2024年全美研究生院排名計算方式
2023-09-27 15:15:57 來源:中國教育在線
同學們您是否也想知道2024年全美研究生院排名計算方式,這個問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解,話不多說,接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
每年,U.S. News 都會對商科、教育、工程、法律、醫(yī)學和護理領域的專業(yè)院校課程進行排名,包括每個領域的不同專業(yè)。
這些領域的最佳研究生院排名基于兩類數(shù)據(jù):關于課程優(yōu)秀程度的專家意見,以及衡量學校師資、科研和學生質量的統(tǒng)計指標。
所有六個學科的排名數(shù)據(jù)來自對 2,214 個課程的統(tǒng)計調查,以及在 2022 年秋季和 2023 年初對大約 6,300 名學者和 12,690 名專家進行的聲譽調查。
2023-2024年版本的變化:
除了每年排名的六個主要學科外,U.S. News 還完全依據(jù)學術專家的評分定期對科學、社會科學和人文科學、健康、以及其他許多領域的課程進行排名。
四年來,醫(yī)療保健管理、醫(yī)生助理研究、康復咨詢和獸醫(yī)學碩士課程將首次完全依據(jù)學術聲譽進行新的排名。連續(xù)第二年完全依據(jù)學術聲譽對公共健康和公共事務碩士進行排名,還有生物科學、化學、計算機科學、地球科學、數(shù)學和物理學領域的博士排名。
今年U.S. News 針對迅猛發(fā)展的物理學領域發(fā)布了一個新的排名,稱為生命系統(tǒng)物理學。
對學校的評分方式:
在每年排名的六個學科中所使用的統(tǒng)計指標分為兩類:投入,即衡量師生共同體現(xiàn)的教育質量;產出,即衡量畢業(yè)生與學位相關的成就。例如,針對投入,U.S. News 恰當?shù)厥褂昧嗣總€學科的入學考試分數(shù):LSAT、GMAT、GRE 和 MCAT。
對于不同的領域可以采用不同的方法來衡量產出。例如在商科領域,U.S. News 就把起薪和 MBA 畢業(yè)生在畢業(yè)時或三個月后找到工作的能力用作衡量標準。而在法律領域,U.S. News 則關注州律師考試的通過率和畢業(yè)后 10 個月的就業(yè)率。
方法的變化:
1、商科
為完成 2022 年秋季和 2023 年初的數(shù)據(jù)收集,U.S. News 調查了美國全部 496 所擁有碩士水平商科課程的機構,其課程均獲 AACSB 國際的認證(該組織被廣泛認為是商學院認證的黃金標準)。
此版本的排名因素權重更多地放在對結果的衡量上,而減少了對聲譽的關注。U.S. News 之所以采取這種方法,是因為了解到就業(yè)和收入方面的結果是許多人提升教育水平的驅動力,尤其是在商科領域。
U.S. News 根據(jù)下一節(jié)中解釋的八個不同排名因素對一所學校進行評分,從而得出每所學校的總體排名。
就業(yè)成功率 - 50%(去年為 35%)
包括三個針對就業(yè)和收入的排名指標:
1) 畢業(yè)時的就業(yè)率(10%,去年為 7%)
2) 畢業(yè)三個月后的就業(yè)率(20%,去年為 14%)
3) 平均起薪和獎金(20%,去年為 14%)
質量評估 - 25%(去年為 40%)
1) 同行評估分數(shù)(12.5%,去年為 25%)
2) 招生人員評估分數(shù)(12.5%,去年為 15%)
學生選擇度 - 25%(權重未變)
1) GMAT 和 GRE 成績中位數(shù)(13%,去年為 16.25%)
2) 本科平均 GPA(10%,去年為 7.5%)
3) 錄取率(2%,去年為 1.25%)
2、工程
隨著教育成本的持續(xù)飆升,學生及其家人越來越重視教育能帶來的成果。因此,此版本的排名因素權重更多地放在科研上,而減少了對聲譽、師資隊伍和選擇度的關注。
U.S. News 根據(jù)下一節(jié)中解釋的九個不同排名因素對所有學校進行評分,從而得出每所學校的總體排名。
科研活動 - 50%(去年為 25%)
1) 科研總支出(30%,去年為 15%)
2) 每位教員的平均科研支出(20%,去年為 10%)
質量評估 - 25%(去年為 40%)
1) 同行評估分數(shù)(12.5%,去年為 25%)
2) 招生人員評估分數(shù)(12.5%,去年為 15%)
師資隊伍 - 20%(去年為 25%)
1) 授予博士學位(9%,去年為 6.25%)
2) 博士生與教師比例(4%,去年為 7.5%)
3) 碩士生與教師比例(2%,去年為 3.75%)
4) 隸屬美國國家工程院 (NAE) 的教師比例(5%,去年為 7.5%)
學生選擇度 - 5%(去年為 3.25%)
1) 錄取率
3、教育
在 2022 年秋季和 2023 年初,U.S. News 直接從各院校收集了用來排名和編制目錄的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和聲譽數(shù)據(jù)??偣舱{查了 459 所授予博士學位的院校,其中 276 所給出了回應。
此版本的排名因素權重更多地放在科研和師資隊伍上,而相應減少了對聲譽和錄取選擇度的權重。
U.S. News 根據(jù)下列解釋中十個不同排名因素對學校進行評分,從而得出每所學校的總體排名。
科研活動 - 50%(去年為 30%)
1) 科研總支出(30%,去年為 15%)
2) 每位教員的平均支出(20%,去年為 15%)
質量評估 - 25%(去年為 40%)
1) 同行評估分數(shù)(12.5%,去年為 25%)
2) 教育專業(yè)人士評估分數(shù)(12.5%,去年為 15%)
師資隊伍 - 20%(去年為 12%)
1) 授予博士學位(8%,去年為 2.5%)
2) 師生比例(5%,去年為 4.5%)
3) 獲獎教師比例(5%,去年為 2.5%)
4) 獲博士學位的教師比例(2%,去年為 2.5%)
學生選擇度 - 5%(去年為 18%)
1) 錄取率(5%,去年為 6%)
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