中外合作辦學(xué)已成為我國對外交流的重要橋梁
2023-09-27 11:48:29 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中中外合作辦學(xué)已成為我國對外交流的重要橋梁？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
什么是中外合作辦學(xué)？
中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)
以專門的教育機(jī)構(gòu)形式存在的中外合作辦學(xué)，又可分為獨(dú)立法人和非獨(dú)立法人兩種。
獨(dú)立法人類就是我們常說的中外合作大學(xué)，截至目前，這類大學(xué)共有10所，分別是寧波諾丁漢大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、上海紐約大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、溫州肯恩大學(xué)、廣東以色列理工學(xué)院、深圳北理莫斯科大學(xué)、北京師范大學(xué)－香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院、香港中文大學(xué)（深圳）、香港科技大學(xué)（廣州）。這類大學(xué)有獨(dú)立的校名、董事、校長和辦學(xué)章程等。
非獨(dú)立法人的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)類似大學(xué)院校下設(shè)的一個二級學(xué)院，實行獨(dú)立管理，如北京航空航天大學(xué)的中法工程師學(xué)院，中國人民大學(xué)的中法學(xué)院、上海交通大學(xué)巴黎卓越工程師學(xué)院等等都屬于這一分類。
中外合作辦學(xué)項目
是指中方和外放院校以專業(yè)的形式進(jìn)行合作，不是獨(dú)立的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。如中央財經(jīng)大學(xué)與澳大利亞維多利亞大學(xué)合作舉辦國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科教育項目等。這類中外合作項目數(shù)量龐大，分布在全國各地。
中外合作辦學(xué)招生模式
不管是中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)還是中外辦學(xué)合作項目，招生模式都可以分為計劃內(nèi)招生和自主招生兩種模式。計劃內(nèi)招生是指納入地區(qū)普通高等學(xué)校招生計劃的，學(xué)生需要參加高考，填報志愿，最后被院校進(jìn)行錄取。錄取的學(xué)生被納入地區(qū)高等教育體系，可注冊國內(nèi)高校的學(xué)籍。學(xué)生畢業(yè)后可獲得中方或中外雙方頒發(fā)的學(xué)位證書，證書受到教育部認(rèn)證的。
而自主招生則不納入當(dāng)年的高考統(tǒng)一招生計劃，學(xué)生不需要參加高考和填報志愿，只需要參加學(xué)校自己舉辦的招生考試即可。完成課程后通常會獲得寫實性證書/課程結(jié)業(yè)證書等，但不是學(xué)歷證書。
因此，計劃內(nèi)招生和自主招生最大的區(qū)別是是否參加高考和填報志愿，畢業(yè)后是否獲得國內(nèi)大學(xué)頒發(fā)的學(xué)歷證書和畢業(yè)證。
中外合作辦學(xué)的培養(yǎng)模式
中外合作辦學(xué)的培養(yǎng)模式可以分為四種，分別是“2+2”分段培養(yǎng)模式、“3+1”分段培養(yǎng)模式、“4+0”培養(yǎng)模式和混合培養(yǎng)模式。
“2+2”分段培養(yǎng)模式通常是學(xué)生需要在國內(nèi)院校完成第一和第二學(xué)年的學(xué)習(xí)，后兩年可自主選擇在國內(nèi)或國外院校完成學(xué)習(xí)，所學(xué)專業(yè)不變。一部分學(xué)生想要體驗留學(xué)生活，會選擇后兩年出國完成學(xué)業(yè)，但也有學(xué)生考慮實際情況選擇在國內(nèi)完成剩下學(xué)業(yè)。
“3+1”分段培養(yǎng)模式指學(xué)生需要在國內(nèi)院校完成大一、大二和大三的學(xué)習(xí)，大四時可自主選擇在國內(nèi)或國外院校學(xué)習(xí)，所學(xué)專業(yè)不變。
“4+0”培養(yǎng)模式是指大學(xué)四年都在國內(nèi)完成學(xué)業(yè)，不需要出國，這是中外合作辦學(xué)的最主要的辦學(xué)形勢。通常采用這種模式的院校會將外方原版教材和教授引進(jìn)，保證國內(nèi)學(xué)生不出國也能接觸與國外相同的教育資源。
混合培養(yǎng)模式是指進(jìn)入大學(xué)后還會進(jìn)行二次選拔，在選拔通過后在進(jìn)行2+2、3+1的分段培養(yǎng)。如果沒有通過選拔，則按照4+0的模式。
除了以上常見的模式外，還有其他培養(yǎng)模式，具體需要根據(jù)各院校的招生章程確定。另外，部分院校的《招生章程》中指出，如果學(xué)生達(dá)不到出國條件或是不愿出國，可以申請4年都在國內(nèi)完成學(xué)習(xí)。
如何甄別靠譜的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)/項目？
新批或已完成復(fù)審的本科以上中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目的名單都會通過教育部中外合作監(jiān)管工作信息平臺、教育部網(wǎng)站、教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)（ jsj.moe.gov.cn）予以公布，學(xué)生可自行登錄相關(guān)網(wǎng)站確認(rèn)所就讀的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目是否合法。通常計劃內(nèi)招生的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目質(zhì)量都是有保障的，多見于正規(guī)的學(xué)歷教育高校。
通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“中外合作辦學(xué)已成為我國對外交流的重要橋梁”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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