(huì)及時(shí)進(jìn)行處理解決。

    免費(fèi)獲取留學(xué)方案
    Kaplan, Inc. 30 多年來(lái)一直是Graham Holdings(前身為 The Washington Post Co.)的一部分,是其最大的子公司。Graham Holdings Co.(紐約證券交易所代碼:GHC)總部位于弗吉尼亞州阿靈頓,是一家多元化的教育和媒體公司,其主要業(yè)務(wù)包括教育服務(wù)、電視廣播....
    HOT
    留學(xué)費(fèi)用測(cè)算
    免費(fèi)留學(xué)評(píng)估
    1
    免費(fèi)在線咨詢(xún)
    免費(fèi)獲取留學(xué)方案
    在線咨詢(xún)
    留學(xué)方案
    關(guān)注公眾號(hào)
    • 麗雅老師
    • 小皮老師
    • 小倩老師
    • 小雅老師