哪些人不適合去美國留學(xué)
2023-09-27 18:15:36 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中哪些人不適合去美國留學(xué)？針對這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
非自愿出國的學(xué)生不適合留學(xué)并非一段輕松享受的旅程，而是一段艱苦的過程。中國學(xué)生在美國中學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)面臨許多困難，如適應(yīng)不同的教學(xué)方式、英語環(huán)境、生活方式和文化，獨(dú)立解決問題，克服思鄉(xiāng)情緒，適應(yīng)飲食習(xí)慣的改變，學(xué)習(xí)未曾接觸過的學(xué)科和知識(shí)點(diǎn)等。如果學(xué)生只是出于父母的意愿而不是自愿出國，當(dāng)遇到這些困難時(shí)，他們可能會(huì)打退堂鼓，失去信心，導(dǎo)致留學(xué)計(jì)劃失敗。只有學(xué)生內(nèi)心真正渴望去留學(xué)，并在出國前充分了解可能遇到的困難，并做好心理準(zhǔn)備，才能在美國學(xué)校中主動(dòng)克服困難，尋求解決方案，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長并順利融入美國社會(huì)。
自控能力差的學(xué)生不適合出國留學(xué)意味著父母不在身邊，無法隨時(shí)監(jiān)管。盡管美國學(xué)校管理嚴(yán)格，但并不可能像父母一樣24小時(shí)監(jiān)管。和國內(nèi)學(xué)校一樣，美國學(xué)校也存在各種誘惑，如果學(xué)生不自覺或自控能力差，可能會(huì)荒廢學(xué)業(yè)或花費(fèi)大量時(shí)間娛樂，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績下降，無法達(dá)到美國學(xué)分要求，最終被學(xué)校勒令退學(xué)。
以自我為中心的學(xué)生不適合某些家庭選擇留學(xué)的學(xué)生，相對來說在國內(nèi)生活條件較優(yōu)越，孩子的生活一直較為順利，沒有遭受過挫折。如果一個(gè)學(xué)生在家庭中被過分溺愛，以自我為中心，從未考慮過如何適應(yīng)社會(huì)，那么一旦到了美國，無法像在家里一樣得到呵護(hù)，就會(huì)在人際關(guān)系方面（與學(xué)校老師、同學(xué)和寄宿家庭成員等）產(chǎn)生許多矛盾，并無法解決。每個(gè)人在出生時(shí)，社會(huì)的規(guī)則和習(xí)慣已經(jīng)形成，不可能讓社會(huì)適應(yīng)個(gè)人，而是個(gè)人要適應(yīng)社會(huì)。這在中國如此，在美國同樣如此。美國有其固有的文化和習(xí)慣，作為留學(xué)生，必須去適應(yīng)，而不可能要求美國社會(huì)為學(xué)生而改變。如果最終無法適應(yīng)，不得不離開美國回國。
依賴性極強(qiáng)的學(xué)生不適合現(xiàn)在有很多低齡留學(xué)生，在國內(nèi)幾乎無需自理生活，飯來張口、衣來伸手。到了美國后，面臨陌生環(huán)境，需要學(xué)生自己解決許多問題。如果學(xué)生過于依賴他人，不愿意主動(dòng)面對和解決問題，凡事都依賴父母協(xié)助，而父母遠(yuǎn)在祖國，無法及時(shí)提供幫助，那么學(xué)生在美國無法生存，最終只能選擇回國。
無法有效溝通的學(xué)生不適合進(jìn)入21世紀(jì)，人們的交流方式、社會(huì)和文化形態(tài)發(fā)生了重大變化。地球村的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)的時(shí)空觀念，使人們與外界以及整個(gè)世界的聯(lián)系更加緊密，人們更需要溝通和理解彼此。16歲左右的孩子正處于青春反抗期，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，這是正常的生理狀態(tài)。如果一個(gè)學(xué)生在國內(nèi)時(shí)養(yǎng)成了與父母、老師和同學(xué)良好溝通的習(xí)慣，能夠順利與他人溝通，并懂得如何與人相處，那么他們能夠適應(yīng)美國的獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活。然而，有些學(xué)生具有極強(qiáng)的反叛性格，不顧周圍人的看法和社會(huì)規(guī)范，總是挑戰(zhàn)法律或規(guī)章的底線（美國對未成年人的保護(hù)和規(guī)定非常嚴(yán)格，一旦違反規(guī)定，將被開除），對父母、學(xué)校老師和寄宿家庭的教育和建議不予理睬，或者敷衍了事，最終導(dǎo)致學(xué)校和美國社會(huì)無法接受該學(xué)生，結(jié)果就是被開除或退學(xué)。
自認(rèn)為中國基礎(chǔ)教育扎實(shí)而缺乏努力準(zhǔn)備的學(xué)生不適合出國前，很多學(xué)生聽說中國的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，認(rèn)為無論在國內(nèi)表現(xiàn)如何，到了國外都能輕松應(yīng)對。這種想法是錯(cuò)誤的。在美國，由于教育方式不同，中國學(xué)生在行為習(xí)慣、動(dòng)手能力、知識(shí)面和創(chuàng)新能力等方面存在不足。美國的高中采用小班制，要求學(xué)生經(jīng)常自己查閱資料并撰寫論文，尤其是采用學(xué)分制，考試次數(shù)并不比國內(nèi)少。除了必修課程，還有選修課程，學(xué)習(xí)壓力一點(diǎn)也不小。因此，那些認(rèn)為美國高中留學(xué)輕松的學(xué)生不適合去。
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