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如何書寫簡(jiǎn)歷中的課外活動(dòng)

2023-09-28 16:09:55 來源:中國教育在線

如何書寫簡(jiǎn)歷中的課外活動(dòng),很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

如何書寫簡(jiǎn)歷中的課外活動(dòng)

   

  對(duì)別人的積極影響

  我們所做的每一件事情,都是潛意識(shí)中期待能對(duì)他人產(chǎn)生積極的影響的。舉一個(gè)顯而易見的例子,如果你去貧困山區(qū)做志愿者教師,那么教師做完之后,你對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的影響是積極的還是消極的?你離開之后,學(xué)生有沒有罵你,還是說學(xué)生后來還給你寄過信表示感謝,并希望將來成為和你一樣的老師呢?如果一件事情對(duì)于其他人沒有產(chǎn)生任何的影響,那么是有必要思考一下事情本身的意義的。

   

  扮演的角色

  在某項(xiàng)活動(dòng)中所承擔(dān)的角色是什么?是領(lǐng)導(dǎo)者還是參與者?如果是領(lǐng)導(dǎo)者,則尤其要說明清楚。

   

  所作所為

  在該項(xiàng)活動(dòng)中參與了什么事情?在該項(xiàng)活動(dòng)中組織了什么事情?如果一項(xiàng)活動(dòng)所做的、所組織得太多,則有重點(diǎn)地選擇其中的兩至三項(xiàng)來寫。

   

  對(duì)自己的滿意收獲

  不管是誰,不管做了什么事情,都會(huì)有所收獲,或者都期待有所收獲才會(huì)去做,即使去做志愿者和義工,也是因?yàn)樗鼭M足了自己去幫助別人的愿望,所以對(duì)于已經(jīng)有思考能力的大學(xué)生來說,把自己所得到的收獲用一句話概括,在簡(jiǎn)歷中是相當(dāng)有必要的。

  在申請(qǐng)研究生的過程中,實(shí)習(xí)經(jīng)歷有時(shí)候可以在文書中占據(jù)到大概1/5的比重,寫實(shí)習(xí)與課外活動(dòng)所包括的項(xiàng)目一致。同時(shí),申請(qǐng)者需要寫出申請(qǐng)專業(yè)所需要具備的能力。比如申請(qǐng)管理專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)潛力是必須的,如果有參與過小組的合作,可以寫出你在其中所體現(xiàn)或鍛煉出來的領(lǐng)導(dǎo)潛力。根據(jù)所申請(qǐng)專業(yè)所需能力來有選擇性地寫自己的收獲,便為自己贏得了相對(duì)多一點(diǎn)的籌碼。

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